2015.04.21 - Escuelas Católicas

FECHA: 21 de abril de 2015
ASUNTO: Formación continua para los profesores de Guinea Ecuatorial
A LA ATENCIÓN DEL RESPONSABLE DE EDUCACIÓN
NOTA DE PRENSA
Docentes guineanos visitan España dentro del proyecto de cooperación para la mejora educativa
en su país
Escuelas Católicas promociona la formación
continua en Guinea Ecuatorial
La ONGD FERE-CECA, de Escuelas Católicas, ha desarrollado durante el mes
de abril (entre los días 7 y 17) en Madrid, Toledo y Valencia, parte del proyecto
“Fortalecimiento del sistema educativo de Guinea Ecuatorial para la mejora de
la calidad de la Educación Básica”, cofinanciado por la AECID, con la visita de
30 docentes guineanos. Dicho proyecto pretende establecer una red para la
formación permanente del profesorado guineano que permita a sus alumnos
recibir una educación cada vez mejor.
La ONGD FERE-CECA trabaja desde 1979 en Guinea Ecuatorial por el sostenimiento
de una red básica de centros, y con el objetivo de formar a sus docentes y directivos.
Para este nuevo proyecto de cooperación, dirigido a lograr la formación permanente
del profesorado del país africano, se realizó en junio de 2014 un primer estudio y
diagnóstico de las necesidades de formación de los docentes a través de la visita de
especialistas a 60 centros, algunos públicos y otros pertenecientes a la Asociación de
Centros Católicos de Enseñanza de Guinea Ecuatorial (ACCEGE), que desde 1995
agrupa a los centros del país impulsados en su origen por las congregaciones
religiosas miembros de FERE-CECA. Dicho estudio incluía una observación de la
práctica docente en las aulas y el contacto con los claustros y equipos de los centros.
Además de esta evaluación inicial se desarrolló en Guinea Ecuatorial un primer grupo
de acciones formativas, que se han completado recientemente con la visita a España
de 30 docentes guineanos, con el objetivo de iniciar una red de formadores en su
país, como germen de la formación permanente de sus docentes.
Esta formación comenzó el 8 de abril en la sede nacional de EC con un acto de
apertura institucional que contó con la presencia de Rafael Virella, director general de
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Cooperación para África y Asia de la AECID; Alejandro Owono, director general de
Cooperación Educativa del Ministerio de Educación de Guinea Ecuatorial; Nieves
Rosado, religiosa concepcionista y miembro de la Junta Directiva de ACCEGE; José
Mª Alvira, secretario general de Escuelas Católicas y Javier Poveda e Irene
Arrimadas, directores de los departamentos de Cooperación e Innovación Pedagógica
de EC respectivamente.
Durante dos semanas los docentes han sido acompañados por el Departamento de
Innovación Pedagógica de Escuelas Católicas y han recibido una formación que ha
abarcado contenidos, visitas a centros, conocimiento de experiencias educativas y
proyectos de innovación pedagógica. Para esa formación se aprovechó la amplia
trayectoria del profesorado de Escuelas Católicas y se puso al servicio de los
educadores a través de variadas herramientas y procedimientos (ponencias, talleres,
grupos cooperativos, tutorización personalizada, realización de un portfolio, etc.) en
distintos escenarios (Madrid, Toledo y Valencia), y de la mano de un selecto equipo
de formadores.
Además, se conectó la reflexión con la acción, visibilizando la puesta en marcha de
proyectos de innovación de distintos centros educativos de Escuelas Católicas:
Nazaret Oporto y Menesianos (Madrid); y Pobla Llarga, Santa Ana, San José de la
Montaña, Fundación Ribera y Onteniente (Valencia). Estas visitas les permitieron ver
y compartir experiencias con los equipos directivos, docentes, y con los alumnos de
estos centros, y respirar la vida de sus aulas, convirtiéndose en un aliciente más de la
formación.
Tras la experiencia vivida, los docentes compartirán la formación recibida con sus
compañeros, de modo que facilite la participación del mayor número de profesores y
se logre una red de educadores para la formación permanente del profesorado.
Sobre Escuelas Católicas
Escuelas Católicas es la marca de FERE-CECA, que agrupa a titulares de centros educativos católicos desde
1957, y de Educación y Gestión, organización empresarial de dichos centros desde 1989.
Hoy representa a 2.048 centros educativos concertados católicos, a los que pertenecen 1.207.527 alumnos
y 100.400 trabajadores, de los que 84.252 son docentes. A su vez, Escuelas Católicas supone el 14,9% del total
del sistema educativo y el 59% de la privada concertada, lo que la convierte en la organización más representativa
de este sector. Apuesta por la innovación y mantiene una actitud emprendedora para adecuarse a la nueva
realidad de los alumnos.
Sobre la ONGD FERE-CECA
La ONGD FERE-CECA está inscrita en el Registro de ONGD de la AECID desde el 1 de diciembre de 1999 y en
los registros autonómicos de Castilla y León, Extremadura, Galicia, Cantabria y Comunidad Valenciana.
La AECID le concedió en marzo de 2007 la acreditación de Organización No Gubernamental de Desarrollo
Calificada especializada en el sector de la EDUCACION, que fue renovada en noviembre de 2010.
Es miembro de la Coordinadora Estatal de ONGD y de las Federaciones de ONGD de la Comunidad de Madrid y
La Rioja, así como de la red internacional Campaña Mundial por la Educación.
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