DESTINATARIOS DESTINATARIOS Desempleados sin experiencia previa en el sector industrial / Prioritariamente desempleados TITULO TÍTULO Taller: Softskills, Habilidades Relacionales e Inteligencia Emocional PROFESOR D. Valentín Brito Cabrera, D. Carlos Alberto Hernandez Gonzalez, Jose Manuel Sanchez Santana, Alejandro de Juan Gonzalez OBJETIVO Desarrollar habilidades para la gestion de emociones, comunicacion interpersonal y empatía LUGAR CICCA, Alameda de Colon, 1, 35002 Las Palmas de Gran Canaria IMPARTICION 5 y 6 de julio de 9 a 13h DURACION 8 horas ASISTENCIA 24 DESEMPLEADOS FORMADORES PRESCRIPCION DE LOS FORMADORES TITULACION REQUERIDA Grado, Licenciado o Diplomado en Administracion de Empresas, Gestion de Personas en las Organizaciones, Recursos Humanos, coaching, Economía, o Ingeniería . Se valorara cursos de posgrado en Gestion de Personas, Recursos Humanos , Coaching y Administracion de Empresas EXPERIENCIA PROFESIONAL REQUERIDA Al menos 5 anos de Experiencia Profesional en Direccion de Personas en las Organizaciones y Recursos Humanos , Coaching o Direccion de Empresas COMPETENCIA DOCENTE Al menos 2 anos de experiencia docente en programas de formacion superior universitaria o en escuelas de negocios en materias de Gestion de Personas y Recursos Humanos, Coaching o Administracion de Empresas. ALUMNADO CRITERIOS DE ACCESO DEL ALUMNADO NIVEL ACADEMICO O CONOCIMIENTOS GENERALES No se requerira titulacion de graduado escolar o FP. Se valorara titulacion universitaria. INSTALACIONES Y Las instalaciones y equipamientos deberan cumplir con la normativa EQUIPAMIENTO industrial e higienico sanitaria correspondiente y responderan a medidas de accesibilidad universal y seguridad de los participantes. En el caso de que la formacion se dirija a personas con discapacidad se realizaran las adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar su participacion en condiciones de igualdad Aula polivalente (min. 2 m2 por alumno) PC para el docente Canon de proyeccion Conexion a internet Pizarra Mobiliario en cantidad suficiente para el nº de participantes del grupo Espacio virtual con herramientas de comunicacion, acceso a material complementario y enlaces de interes Material suficiente y adecuado para la realizacion de la accion formativa PLATAFORMA ELEARNING Entorno Virtual de Aprendizaje que se pone a disposición de los participantes de las acciones formativas como apoyo a la enseñanza presencial. El uso de esta herramienta tiene los siguientes objetivos: Proporcionar al alumnado un espacio digital, activo las 24 horas del día, en el que poder acceder a información, documentación y/o enlaces Web, complementarios y de consulta vinculada con la acción formativa, área o especialidad de la que está recibiendo formación. Fomentar el uso de nuevas tecnologías de la información y comunicación, a través de la plataforma online. La plataforma de formación dispondrá de un servicio de atención a usuarios para comunicar cualquier consulta técnica y de navegación en el entorno. UNIDADES DIDACTICAS UNIDAD DIDACTICA 1 DENOMINACION: Empatía OBJETIVO Entender el concepto de empatía para facilitar la comprension de los interlocutores e identificar sus expectativas DURACION1 horas CONTENIDOS TEORICO PRACTICOS Concepto e importancia de Empatía Herramientas para percibir con empatía UNIDAD DIDACTICA 2 DENOMINACION Habilidades relacionales OBJETIVO Identificar modelos de relacion con interlocutores y las habilidades necesarias DURACION 1 horas CONTENIDOS TEORICO PRACTICOS Softskills UNIDAD DIDACTICA 3 DENOMINACION Comunicacion interpersonal eficaz OBJETIVO Aprender a transmitir mensajes en reuniones personales y en publico DURACION 2 horas CONTENIDOS TEORICO PRACTICOS Claves para comunicar un mensaje con eficacia UNIDAD DIDACTICA 4 DENOMINACION Story Telling OBJETIVO Descubrir el potencial de la argumentacion basada en la narracion de historias DURACION 1 horas CONTENIDOS TEORICO PRACTICOS Contando una historia creíble para cautivar el interes UNIDAD DIDACTICA 5 DENOMINACION Gestion de la inteligencia emocional OBJETIVO Identificar las causas de las emociones y sus consecuencias para gestionarlas con inteligencia DURACION 2 horas CONTENIDOS TEORICO PRACTICOS Tomando conciencia de las emociones Como gestionar situaciones emocionales con inteligencia UNIDAD DIDACTICA 6 DENOMINACION Resolucion asertiva de conflictos OBJETIVO Identificar situaciones de conflicto y acotar problemas para soluciones eficaces DURACION 1 horas CONTENIDOS TEORICO PRACTICOS Definicion y acotamiento de problemas Herramientas para transformar conflictos en soluciones EVALUACION EVALUACION DEL CURSO Se evaluara el desempeno de los alumnos en base a los siguientes conceptos y baremos: Asistencia y participacion activa: 20% Prueba final tipo test: 80%