INFORME DE RESULTADOS DE SATISFACCIÓN 2014/2015 GRADO EN RELACIONES LABORALES 2012/2013- La evolución de los resultados de satisfacción disponible para los diferentes grupos de interés en relación con los aspectos relevantes del título a valorar en la presente directriz y su comparativa con la media a nivel ULL (curso 2014-2015), se recogen en las siguientes tablas, a las que acompaña un pequeño análisis de resultados: - Estudiantes: Grado de Satisfacción a. Los conocimientos adquiridos y las competencias desarrolladas por los estudiantes b. La organización de la enseñanza c. Los canales de comunicación empleados por el título y el contenido de la información que facilita. • Utilización canales comunicación • Satisfacción contenido información d. Las instalaciones e infraestructuras destinadas al proceso formativo e. La atención que reciben los estudiantes (orientación y apoyo aprendizaje) f. Con el propio proceso de enseñanza aprendizaje g. Con la titulación en general 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2014/2015 Titulo Título Título ULL 3,35 3,16 3,14 3,18 3,12 2,58 2,84 2,79 97% 3,05 90% 2,97 88% 3,13 90%Web 3,22 2,49 2,52 2,59 2,72 2,68 2,73 2,40 2,55 3,18 2,94 2,92 2,99 3,43 3,22 3,20 3,21 - Profesorado: Grado de Satisfacción a. Los conocimientos adquiridos y las 2013/2014 2014/2015 2014/2015 Título Título ULL competencias desarrolladas por los estudiantes, en : • Asignaturas • Titulación b. La organización de la enseñanza c. Los canales de comunicación empleados por el título y el contenido de la información que facilita. d. Las instalaciones e infraestructuras destinadas al proceso formativo e. La atención que reciben los estudiantes (orientación y apoyo aprendizaje) f. Con el propio proceso de enseñanza aprendizaje g. Con la titulación en general 3,83 3,18 3,78 3,67 3,79 3,70 2,89 2,97 3,27 3,56 3,97 3,69 2,67 2,81 3,39 3,22 3,78 3,52 3,33 3,49 3,67 3,11 3,41 3,70 - Egresados: Grado de Satisfacción 2013/2014 2013/2014 Título ULL a. Los conocimientos adquiridos y las competencias desarrolladas por los estudiantes b. La organización de la enseñanza c. Los canales de comunicación empleados por el título y el contenido de la información que facilita. • Satisfacción canales comunicación • Satisfacción contenido información d. Las instalaciones e infraestructuras destinadas al proceso formativo e. La atención que reciben los estudiantes f. Con el propio proceso de enseñanza aprendizaje g. Con la titulación en general 3 3.36 4 2.85 3.08 3 3 3.16 4 2.75 4 4 4 2.59 2.95 3.34 - Empleadores (Tutores Externos de Practicas externas/clínicas/rotatorios (PE)): Grado de Satisfacción a. Los conocimientos adquiridos y las competencias desarrolladas por los estudiantes (en las PE) 2013/2014 2014/2015 2014/2015 Título Título ULL 4 4,5 4,17 b. La organización de la enseñanza (PE) c. Los canales de comunicación empleados por el título y el contenido de la información que facilita. • La información en la web del centro/titulo (sobre PE) • La información facilitada por la ULL (sobre PE) d. Las instalaciones e infraestructuras destinadas al proceso formativo (en la empresa/institución) e. La atención que reciben los estudiantes (en la empresa/institución) f. Con el propio proceso de enseñanza aprendizaje (PE): • Implicación del estudiante en la ejecución de tareas • El seguimiento que realiza de las actividades desarrolladas por el alumnado • El sistema de evaluación de las PE (control de asistencia, informe tutor, etc) g. Con la titulación en general: • Adecuación programa formativo a las necesidades del mercado laboral • Los conocimientos y competencias con las que llegan los estudiantes (a la empresa/institución) 4 3,80 3,55 4 4 3,20 3 3,63 4 4,2 4,11 3 4,3 4,22 4 4,8 3 4,2 3 3,2 3 3,8 3 3,7 4,45 4,2 3,8 3,7 3,56