MULTIPLICACIÓN doble, triple, cuádruple… JUEGO

JUEGO
MULTIPLICACIÓN
doble, triple, cuádruple…
CONTENIDO
Vocabulario asociado a repetir “tantas veces” una cantidad: doble,
triple, cuádruple, quíntuple, séxtuple
A. OBJETIVO
Asociar los vocablos doble, triple, cuádruple, quíntuple y séxtuple con
la multiplicación
B. MATERIALES
18 cartas
1 dado
1
C. INSTRUCCIONES DEL JUEGO
Se organiza a los aprendices en grupos de 3.
Se barajan las 18 cartas y se reparten por igual entre los 3 aprendices
del grupo: 6 cartas a cada aprendiz
Comienza el jugador de mayor edad; lanza el dado y, de acuerdo al
número que salga en el dado, cada uno debe lo más rápido posible
lanzar una de sus cartas que se corresponda a “una cantidad repetida
tantas veces” como indica el número del dado que salió.
Por ejemplo, si sale el 5 se debe colocar una carta que represente “una
cantidad repetida 5 veces”. Las opciones de las cartas son:
quíntuple
que significa algo repetido cinco veces
6x5
que significa “el 6 repetido 5 veces”
donde grupos de 2 tréboles se repiten
5 veces
(Nota: esta carta puede representar el 2 repetido cinco
veces o el 5 repetido 2 veces, según cómo se
agrupen los tréboles)
El último en lanzar su carta o el aprendiz que no lance ninguna carta
pierde y se lleva todas las cartas que fueron lanzadas en esa ronda.
Si dos aprendices pierden, la carta lanzada se queda sobre la mesa y
se la llevará el aprendiz que pierda en la siguiente ronda.
Se continúa el juego de la misma manera, lanza el dado el siguiente
aprendiz que está a la derecha del último que lo lanzó.
El juego termina cuando a un aprendiz se le terminan las cartas que
tiene en la mano.
Pierde el aprendiz que haya acumulado más cartas.
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