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Organizaciones e instituciones Objetivos Relevar las organizaciones e instituciones que pueden influir en un proyecto productivo. . Visualizar las interacciones existentes entre ellas. Duración 2 horas aproximadamente. Materiales. Papeles pequeños para anotar // cinta adhesiva // afiches // marcadores. Desarrollo de la dinámica Divida a la clase en 3 a 4 grupos (de 4 a 5 personas aproximadamente) Solicite a cada grupo de alumnos que enumere todas las organizaciones e instituciones que, a su entender, influyen sobre el desarrollo de un proyecto productivo determinado (pueden ser organismos gubernamentales, no gubernamentales, asociaciones, etc.) Cada una deberá ser anotada en un papel distinto Solicite luego que escriban el nombre o tipo de proyecto en el centro de un afiche y que peguen los papeles con los nombre de las organizaciones e instituciones jerarquizándolos por orden de importancia. (Más cerca o más lejos del proyecto. A mayor cercanía, más influencia sobre el proyecto) [una alternativa para jerarquizar la importancia de las instituciones y organizaciones es el uso de papeles de distintos tamaños o colores] Posteriormente, pregunte a los alumnos cuales son las relaciones, en caso de ser pertinente, entre las organizaciones e instituciones pegadas en el afiche. Para finalizar, cada grupo expondrá su afiche y se comprarán y discutirán las conclusiones a las que arribaron.
