Cuadros y Cubos - Educare Digital

Título de la Sesión:
00
Cuadros y Cubos
Nivel:
Beginner
Objetivo:
Contenido:
Conocer las piezas de K´nex
a través del armado de una serie
de cubos y figuras cuadradas.
Piezas de K´nex.
Material
Indica a los alumnos qué material deben tomar para armar su proyecto.
A continuación se especifican los tipos y cantidades.
2 barras verdes
4 barras grises
4 barras blancas
4 conectores rojos
4 barras azules
8 conectores azules
4 barras rojas
8 conectores grises
16 barras amarillas
1 conector naranja
Introducción
1. Comenta con los alumnos la
siguiente información: K´nex es una
empresa que hace piezas de plástico
diseñadas para construir formas
que apoyan la comprensión de
materias como: física, matemáticas y
habilidades motrices.
2. En esta sesión nos basaremos en los
conectores y barras.
3. A continuación se presenta la
descripción y nomenclatura de las
piezas K´nex.
Se dividen en: conectores, barras,
engranes y especiales.
Sesión 00
1
Cuadros y Cubos
Título de la Sesión:
00
Cuadros y Cubos
Nivel:
Beginner
B-1
B-2
B-3
B-4
B-5
Barra negra
dura de
19 cm
Barra gris
flexible de
19 cm
Barra crema
dura de
13 cm
Barra roja
flexible de
13 cm
Barra mostaza
con divisiones
13 cm
B-6
B-7
B-8
B-9
C-1
Barra amarilla
de 8.5 cm
Barra
azul de
5.5 cm
Barra
blanca de
3.3 cm
Barra
blanca de
1.7 cm
Conector
amarillo
180 °
REFERENCIA
DESCRIPCIÓN
CLAVE
REFERENCIA
DESCRIPCIÓN
CLAVE
Introducción
Sesión 00
2
Cuadros y Cubos
Título de la Sesión:
00
Cuadros y Cubos
Nivel:
Beginner
C-2
C-3
C-4
C-5
C-6
Conector
rojo 90 °
Conector
gris 45 °
Conector
amarillo
180 ° c/guía
para el riel
Conector
verde 135 °
Conector
blanco 160 °
C-7
C-8
C-9
C-10
E-1
Conector
naranja
doble
Conector
morado
sencillo
Conector
blanco 360 °
3D
Conector
blanco 180 °
3D
Engrane
amarillo
(diam. 13 cm
de 5 radios)
REFERENCIA
DESCRIPCIÓN
CLAVE
REFERENCIA
DESCRIPCIÓN
CLAVE
Introducción
Sesión 00
3
Cuadros y Cubos
Título de la Sesión:
00
Cuadros y Cubos
Nivel:
Beginner
E-2
E-3
E-4
E-5
C-6
Engrane
verde doble
(diam. 13 cm
de 4-8 rádios)
Engrane
amarillo
(diam. 5.5)
Engrane
rojo mediano
(diam. 5.5)
Engrane
azul
(diam. 2.5)
Engrane
gris
mediano
(diam. 2.5)
E-M
MTR
S-1
S-2
S-3
Conector
móvil
hembra
Conector
móvil
macho
Clip sujetador
Engrane
Motor eléctrico
blanco de motor
(requiere cable)
(diam. 4cm)
REFERENCIA
DESCRIPCIÓN
CLAVE
REFERENCIA
DESCRIPCIÓN
CLAVE
Introducción
Sesión 00
4
Cuadros y Cubos
Título de la Sesión:
00
Cuadros y Cubos
Nivel:
Beginner
S-4
S-5
S-6
S-7
S-8
Clip Guía
Eje
Media
esfera
roja
Media
esfera
amarilla
Rondana para
separar
R-1
R-2
R-3
R-4
LG
Llanta grande
(diámetro 6,5)
Llanta chica
(diámetro 6,5)
Rin grande
(diámetro 4.5)
Rin grande
(diámetro 3.8)
Liga
CRD
RL
CDN
Cuerda
Riel
Eslabón de
cadena
REFERENCIA
DESCRIPCIÓN CLAVE
REFERENCIA
DESCRIPCIÓN CLAVE
REFERENCIA
DESCRIPCIÓN CLAVE
Introducción
Sesión 00
5
Cuadros y Cubos
Título de la Sesión:
00
Cuadros y Cubos
Nivel:
Beginner
Clase
1. Comenta con los alumnos que con el
material que seleccionaron van a armar
paso a paso una serie de cubos
y figuras cuadradas.
4. Posteriormente diles a los alumnos que
desarmen lo anterior e intenten ahora
armar un cuadro con conectores rojos y
barras amarillas. Pregunta a tus alumnos:
2. Pide a los alumnos que armen primero
un cuadro con conectores rojos y barras
blancas. Pregunta a tus alumnos:
¿Qué barra utilizarías diagonal dentro
del cuadro?
¿Cómo harías para formar una cruz
dentro del cuadro?
¿Qué barra utilizarías diagonal dentro
del cuadro?
5. Indícales que lo desarmen e intenten
ahora armar un cuadro con conectores
rojos y barras rojas. Pregunta a tus
alumnos:
¿Cómo harías para formar una cruz
dentro del cuadro?
3. Enseguida pide que armen un cuadro
con conectores rojos y barras azules.
Pregunta a tus alumnos:
¿Qué barra utilizarías diagonal dentro
del cuadro?
¿Cómo harías para formar una cruz
dentro del cuadro?
¿Qué barra utilizarías diagonal dentro
del cuadro?
¿Cómo harías para formar una cruz
dentro del cuadro?
6. Pídeles que armen un cubo con barras
amarillas, utiliza sólo conectores azules.
7. Ahora indícales que cambien los
conectores azules por conectores grises.
8. Por último pide que experimenten
cambiando un conector azul con uno gris.
Sesión 00
6
Cuadros y Cubos
Título de la Sesión:
00
Cuadros y Cubos
Nivel:
Beginner
Clase
9. Puedes apoyarte en las siguientes
fotografías para guiar a los alumnos
en el armado de sus cuadrados y cubos.
2
1
Cuadro con conectores
rojos y barras blanca.
Cuadro con conectores
rojos y barras azules.
3
4
Cuadro con conectores
rojos y barras
amarillas.
Cuadro con conectores
rojos y barras rojas.
5
6
Cubo con barras
amarillas y conectores
azules.
Cubo con
conectores grises.
Sesión 00
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Cuadros y Cubos
Título de la Sesión:
00
Cuadros y Cubos
Nivel:
Beginner
Cierre
1. Solicita a tus alumnos que experimenten
uniendo su cubo con el de los demás
compañeros hasta formar un cubo de
3x3x3 y que analicen qué conectores
conviene utilizar en cada esquina o
intersección.
2. Coméntales que es importante que
si ven que su forma no está simétrica,
revisen que las uniones estén bien
hechas.
3. Mientras lo hacen pregunta:
¿Qué conector utilizarías en las
esquinas externas?
¿Qué conectores utilizarías en los
bordes externos?
¿Qué conectores utilizarías en las
intersecciones internas?
4. Finalmente comenta con tus alumnos los
resultados para llegar a una conclusión.
Sesión 00
8
Cuadros y Cubos