Normativa - Universidad de Granada

DIRECTRICES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y
SOCIOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO DE FIN DE
GRADO (TFG) EN EL GRADO EN SOCIOLOGÍA
Aprobadas en Junta de Centro, sesión de 27 de mayo de 2013 y modificadas en sesión
de Junta de Centro, de 17 de diciembre de 2014
1. Normativa que regula los Trabajos de Fin de Grado (TFG)
Los TFG se encuentran regulados en el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por
el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales. En su
artículo 12, se indica que estas enseñanzas incluirán la elaboración y defensa de un
TFG, de entre 6 y 30 créditos, que deberá realizarse en la fase final del plan de estudios
y estar orientado a la evaluación de competencias asociadas al título. Por otro lado, el
punto 8 del anexo I, establece que las Universidades aprobarán un procedimiento
general para valorar el progreso y los resultados de aprendizaje de los estudiantes, entre
los que se citan los TFG. Asimismo, el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio, por el que
se modifica el Real Decreto 1393/2007, confirma la realización de un TFG para la
conclusión de las enseñanzas de Grado.
En virtud de dichos Decretos, el Consejo de Gobierno de la Universidad de Granada
(UGR) aprobó, en su sesión de 4 de marzo de 2013, las “Directrices de la Universidad
de Granada sobre el Desarrollo de la materia ‘Trabajo de Fin de Grado’ de sus Títulos
de Grado’. La Disposición Adicional II de las Directrices sobre los TFG de la UGR,
señala que “Cada Centro podrá elaborar directrices complementarias para adaptar las de
este documento a las peculiaridades de sus títulos de Grado y, en concreto, a los
diferentes aspectos reflejados para la asignatura TFG en la memoria de verificación del
Título”. Con este motivo, la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología ha adaptado y
complementado las directrices de la UGR para su aplicación concreta en el Grado en
Sociología.
2. Ámbito de aplicación
Las presentes directrices son de aplicación a los TFG del Título de Grado en Sociología.
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3. Características del TFG
1. El TFG tiene carácter obligatorio. Se encuentra ubicado en cuarto curso, en el
segundo semestre, del Plan de Estudios y se corresponde con 12 créditos ECTS del
Grado en Sociología.
2. Para matricularse en el TFG, el estudiante deberá cumplir los requisitos establecidos
en el punto 5 de esta normativa.
3. El TFG consiste en un trabajo individual y original. Debe corresponderse con alguna
de las líneas temáticas aprobadas por la Comisión de Ordenación Académica (COA) del
Centro. Estas directrices se harán públicas al inicio de cada curso académico y estarán
disponibles en la Web del Título y en la Web del Centro. El TFG permite a cada
estudiante mostrar de forma integrada los contenidos formativos y la adquisición de las
competencias generales asociadas a la titulación. El TFG se presentará y defenderá ante
una comisión evaluadora, en las condiciones que se indican en el apartado 9 de esta
normativa.
4. Tipología de los TFG
El TFG podrá ajustarse a los siguientes tipos:
-
Elaboración de un informe de investigación social aplicada.
-
Elaboración de un proyecto de investigación social aplicada.
-
Simulación de un encargo profesional.
-
Trabajos derivados de la experiencia desarrollada en prácticas externas, siempre
que no coincida con el material presentado para evaluar las prácticas externas.
5. Procedimiento de matriculación y gestión académica
1. Para matricularse de la materia TFG, el estudiante habrá de cumplir los siguientes
requisitos establecidos en el punto 3 de las Directrices relativas al TFG de la UGR y en
la memoria de verificación del Título de Grado en Sociología:
-
No podrá matricular el TFG hasta el último curso.
-
Haber superado, al menos, el 60% de los créditos de la titulación (lo que supone
un mínimo de 144 créditos), entre los que se incluirán 120 créditos entre básicos
y obligatorios ofertados en los 3 primeros cursos de la titulación, incluyendo la
totalidad de las materias básicas y de primer curso, y 18 créditos de materias
optativas.
-
Estar matriculado del total de los créditos que le falten para finalizar el Grado.
2. Al igual que en el resto de asignaturas, la matriculación dará derecho a dos
convocatorias de evaluación coincidentes con los períodos oficiales.
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3. La calificación del TFG no se podrá incorporar al expediente académico del
estudiante hasta que éste no haya aprobado el resto de los créditos de la titulación.
6. Coordinación Académica del TFG.
1.- El Coordinador del título será el responsable de coordinar los aspectos académicos y
procedimentales relacionados con la asignatura.
2.- El Coordinador del TFG será un profesor doctor que imparta docencia en el Grado y,
en colaboración con el Coordinador del Grado, desempeñará las mismas funciones que
cualquier coordinador de módulo. El Coordinador del TFG tendrá asignada el acta de la
asignatura y será el encargado de presentar la guía docente de la misma.
7. Tutorización de los TFG
1. Cada estudiante tendrá asignado un tutor, cuyas funciones son las de orientar teórica
y metodológicamente en la elaboración del TFG, observar que se cumplen los aspectos
formales y académicos y preparar el correspondiente informe motivado previo a su
presentación.
2. El tutor deberá ser un profesor doctor o investigador con responsabilidad docente en
la titulación, según lo establecido en el Plan de Ordenación Docente en cada curso
académico, adscrito a un ámbito de conocimiento que imparta docencia en el Grado en
cuestión. En función de las características del trabajo, se contempla la posibilidad de
dos cotutores. En el caso de que el TFG se derive de prácticas externas, uno de los
cotutores puede proceder de la empresa u organismo en el que se desarrollaron dichas
prácticas. Pueden ser cotutores miembros de instituciones con las que la Universidad
haya firmado convenio para tal fin.
3. El estudiante tendrá 15 horas de actividades presenciales: 4 horas de seminarios
teórico-prácticos (organizados por el centro), 10 horas de tutorías especializadas
individuales (realizadas con el tutor) y 1 hora de evaluación (por parte de la Comisión
Evaluadora).
8. Oferta, procedimiento de solicitud y de asignación de TFG
1. Antes del comienzo del curso académico, el Centro, previa aprobación en la COA,
hará pública una resolución sobre los TFG que incluirá:
-
La oferta de TFG, que incluirá tema, tipo y tutor. Esta oferta incluirá al menos
un 10% más de trabajos que de estudiantes previstos para su matrícula. Se tendrá
en cuenta la distribución porcentual de la carga docente que cada Departamento
tenga dentro de la Titulación.
-
Los tutores responsables de cada uno de los TFG ofertados.
-
El procedimiento para la elección y asignación de los trabajos de los TFG y de
los tutores.
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-
Las actividades presenciales (individuales y/o grupales) y no presenciales a
desarrollar por el estudiante.
-
Los criterios de evaluación de los TFG y las plantillas de evaluación a utilizar.
-
Los procedimientos a seguir para la asignación de la calificación de “Matrícula
de Honor” a los TFG que reúnan los requisitos necesarios.
-
Las recomendaciones que se consideren oportunas sobre los aspectos formales
de la memoria a presentar (contenidos mínimos, extensión, formato, número de
ejemplares, plazo para depósito, etc.).
-
Los requisitos específicos para la matriculación de los TFG, según lo indicado
en el punto 5.1. de esta normativa.
-
Los plazos para solicitud, asignación y reclamación de los TFG.
2. En el plazo establecido por el POD de la Universidad de Granada, el Centro
solicitará a los Departamentos el listado de líneas o temas propuestos para la
realización del TFG, teniendo en cuenta la carga docente que cada Departamento
tenga dentro de la titulación.
La Comisión de Ordenación Académica aprobará y publicará las propuestas
presentadas por los Departamentos y abrirá un plazo para que los estudiantes elijan
alguna de ellas o bien propongan nuevo tema de TFG. En ambos casos, deberán
contar con el visto bueno del profesor, ya que la adjudicación será automática.
Aquellos estudiantes que no se acojan a lo previsto en el párrafo anterior, podrán
solicitar el tema del TFG de entre las propuestas no adjudicadas previamente,
señalando tres opciones, en orden de preferencia. La asignación se realizará, en los
casos de solicitudes coincidentes, teniendo en cuenta el expediente académico del
estudiante.
3. Se establecerá un período de reclamaciones para estudiantes y profesores de 10
días desde la publicación de la resolución, tras el cual se aprobará la asignación
definitiva de trabajos y tutores, que será publicada a través de la Web del Grado en
http://grados.ugr.es y en la Web del Centro. Cualquier modificación posterior tendrá
que ser de común acuerdo entre el alumnado y el profesorado afectado y, en todo
caso, siempre que la COA lo autorice y publique.
9. Presentación de los TFG
1. El estudiante ha de presentar una memoria final que recoja los aspectos más
relevantes del trabajo realizado, teniendo en cuenta las orientaciones que se señalan a
continuación:
-
Cubierta: nombre y apellidos del estudiante, titulación a la que pertenece,
nombre y apellidos de su tutor, curso académico y convocatoria de la
presentación del TFG.
4
-
Estructura: índice, introducción, marco teórico, metodología, resultados,
conclusiones, referencias bibliográficas y anexos (si los hubiere).
-
Formato: letra Times New Roman 12, interlineado 1,5, mínimo de 12.000 y
máximo de 15.000 palabras (incluidas notas a pie de página, tablas y figuras;
excluyendo referencias bibliográficas y anexos).
2. El TFG deberá ser depositado en la Secretaría de la Facultad, en la fecha publicada
para tal fin por la COA. El estudiante deberá presentar una copia impresa y una en
soporte digital. La copia en soporte digital quedará depositada en la Secretaría de la
Facultad.
3. El depósito del TFG deberá ir acompañado de la autorización firmada del tutor o
tutores para su defensa (anexo III) y la declaración de originalidad del trabajo a que se
refiere el apartado 11.3 de esta normativa (anexo IV).
10. Evaluación de los TFG
1. Para la evaluación pública del TFG se constituirán comisiones evaluadoras
compuestas por tres profesores a propuesta de la COA, entre profesores que en ese
momento se encuentren tutelando otros TFG. El tutor no podrá formar parte de la
comisión evaluadora del trabajo que tutele. Uno de los miembros de la comisión
evaluadora actuará como presidente y otro ejercerá de secretario de la comisión. El
presidente será el de mayor rango académico y, en caso de igualdad, el de mayor
antigüedad. El secretario será el de menor rango académico y, en caso de igualdad, el de
menor antigüedad. La composición de las comisiones se hará pública a través de la Web
del Grado y la Web del Centro.
2. Los TFG deberán ser sometidos a una defensa pública durante un tiempo máximo de
20 minutos, que podrá estar seguido por un período máximo de 20 minutos de debate
entre el estudiante y los miembros dela comisión.
3. Cada miembro de la comisión evaluadora calificará el TFG teniendo en cuenta la
rúbrica de evaluación de competencias (anexo V). La comisión deliberará sobre la
calificación media de los tres informes (70% de la evaluación) y teniendo en cuenta la
rúbrica de evaluación del tutor (30% de la evaluación) (anexo VI). Como criterios de
evaluación se deberá tener en cuenta la adquisición de competencias que se citan en el
punto 3.2. del anexo I del RD 861/2010:
-
-
Poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base
de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien
se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que
implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
Aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y
poseer las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y
defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de
estudio.
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-
-
Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro
de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas
relevantes de índole social, científica o ética.
Transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto
especializado como no especializado.
Haber desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para
emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Además, se tendrán en cuenta las competencias establecidas en la memoria de
verificación del Grado en Sociología:
Cognitivas:
- Conocer las habilidades del trabajo científico.
- Conocimiento de la metodología de las ciencias sociales y de sus técnicas de
investigación social.
Instrumentales:
- Capacidad de redactar trabajos sociológicos.
- Saber buscar, obtener y gestionar información relevante para realizar trabajos
sociológicos.
- Habilidades para plantear y desarrollar una investigación aplicada en las
diferentes áreas de la sociedad.
- Habilidades en gestión y organización de las personas y de las redes sociales que
participan en proyectos colectivos.
- Capacidad para ajustar la investigación en función de las técnicas más adecuadas
a la naturaleza del problema, los recursos, los materiales y los tiempos
disponibles.
- Capacidad para construir argumentos científicos y utilizarlos para reforzar los
planteamientos de la investigación.
- Saber desarrollar capacidades de comunicación de los resultados y dominar los
instrumentos informáticos de presentación.
- Capacidad para utilizar de forma rigurosa los métodos y técnicas de
investigación social.
- Capacidad para identificar problemas sociológicos y para plantear su análisis en
función de las herramientas intelectuales de la disciplina.
- Capacidad de elaboración, utilización e interpretación de indicadores sociales e
instrumentos de medición social.
- Saber trasmitir información.
- Capacidad para relacionar los conocimientos de la Sociología y los de otras
disciplinas afines.
Actitudinales:
- Actitud crítica frente a las doctrinas y las prácticas sociales.
- Actitud de compromiso frente a los problemas sociales y culturales.
Genéricas:
- Capacidad para comunicar resultados y conocimientos.
- Capacidad para reconocer la complejidad de los fenómenos sociales.
- Habilidades en las relaciones interpersonales.
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-
Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad.
Compromiso ético.
Capacidades para el aprendizaje autónomo.
Adaptación a nuevas situaciones.
Sensibilidad hacia los temas ambientales.
Motivación por la calidad.
Capacidades para desarrollar trabajos creativos.
4. La Comisión Evaluadora realizará una evaluación numérica en una escala de 0 a 10
con expresión de un decimal, a la que tendrá que añadirse su correspondiente
calificación cualitativa:
0-4.9: Suspenso
5.0-6.9: Aprobado
7.0-8.9: Notable
9.0-10: Sobresaliente o Matrícula de Honor.
5. El secretario de la Comisión Evaluadora será el encargado de recoger en el acta
(anexo VII), la calificación final y entregarla a la Secretaría de la Facultad al finalizar la
lectura.
6. De acuerdo a la normativa vigente de la UGR, la mención de “Matrícula de Honor”
podrá ser otorgada a estudiantes que hayan obtenido una calificación igual o superior a
9.0 puntos. Su número no podrá exceder del cinco por ciento de los matriculados, salvo
que el número de estudiantes matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá
conceder una sola “Matrícula de Honor”.
7.- Para regular el derecho a la revisión de los TFG, cada Centro, para cada Titulación,
establecerá anualmente un Tribunal de Reclamaciones, compuesto por miembros
distintos a los que realizaron la primera evaluación, a quien los estudiantes podrán
dirigirse, en los plazos previstos, cuando no consideren adecuada su calificación, tras
haber conocido los detalles de la misma por parte del Presidente de la Comisión
Evaluadora. Dicho Tribunal de Reclamaciones atenderá la reclamación, y oído al
estudiante y al Presidente de la Comisión Evaluadora, y habiendo examinado el material
disponible sobre la evaluación del TFG, procederá, en su caso, a su recalificación. Dado
que la defensa del TFG se realizará en una prueba de evaluación oral, siempre que haya
acuerdo entre el estudiante y la Comisión Evaluadora, podrá establecerse un sistema de
grabación de la defensa que, en caso de reclamación, será tenida en cuenta por el
Tribunal de Reclamaciones.
11. Autoría y originalidad del TFG
1. Los TFG estarán sometidos a los correspondientes derechos de autor así como de la
propiedad intelectual o industrial que dictamine la legislación vigente, tanto de los
estudiantes y de los tutores como de las empresas u organismos que pudieran estar
involucrados en su elaboración.
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2. El plagio, entendido como la presentación de un trabajo u obra hecho por otra
persona como propio o la copia de textos sin citar su procedencia y dándolos como de
elaboración propia, conllevará automáticamente la calificación numérica de cero. Esta
consecuencia debe entenderse sin perjuicio de las responsabilidades disciplinarias en las
que pudieran incurrir los estudiantes que plagien.
3. Las memorias entregadas por parte de los estudiantes tendrán que ir firmadas sobre
una declaración explícita en la que se asume la originalidad del trabajo, entendida en el
sentido de que no ha utilizado fuentes sin citarlas debidamente.
Disposición Adicional Primera
Todas las denominaciones de órganos unipersonales contenidas en estas Directrices se
entenderán realizadas y se utilizarán indistintamente en género masculino o femenino.
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Anexos
I. Propuesta de TFG y autorización del tutor
II. Solicitud de asignación de TFG
III. Autorización del tutor o tutores para la defensa del TFG
IV. Declaración de originalidad del TFG
V. Rúbrica de evaluación de competencias por parte de la comisión
VI. Rúbrica de evaluación del tutor
VII.
Acta de la comisión de evaluación
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