Universidad Don Bosco

Universidad Don Bosco
Facultad de Ingeniería
Escuela de Ingeniería Biomédica
Materia: Anatomía y Fisiología Humana I
Profesor: Dr. Wilfredo Quezada
Tiempo de Ejecución: 2 hrs.
LABORATORIO No. 1
TITULO: INTRODUCCION A LA ANATOMIA Y FISIOLOGIA
(TERMINOLOGIA ANATÓMICA BASICA)
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Que al final de la presente práctica el alumno este en condiciones de:
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Definir anatomía , fisiología y sus ramas
Definir y explicar cada uno de los sistemas corporales
Explicar las posiciones anatómicas
Saber utilizar correctamente los términos direccionales
Explicar los planos corporales
Explicar la localización de las cavidades corporales y sus subcavidades.
Identificar y enumerar los cuadrantes abdominales
INTRODUCCION
El cuerpo humano, es un complejo mecanismo de precisión, cuya fortaleza y rendimiento
dependen del funcionamiento correcto y de la coordinación armónica de los órganos y sistemas
que lo componen.
La anatomía (del griego, anatomē, "disección"), es la rama de las Ciencias Naturales relativa a la
organización estructural de los seres vivos. Es una ciencia muy antigua, que fue padre de las
Ciencias Médicas o Medicina y cuyos orígenes se remontan a la prehistoria. Durante siglos los
conocimientos anatómicos se han basado en la observación de plantas y animales diseccionados.
Sin embargo, la comprensión adecuada de la arquitectura anatómica implica un conocimiento de
la función de los organismos vivos. Por consiguiente, la anatomía es casi inseparable de la
fisiología, que a veces recibe el nombre de anatomía funcional.
DESARROLLO
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En la presente práctica investigue y explique las definiciones que se le soliciten, así como realice
un reporte escrito de dichos términos investigados.
De carácter obligatorio: Todos los conceptos que a continuación se explican deben ser
aprendidos, analizados y memorizados para poder realizar la práctica de laboratorio. Además es
indispensable contar con la guía impresa y llevar un libro de anatomía o un atlas a la práctica.
I. CLASIFICACIÓN DE ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA
ANATOMIA: Ciencia que estudia la morfología y la estructura de los seres vivos y las relaciones
entre los órganos que los constituyen.
FISIOLOGIA: Ciencia biológica que estudia el funcionamiento de los seres vivos, en lo que
respecta a sus funciones vitales.
La anatomía y fisiología humana poseen diferentes ramas para su estudio adecuado; ahora
investigue y explique cada una de las diferentes ramas que abajo se escriben.
Ramas de la anatomía: embriología, anatomía del desarrollo, citología, anatomía macroscópica.
Investigue y explique 6 ramas más de la anatomía.
Para estudiar la parte interna del tórax y estructuras no visibles al ojo humano, ¿qué rama de la
anatomía tendría que usar?
Ramas de fisiología: inmunología, endocrinología, fisiopatología. Investigue y explique 5 ramas
de la fisiología.
Si quisiera saber, ¿Cómo nacen, crecen y se reproducen los seres humanos que rama de la
fisiología tendría que usar?
II. SISTEMAS CORPORALES
Estos están conformados de órganos que están correlacionados y que tienen una función en
común. Dichos sistemas realizan funciones tan diversas y complejas que son muy necesarias para
el adecuado funcionamiento cotidiano de cada ser humano. Siendo algunas de ellas, transporte de
nutrientes, eliminación de desechos sólidos, absorción de nutrientes entre otros. Ahora, investigue
y explique la función principal y los componentes de cada uno de los siguientes sistemas
corporales.
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
Sistema tegumentario
Sistema esquelético
Sistema muscular
Sistema nervioso
Sistema endócrino
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


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Sistema cardiovascular
Sistema linfático
Sistema digestivo
Sistema urinario
Sistema reproductivo.
III. TÉRMINOS DIRECCIONALES
El lenguaje anatómico, probablemente no sea familiar inicialmente, pero una vez que se conozcan
las raíces, prefíjos y sufíjos, el uso de este no será difícil de entender. Estos términos son palabras
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que describen la posición de una parte del cuerpo con respecto a la otra. Dichos términos se
agrupan en pares con significados opuestos
Para la utilización y aplicación de los términos direccionales es necesario que el individuo se
encuentre POSICIÓN ANATÓMICA NORMAL, descrita de la siguiente manera: el individuo
de pie viendo al observador, con ambos brazos a los lados, las palmas de las manos hacia el
frente, pies juntos y con la vista hacia el frente. (Memorice y explique dicha posición)
Revise cada uno de los siguientes términos y explíquelos, entre más lo practique mejor será el
aprendizaje.
Termino direccional
-SUPERIOR (CEFÁLICO
CRANEAL)
Definición
Están relacionados a varios niveles
verticales. Superior significa relativo a la
cabeza o alrededor de la cabeza
Ejemplo
El cuello es superior al tórax
– INFERIOR (CAUDAL):
Inferior significa: alejado de la cabeza o
debajo de una estructura
Anterior, significa cercano al frente del
cuerpo
El estómago es inferior respecto a los
pulmones
El esternón es anterior a los pulmones
Posterior significa: cercano a la parte
posterior del cuerpo.
El término medial significa cercano a la línea
media del cuerpo o al plano medio sagital
El esófago es posterior a la tráquea
-ANTERIOR (VENTRAL)
- POSTERIOR (DORSAL)
-MEDIAL
El cúbito está en posición medial del
antebrazo
Que se encuentra entre 2 estructuras
El colon transverso es intermedio al
colon ascendente y el descendente
-INTERMEDIO
- LATERAL
-IPSOLATERAL
Lateral es sinónimo de alejado de la línea
media del cuerpo
Los pulmones son laterales al corazón
Significa del mismo lado del cuerpo que otra
estructura
Significa del lado opuesto del cuerpo con
respecto a una estructura
Se refiere a algo cercano a la superficie del
cuerpo o en ella
La vesícula y el colon ascendente son
ipsolaterales
El colon ascendente y descendente son
contralaterales
La piel es superficial a los músculos
-PROFUNDO
Algo alejado de la superficie del cuerpo
-PROXIMAL
Se refiere a la parte que está cercano al punto
de unión del tronco, más cerca del punto de
origen
Las costillas son profundas a la piel del
tórax.
El hombro es proximal al cuello
-DISTAL
Distal es la parte que está más remota de la
unión del tronco. Más lejos del punto de
origen.
-CONTRALATERAL
-SUPERFICIAL
La mano es distal al hombro
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¿Es el radio proximal con respecto al húmero? ¿Está el esófago superior a la tráquea? ¿Son los
pulmones anteriores con respecto al corazón? ¿Es el diafragma superior a la vejiga?
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IV. CAVIDADES CORPORALES
Las cavidades corporales son espacios dentro del cuerpo humano que ayudan a proteger, separar y
sostener los órganos internos.
Los huesos, músculos y ligamentos dividen las diferentes
cavidades. Las 2 más importantes son: anterior y posterior.
a. La cavidad posterior se divide en:
• Cavidad craneal, que contiene al cerebro y otras estructuras
• Cavidad espinal, que contiene a la médula espinal y sus componentes.
b. La cavidad anterior se divide en:
• Torácica, se encuentra superior al diafragma, y contiene a la cavidad pleural y al mediastino;
parte del mediastino está ocupado por el pericardio (estructura que envuelve al corazón).
La cavidad torácica contiene a los pulmones, traquea, bronquios, grandes vasos y al corazón.
•
Abdominopélvica, se subdivide en abdominal y pélvica, esta división esta dada por una
línea imaginaria que va de la base del sacro hacia adelante a la sínfisis del pubis.
La cavidad abdominal contiene las estructuras que componen las vías digestivas y algunas del
sistema urinario. Explique cada una.
Utilizando la previa descripción ubique las cavidades y subcavidades en el modelo e identifique
que órganos se encuentran en cada una.
Investigue que estructuras se encuentran en cada
cavidad
¿Cuál es la importancia de conocer y poder explicar las
cavidades corporales?
¿En qué cavidades se localizan los siguientes órganos:
vejiga, estómago, corazón, intestino delgado, pulmones?
V.
SECCIONES CORPORALES Y PLANOS
DEL CUERPO
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Los planos son líneas imaginarias que a traviesan el cuerpo. Cuando se estudia una región del
cuerpo, con frecuencia se observa en cortes, es decir, solo se ve una superficie plana de la
estructura tridimensionalmente. Resulta importante saber cuál es el plano del corte para poder
entender la relación anatómica de una parte con otra
1. PLANO SAGITAL: Se extiende verticalmente a través del cuerpo, produciendo 2 mitades, si
el plano corre al centro del cuerpo y produce 2 mitades iguales se denomina medio sagital, si
produce 2 mitades diferentes se denomina parasagital.
2. PLANO FRONTAL O CORONAL: También es vertical, pero perpendicular al sagital,
divide al cuerpo en una porción anterior y otra posterior. No divide el cuerpo en mitades
iguales.
3. PLANO HORIZONTAL O TRANSVERSO: Este es perpendicular al plano coronal y
sagital; corta al cuerpo a través y lo divide en una mitad superior y otra inferior. Al igual que
el plano anterior divide al cuerpo en dos partes desiguales.
4. PLANO OBLÍCUO. Este divide el cuerpo con una línea en forma oblicua.
Explique con las diversas estructuras del modelo cada uno de los planos.
¿Qué plano corta al corazón en una porción anterior y otra posterior? Si se tuviera que evaluar la
parte anterior del cerebro ¿Qué tipo de corte emplearíamos?
VI.REGIONES CORPORALES
El cuerpo humano se divide en varias regiones grandes que pueden identificarse a simple vista.
El entender estas regiones ayudará a la localización y descripción de áreas específicas del cuerpo.
Ejemplo:
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Región abdominal
Región acromial
Región antebraquial
Región antecubital
Región axilar
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
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Región braquial
Región carpal
Región cefálica
Región cervical
Región clavicular.
Las regiones se conocen con nombres comunes (vulgares), ejemplo cabeza, cuello, tronco,
extremidades, sin embargo también tienen una denominación anatómica descriptiva (adjetivo)
correspondiente a cada parte, una manera de ejemplificar, si se aplica una inyección en la nalga
de una persona se dice que se le aplicó una inyección en región glútea. ¿Por qué difiere la forma
descriptiva de una parte del cuerpo del nombre común? ¿Cuál es la región ulnar y la mastoidea?
Ubique cada uno de los siguientes ejemplos
Nombre común
Nombre descriptivo
Ombligo
Región umbilical
Nombre común
Muñeca
Nombre descriptivo
Región carpiana
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Dedos
Tobillo
Pubis
VII.
Región digital o falángica
Región tarsal
Región púbica
Antebrazo
Cuello
Mentón
Antebraquial
Cervical
Mentoniana
REGIONES ABDOMINALES
Los anatomistas y los médicos clínicos emplean 2 métodos para dividir la cavidad
abdominopélvica en compartimientos menores y de esta manera poder describir con mayor
facilidad la ubicación de diversos órganos abdominales y pélvicos.
Con el primer método, esta cavidad se presenta separada por 2 líneas transversales y 2
verticales, de la cual resultan 9 regiones abdominales; la primer línea conocida como subcostal
pasa abajo del borde de la caja torácica de manera horizontal, la segunda línea horizontal es la
transtubercular queda justo en la parte superior de los huesos de la cadera. Luego se trazan 2
líneas verticales, las cuales son: las líneas claviculares, atraviesan las clavículas en su punto
medio hacia abajo, justo por dentro de los pezones, lo que permite dividir el abdomen en 9
regiones denominadas de la siguiente manera:
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




Región umbilical
Región epigástrica
Región hipogástrica
Región lumbar (2)
Región ilíaca (2)
Región de hipocondrio (2)
Investigue que órganos hay en cada una de las regiones antes
mencionadas.
¿Dónde se ubican el apéndice y el bazo?
El 2º método, es más sencillo, se traza una línea en el plano sagital medio y otro transversal sobre
el ombligo, lo cual divide el abdomen en 4 cuadrantes:
• Superior derecho
• Superior izquierdo
• Inferior derecho
• Inferior izquierdo
Investigue y explique 3 técnicas de diagnóstico por imagen que se pueden usar para estudiar el
cuerpo humano.
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