Los Títeres en la escuela

Los Títeres en la Escuela
Expresión teatral caracterizada por la imaginación, el
juego y la representación más real, que se vale del
uso de muñecos y objetos animados.
Es el lugar de reunión de varias disciplinas artísticas,
entre las que se encuentran el modelado, la pintura,
la dramaturgia, la actuación y la música.
Títeres
• Herramienta para el desarrollo creativo. Todos y
todas pueden crear su títere a partir de la utilización
de materiales sencillos y recursos del medio.
• También ayudan a que niños y niñas aprendan
palabras nuevas, usen su imaginación y desarrollen
su coordinación manual y corporal.
Fundamentos
La presencia de los títeres en la educación obedece a las
siguientes razones o fundamentos:
a.-Fundamento Sociológico (Aparece junto con la magia y ceremonias religiosas)
Aunque el teatro de títeres es un buen medio para la expresión de costumbres vivenciales –
generacionales, la educación hace uso de él para fines recreativos, consiguiendo con esto no
solo la entretención, sino para el desarrollo sociológico, psicomotor, intelectual…
b.-Fundamento Psicológico(La edad de oro del público de títeres, es de 3 a 7 años)
Los niños y niñas en su primera infancia, tienen fantasía abundante, que se manifiesta con
soltura a través del teatro de títeres.
A través de la estimulación con títeres el docente puede extraer del infante las emociones
reprimidas y canalizarlas, en forma positiva y oportuna.
El fundamento psicológico radica, además, en la desmitificación de fantasmas, brujas, hadas,
cucos y otras supersticiones.
Fundamentos
• c.- fundamento Psicomotor
El desarrollo psicomotor se da a través de:
• Los órganos de Fonación:
Porque aprende a utilizar su voz y a crear nuevos ritmos, tonos y secuencias.
• La sensorialidad:
Porque entre compañeros/as y con la ayuda de la maestra y la comunidad educativa logra
desarrollar su capacidad comunicativa a través del intercambio de diálogos, sonidos,
movimientos, gestos, etc.
• La motricidad:
Quien maneja títeres está en la necesidad de desarrollar destrezas corporales de casi todo su
cuerpo, moviendo las partes a voluntad y de manera controlada, además desarrolla su
lateralidad y la interacción con otras personas en un espacio reducido, lo que le sirve para un
mejor desenvolvimiento y utilización de su corporalidad.
¿Qué es el títere ?
¿Es un actor o actriz?, ¿es parte del cuerpo del
actor o de la actriz?, ¿es un objeto que cobra
movimiento?
Podríamos decir que es cada una de ellas y todas a
la vez. Desde una sombra a una mano desnuda
detrás de un retablo, pasando por cualquier objeto
cotidiano, hasta un complejo muñeco movido
por hilos o varillas puede convertirse en un títere
¿Qué es el títere ?
• Son muchas las definiciones, pero dos maestros
del arte de los títeres lo han definido en su sentido
esencial.
Javier Villafañe: “El títere es poesía”
Obratzov: “El títere es metáfora”.
• Una metáfora [del griego meta, «más allá», y phorein,
«pasar, llevar»] consiste en el uso de una palabra con un
significado o en un contexto diferente del habitual.
• Es un arte que nos lleva a otros mundos, imaginados por
alumnos/as en el aula, a través del manejo adecuado de
objetos, imágenes, muñecos.
¿Entonces qué diferencia a un
títere de un objeto?
!El títere tiene ánima! !vida!
Esta ánima se transmite a través del
movimiento, las acciones, el ritmo, la voz…
¿Cuándo hacemos teatro con
títeres?
Cuando utilizamos los objetos o
muñecos, empleando los elementos de la
dramatización:
• Personajes
• Argumento que contar: planteamiento, nudo
y desenlace, con una acción dramática.
• Conflicto, problema.
• En un espacio (Teatrillo, escenario).
• En un tiempo determinado.
• Nos comunicamos ante el público.
Existen diversos tipos de títeres:
Monigotes o planos
Títeres de dedo
Títeres de guante
Marionetas
Títeres de sombra
Títeres de boca
Títeres de varilla
Títeres gigantes
Otros
Los Títeres aportan entusiasmo escolar
para niños, niñas y jóvenes
Para animar y crear humor y
poesía con teatro de títeres
!Vamos a crear, inventa un títere y
cuenta una historia como yo …!
!Muchas Gracias por su atención !