Trabajo de investigación Integrantes: Curso:

Trabajo de investigación
Integrantes: Verónica Ashqui, Jimena Cumbicos, Estefanía Estrada, Evelyn
Terán
Curso: Tercero ciencias
Tema: “La orfandad un problema social”
Justificación:
El abandono que recibe el niño por parte de sus cuidadores tiene graves
consecuencias sobre su desarrollo evolutivo, dichas consecuencias pueden
llegar a determinar el éxito o el fracaso no sólo en el ámbito del aprendizaje
escolar sino también en la competencia social del niño, aspectos importantes
en la posterior adaptación social del sujeto. De ahí la gran importancia de que
los profesionales de la educación posean una formación que les ayude a
detectar los casos de niños que sean maltratados, conocer las mejores
estrategias de intervención, qué hacer ante el niño, cómo dirigir la entrevista
con los padres, a dónde dirigirse en caso de que tenga que intervenir agentes
especializados, etc
las fundaciones quieren apoyar a niños huérfanos a través de voluntarios los
cuales dan donaciones , sin embargo esas donaciones no son suficientes
para cubrir las necesidades de los niños que están internos en el orfanato.
ante esta situación se hace necesario cubrir las necesidades a los niños
abandonados para que vivan humanamente y tengan un mejor futuro
Objetivos:
General:
Comprobar el abandono infantil y adolescente en el Ecuador se ha convertido
en un problema social mediante todos los medios posibles y se pueda prevenir
este problema.
Especifico:
Brindar orientación y educación sobre este problema de acuerdo a los
principios cristianos y morales.
ANTECEDENTES:
CAUSAS SOCIALES:
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Niño cuya madre se prostituye.
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Niño de padres drogadictos.
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Hijo de mendigos.
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Niño cuyo padre y/o madre está en la cárcel.
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Niño en peligro moral rechazado por su familia por ser delincuente.

Niño rechazado por su padrastro o por su madrastra, en una pareja
desmembrada.
 Maltrato Intrafamiliar
 Maternidad Adolescente
 Pobreza económica y motivacional
 Huérfanos del SIDA
 violado o víctima de un incesto

hijo de locos
 Niño que vive en la calle desde hace años para vivir con sus amigo, que
son más felices en la calle que en sus casas
 Factor Socioeconómico (Pobreza)
Socio cultural
Salud Enfermedad
Alta taza de Natalidad
Condiciones de Vivienda Precaria (Hacinamiento)
CONSECUENCIAS:
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Podemos decir que desde el principio los niños perciben que algo está
mal, lo cual determina que aumente su tensión emocional. Es bien
común verlos manifestados al rechazo, con conductas de miedo,
inseguridad, tristeza, llanto fácil, rabia, presencia de "pataletas", así
como en otros casos lo niños se retraen, se encierran, se observan
recelosos, muy silenciosos y angustiados, dando una fachada de
tranquilidad que esconde desajustes mucho más profundos
La salud mental y de la detección y la prevención, tratamiento y
rehabilitación de los trastornos emocionales.
problemas escolares, conductas transgresoras, depresión, problemas en
las relaciones interpersonales, mentiras frecuentes, rebeldía,
agresividad, angustia e inseguridad.
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la mayoría son familias fracturadas por separaciones y divorcios;
abandono del hogar por la figura paterna o materna, importantes
dificultades comunicacionales; padres con rasgos narcisistas; madres
sobre protectoras; duelos por muerte y por separaciones del núcleo
familiar.
Los niños criados en hogares donde se los maltrata suelen mostrar
desordenes postraumáticos y emocionales. Muchos experimentan
sentimientos de escasa autoestima y sufren de depresión y ansiedad por
lo que suelen utilizar el alcohol u otras drogas para mitigar su stress
psicológico, siendo la adicción al llegar la adultez, mas frecuente que en
la población general.
Los efectos que produce el maltrato infantil, no cesan al pasar la niñez,
mostrando muchos de ellos dificultades para establecer una sana
interrelación al llegar a la adultez.
Los niños que padecen diferentes formas de maltrato presentaban un
apego ansioso, en especial los que sufren abandono emocional. Estos
niños tienden a ser menos obedientes a sus padres y educadores que
los controles y presentan menor repertorio de autocontrol. Los niños en
estado de abandono físico son especialmente dependiente del educador
para aquellas tareas propias de la nutrición que se llevan a cabo en el
colegio. Sin embargo en cuanto a los comportamientos de
funcionamiento independiente, éstos son niños que llegan a estar al
nivel alto de independencia en sus necesidades básicas. Esto podría ser
consecuencia directa del número de horas que estos pasan solos,
muchas veces en la calle, desde edades muy tempranas
Marco Teórico
MATERNIDAD:
La maternidad por lo tanto siempre se ha considerado como un hecho biológico
indisociable de la mujer y por lo tanto de su exclusiva pertenencia .La
paternidad en cambio se trata más de una toma de conciencia que tardo unos
cuantos siglos admitir y desarrollar (seis o sietes milenios en la sociedad
humana) Dando paso mucho después al nacimiento de las sociedades
patriarcales, cuya historia ha sido ampliamente documentada
por
historiadores, feministas, filósofos, antropólogos, psicólogos, etc.
PATERNIDAD:
Se ha hallado que las separaciones de las parejas y, específicamente, el
abandono del padre, está asociado a mayores problemas emocionales,
cognoscitivos y del lenguaje en los hijos varones. Esto en buena medida tiene
que ver con los procesos de identificación, en los cuales la ausencia del
modelo masculino dentro del hogar afecta más a los varones por razones de
género.
HUERFANO:
Menor que ha perdido a uno o a ambos padres. En la antigüedad el cuidado de
los huérfanos se realizaba en el ámbito privado. Los primeros cristianos
consideraban que esta tarea era responsabilidad de la comunidad y realizaban
colectas entre los miembros de las congregaciones para obtener fondos que se
destinaban a este fin.
INFANTICIDIO:
es la práctica de intencionalmente causar la muerte de un infante.
Frecuentemente es la madre quien comete el acto, pero la criminología
reconoce varias formas de asesinato no maternal de niños. En muchas
sociedades pasadas ciertas formas de infanticidio eran consideradas
permisibles, mientras que en la mayoría de las sociedades modernas se
considera a la práctica inmoral y criminal
Los niños adoptados tienen más tendencia a sufrir trastornos de conducta que
el resto pero la razón es muy clara y se remonta a su gestación y primeros
años de crianza en la que sufrieron todo tipo de adversidades: maltrato,
negligencia,
institucionalización
en
orfanatos.
Los expertos son partidarios de que al niño se le revele la verdad no más tarde
de los 4 años para ayudarle a superar los problemas, si surgen.
LA REALIDAD DE LOS NIÑOS DE LA CALLE
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Un niño de la calle, es un niño que tienen menos de quince años, que
vive y duerme en la calle en ruptura con la familia, donde no puede o no
quiere volver.
Un niño de la calle no es un niño que juega en la calle todo el día, un
niño de la calle tiene la “suerte” de ser un niño que trabaja. Un niño
mendigo no es a la fuerza un niño de la calle y tampoco lo es un
delincuente o un niño pobre.
La mejor definición del niño de la calle: “es un niño reconocido como
tal por los demás niños de la calle”.
PROBLEMAS QUE NECESITAN UNA ACCIÓN URGENTE
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Hambre
Suciedad
Enfermedad
Soledad
Delincuencia
Violencia
Extorsión y proxenetismo
Tipos de maltrato infantil.
El maltrato infantil se subdivide en dos grupos:
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Pasivo: Comprende el Abandono físico, que ocurre cuando las
necesidades físicas básicas del menor no son atendidas por ningún
miembro del grupo que convive con él. También comprende el abandono
emocional que consiste en la falta de respuesta a las necesidades de
contacto físico y caricias y la indiferencia frente a los estados anímicos
del menor.
Activo: Comprende el abuso físico que consiste en cualquier acción no
accidental por los padres o cuidadores que provoquen daño físico o
enfermedad al menor.
El fenómeno del maltrato Infantil ha estado presente a lo largo de toda la
historia de la humanidad. Diversas culturas y sociedades han dado fe de
ello al practicar diferentes tipos de maltrato; claros ejemplos son: el
infanticidio, las mutilaciones, el abandono, el tráfico y la venta de niños,
entre otros. El hecho de que por mucho tiempo los niños hayan sido
considerados propiedad de los padres y por lo tanto, estén expuestos a
ser utilizados a su criterio, ha hecho de que culturalmente y
generacionalmente la existencia del maltrato de por sí resulte un
problema con grandes repercusiones en nuestra sociedad.
ABANDONO:
El término ha sido descrito como la Pérdida de afecto real o imaginaria que
experimenta un individuo. Y en el caso de que sean involucrados los infantes,
está tipificado como uno de los maltratos claramente identificables y
cuestionables a los que pueden ser sometidos.
a.-MALTRATO INTRAFAMILIAR:
En las definiciones generales sobre el concepto, se interpreta como Maltrato
el hecho físico de causar daño físico al individuo y se olvida con frecuencia
que, además causa al niño un daño emocional, físico y psicosocial, y se
desatienden también las consecuencias en el niño en Estado de Abandono y
de negligencia que
Hoy en día se incluyen en el concepto de maltrato, junto al abuso sexual y las
agresiones verbales.
B.-MATERNIDAD ADOLESCENTE:
El término Adolescencia es una definición que hace hincapié en características
de las que se adolece y que debe alcanzarse con el pasar del tiempo, y que por
lo tanto, ubica en un segundo lugar, las facetas propias e identificadoras de ese
grupo humano.
El inicio de Adolescencia suele pautarse por indicadores biológicos mediante el
comienzo del proceso de maduración sexual denominado “pubertad” en tanto
que la finalización se defina sociológicamente: el adolescente y la adolescente
en términos económicos, del núcleo familiar. Estas madres presenten rasgos
de personalidad inmaduros, indeseables, que generen conflictos en la relación
familiar.
Asistencia Médica:
Los niños son atendidos en el Hospital General Santa Elena, en Santa Cruz
del Quiché para llevar el control de su salud y cuando existe una emergencia.
También en el Centro de Salud de esta aldea los niños pequeños tienen un
control de talla y peso.
Cuando en los centros asistenciales antes mencionados no cuentan con el
servicio para los niños se visita un médico y cirujano privado para una mejor
atención de los niños.
Formación Espiritual:
Los niños reciben formación espiritual, a primera hora.
Los días domingos asisten a una iglesia espiritual evangélica.
Actualmente recibe información a través de charlas de relaciones humanas,
higiene, y otros temas que están planificados para dárselos a conocer. Por las
noches se lee una historia bíblica y se hace reflexión de la misma.
Orientación psicológica.
La orientación psicológica la está brindando un profesional que está apoyando
a los niños a través de juegos, dinámicas y conversaciones en forma individual,
para tratar el problema de cada niño.
La orientación psicológica es muy importante para los niños, también para el
personal.
Podemos decir que desde el principio los niños perciben que algo está mal, lo
cual determina que aumente su tensión emocional.
Los niños adoptados llegan a tener más tendencia a sufrir trastornos de
conducta que el resto de los niños pero la razón es muy clara y se remonta a
su gestación y primeros años de crianza en la que sufrieron todo tipo de
adversidades: maltrato, negligencia, institucionalización en orfanatos.
ESTRUCTURA DE LOS CAPITULOS
Capitulo 1
1_ORIGEN
1.1_Causas y consecuencias
1.2_Niños Abandonados y niños de la calle
Capítulo 2
2_Familia
2.1_Ambiente Familiar
2.2_Problemas Intrafamiliares
2.3_Problemas Económicos
2.4_Maltrato
2.4.1_Psicológico
2.4.2_Físico
2.5_Efectos
Capítulo 3
3_Sociedad
3.1_Influencia del medio
Capítulo 4
4_Aspectos Externos
4.1_Educativo
4.2_Problemas para relacionarse
Capítulo 5
5_Ayuda Social
5.1_ ¿Qué es? ¿Cómo ayudan?
5.2_Tipos
5.3_Lugares
Capítulo 6
6_Orfanatos
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6.1_ ¿Qué son?
6.2_Servicios que ofrecen
Marco metodológico
La presente monografía tiene un nivel de investigación aplicada puesto que
demuestra se fundamenta en la actividad realizada para obtener
conocimientos, dar respuesta a preguntas, o explicar cómo sucedió algún
acontecimiento. la investigación es de tipo documental y se basa en el
estudio de registros
La investigación bibliográfica fundamentada en las fuentes de información de la
libros, enciclopedias, archivos históricos, películas, manuscritos y cintas
sonoras entre otros.
Para realizarla ordena las actividades de manera lógica y organizada;
definición del método a utilizar en la investigación, las tareas que se tienen
ejecutar durante la investigación
La
investigación
utiliza
las
técnicas
de
…………………………………………………. que son herramientas de
recopilación y análisis de la información que demostrarán la validez y veracidad
del trabajo desarrollado.
CRONOGRAMA
PRESUPUESTO
Suministros de oficina:
Hojas de papel bond
Carpetas
Internet
Impresiones:
Blanco y negro
A color
Transporte
TOTAL
Cantidad
50
2
13 horas
30
2
Valor
$2.50
$1.50
$6.50
$3.00
$0.80
$6.00
$20.30