1 PRESENTACIÓN Y JUSTIFICACIÓN Las vacaciones escolares de

 1 PRESENTACIÓN Y JUSTIFICACIÓN
Las vacaciones escolares de los niños no siempre coinciden con las
vacaciones laborales de sus familias, por ello surgen los programas de
“Escuela de Verano” donde los niños encuentran un lugar seguro en
compañía de monitores y de compañeros/as de su misma edad a la vez
que realizan un programa de actividades completo que les hacen disfrutar
plenamente de sus vacaciones. La escuela de verano que le proponemos
es un programa completo basado en tres pilares:
1. El deporte, como base para el correcto desarrollo físico y motor ya
que durante el curso escolar son limitadas las actividades deportivas
que se realizan.
2. Las actividades lúdicas, necesarias e indispensables, por lo que el
juego será la base sobre la cual se sustente el ocio estival pero sin
perder de vista las orientaciones pedagógicas necesarias para que
sean provechosas.
3. El apoyo al estudio, entendido como medida para que el niño no
pierda el hábito de estudio y continúe viendo los contenidos vistos
en el curso anterior para que la vuelta al colegio en septiembre se
convierta en una mera anécdota.
Cada uno de los aspectos anteriores está adaptado a los diferentes niveles
madurativos de los asistentes, a sus gustos e inquietudes, con los que los
niños se sienten involucrados mientras se relacionan y conocen.
Para llevar a cabo todas estas actividades contamos con un equipo
humano con la correspondiente titulación exigida según la legislación
vigente además de una amplia experiencia en el terreno del ocio infantil y
juvenil.
Por lo tanto estamos seguros de poder satisfacer sus expectativas y la de
sus hijos en lo que respecta a las vacaciones estivales, con un programa
basado en la actividad física moderada y las habilidades motrices y
manuales, todo ello en un marco en el cual imperen los valores
tradicionales de alegría, amistad, generosidad, compañerismo, etc.
2 ORGANIZACIÓN DIARIA DE LA ESCUELA
En cuanto a la organización llevada a cabo en la Escuela de Verano,
podemos indicar los siguientes aspectos:
- Cada monitor llevará un grupo de niños, a lo largo de la Escuela, de esta
forma, cada grupo tiene claro quién es su persona de referencia y los
compañeros se conocen más entre sí. Los grupos se establecerán en
función de las edades.
- Todos los días se seguirá una dinámica bastante parecida y sencilla, para
crear un hábito en los niños: apoyo escolar (rutinas para infantil) y
ambientación.
- Los grupos de infantil llevan un programa diferente a los de primaria, con
actividades adaptadas a sus necesidades y edad.
RECURSOS DISPONIBLES
Recursos Humanos: La E.I. Isla Fantasía cuenta con monitores titulados
en diferentes especialidades entre las que se encuentran las de maestro en
educación física, monitor de ocio y tiempo libre, monitor nacional de pádel,
maestra de educación infantil y psicopedagoga, monitora de inglés y
socorrista acuático, etc.
Recursos Materiales: Disponemos de los materiales necesarios para el
desempeño de las actividades que aseguran el disfrute de los participantes:
- Material fungible (cartulinas, pegamento, pinturas,…).
- Circuito de psicomotricidad (aros, picas, colchonetas,…).
- Paracaídas gigante multicolor.
- Material deportivo (palas de pádel, pelotas, balones).
- Material acuático.
- Material didáctico.
- Material audiovisual.
3 DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES
Rutinas diarias: los más pequeños comenzarán todos los días con la
asamblea. La asamblea es uno de los momentos en los que se potencia el
desarrollo lingüístico, nos permite conocer las normas que rigen el
intercambio verbal. Así mismo nos permite conocer los conocimientos
previos de los niños sobre la temática que se va a trabajar. En definitiva,
con este recurso de trabajo pretendemos que los niños se relacionen de
forma positiva con el resto de compañeros. En ella nos daremos los buenos
días, pasaremos lista, nombraremos al “ Protagonista”, que será el niño
que durante todo el día ayudará a su educador y llevará colgada una
estrella identificativa, y hablaremos de todas las actividades que hay
programadas para ese día, sin olvidar el repaso de las normas de
comportamiento. Todo ello de una manera divertida, a través de canciones
y con murales.
Apoyo escolar: Después del almuerzo, los participantes podrán realizar
sus deberes escolares de verano con ayuda de sus educadores, se
trabajaran conceptos escolares de refuerzo.
Ambientaciones: Los monitores crearán ambientes diarios diferentes, para
sumergir al alumnado en un mundo emocionante y lleno de aventuras
donde los niños participarán de una forma muy activa en la realización de
éstas.
Grandes juegos: Tanto de interior como de exterior, todos ellos
ambientados en la temática del día siguiendo un hilo conductor de la
historia.
Juegos motores: Juegos deportivos y pre-deportivos, pistas de
obstáculos, pruebas de velocidad, pistas de psicomotricidad, juegos de
equilibrio y puntería, juegos de reglas sencillas, juegos de pelota, juegos de
agua y juegos de competición.
Juegos
cognitivos:
Memorizaciones,
imitación,
interpretación,
comprensión, imaginación y aprendizaje de conceptos nuevos Juegos de
estrategias, juegos de lógica y razonamiento, juegos de ilusiones ópticas,
descifrar códigos...
Talleres: Cada taller corresponde a la temática general, tales como:
- Taller de globoflexia.
- Taller de manualidades.
- Taller de pequeños científicos.
- Taller de habilidades sociales
Piscina: Las actividades se realizaran bajo la supervisión de un monitor
cualificado, y en una piscina adecuada para evitar cualquier tipo de peligro.
Las actividades acuáticas estarán en consonancia con la edad del
alumnado, variando entre juegos propuestos en este medio, y el
perfeccionamiento de la técnica de diferentes estilos dentro de este
deporte.
La isla del tesoro: El último viernes de cada quincena se realizara una
actividad global que comprenderá todos los aspectos trabajados durante
dicho periodo. Se organizará a modo de gran gymkhana, tras la cual se
premiará a todos los participantes por el gran trabajado realizado.
A modo de ejemplo: Cada semana girará en torno a una temática
concreta, por ejemplo, la primera semana trabajaremos los globos. Uno de
los ejercicios que los niños realizarán en esta semana será la elaboración
de máscaras a partir de un globo, con papel de periódico y cola.
Otra semana estará dedicada al medio ambiente, en ella trabajaremos con
material reciclado y haremos diferentes manualidades como pulpos o
mariposas con rollos de papel higiénico, elaboraremos varios contenedores
con cajas de cartón para aprender la importancia de clasificar la basura…
En el taller de cocina una de las recetas que elaboraremos será muesly con
frutas, así enseñaremos a los más pequeños una nueva manera de
desayunar o merendar sana, fácil y divertida.
4 5 TARIFAS Y HORARIOS
Fecha: del 25 de junio al 7 de septiembre
Organización de los grupos:
Grupo de infantil (3 a 5 años): 12 niños
Grupo de primaria (6 a 8 años):15/18 niños
Grupo de primaria (9 a 12 años):15/18 niños
Lugar: piscina, salones y pista del Club Figueroa
Tarifas y horarios para socios:
- Matrícula…………………… 12€
- Servicio de acogida: de 7:30 a 9:15 (opcional):
Semana……………… 7 €
Quincena……………. 11 €
Mes…………………. 18 €
- Actividades de mañana: 9:15 a 13:30:
Semana………………45 € (segundo y tercer hermano 40 €)
Quincena……………. 80 € (segundo y tercer hermano 70 €)
Mes…………………. 140 € (segundo y tercer hermano 120 €)
- Servicio de comedor: 13:30 a 15:30 (opcional):
Semana……………… 7 €
Quincena……………. 11 €
Mes…………………. 18 €
*Las tarifas del servicio de comedor no incluyen la comida.
Día Suelto………….. 14€
6 Tarifas y horarios para no socios:
- Matrícula……………………. 12€
- Servicio de acogida: de 7:30 a 9:15 (opcional):
Semana………….… 10 €
Quincena……..……. 15 €
Mes…………………. 25 €
- Actividades de mañana: 9:15 a 13:30:
Semana……………… 70 € (segundo y tercer hermano 65 €)
Quincena……..……. 110 € (segundo y tercer hermano 100 €)
Mes…………………. 180 € (segundo y tercer hermano 160 €)
-
Servicio de comedor: 13:30 a 15:30 (opcional):
Semana…….…………10 €
Quincena……….……. 15 €
Mes………………..…. 25 €
*Las tarifas del servicio de comedor no incluyen la comida.
- Día suelto…………………... 21€
7 Horario de infantil (3-5 años)
Lunes
7.30-9.10
9.15
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Apoyo escolar/Asamblea /Cineforum
Inicio de la jornada básica
9.20-10.10
Psicomotricidad
Inglés
Psicomotricidad
Inglés
Psicomotricidad
10.10-10.55
Natación
Juegos
populares
Natación
Juegos
populares
Baño
11.00-11.30
Desayuno
11.30-13.25
Talleres temáticos
13.25-13.30
Recogida de los niños/as
13.30-14.00
Almuerzo
13.30-15.30
Apoyo escolar/Asamblea/Cineforum
Horario de primaria grupo A (6-8 años)
Lunes
7.30-9.10
9.15
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Apoyo escolar/Juegos de mesa /Cineforum
Inicio de la jornada básica
9.20-10.10
Tenis
Inglés
Tenis
Inglés
Juegos populares
10.10-10.55
Voleibol/
Baloncesto
Natación
Natación
Fútbol
11.00-11.30
Voleibol/
Baloncesto
Desayuno
11.30-13.25
Talleres temáticos
13.25-13.30
Recogida de los niños/as
13.30-14.00
Almuerzo
13.30-15.30
Apoyo escolar/Juegos de mesa/Cineforum
8 Horario de primaria grupo B (9-12 años)
Lunes
7.30-9.10
9.15
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Apoyo escolar/Juegos de mesa / Cineforum
Inicio de la jornada básica
9.25-10.10
Natación
Tenis
Natación
Tenis
Fútbol
10.10-10.55
Inglés
Voleibol/
Baloncesto
Inglés
Voleibol/
Baloncesto
Juegos
populares
11.00-11.30
Desayuno
11.30-13.25
Talleres temáticos
13.25-13.30
Recogida de los niños/as
13.30-14.00
Almuerzo
13.30-15.30
Apoyo escolar/Juegos de mesa/Cineforum