PROGRAMAS SERVICIOS SOCIALES FUNDACIÓN LUDOVICO RUTTEN Informe Inicial PROYECTO “Capacitación, formación e inserción laboral, para jóvenes” Región del Maule Provincia de Talca. Índice 1.- Introducción 2.- Objetivo del proyecto y modelo de gestión Objetivo General Objetivos Específicos 3.- Etapas del proyecto 3.1.- Convocatoria y selección 3.2.- Procedimientos de postulación 3.3.- Capacitación 3.4.- Intermediación laboral 3.5.- Inserción laboral 3.6.- Seguimiento 3.7.- Metas 3.8.- Organización interna 4.- Estado de avance en la preparación de la capacitación 5.- Anexos 2 3 4 5 5 5 5 9 9 9 10 10 11 12 INTRODUCCION El Programa Servicios Sociales, de la Subsecretaria del Trabajo, tiene el propósito de disminuir el desempleo en sectores vulnerables, mediante la generación de acciones que facilitan la inserción laboral de personas cesantes y de la población más vulnerable, incrementando las oportunidades de acceder al mercado del trabajo. La propuesta diseñada desde la Fundación. “Capacitación, formación e inserción laboral, para jóvenes”, busca ofrecer un programa de capacitación y formación que incremente las posibilidades de inserción laboral, y a la vez mejoren la calidad de vida de los usuarios. Estableciéndose, para lograr este objetivo vínculos con el mundo productivo de la Región del Maule, preferentemente en la Provincia de Talca. Esta propuesta apunta a calificar en un oficio técnico a 30 usuarios provenientes de las comunas de Talca – San Clemente y alrededores. Mediante un plan de formación atingente al perfil de los usuarios; se fortalecen e instalan capacidades en los usuarios que favorezcan su inserción laboral y permanencia en el mercado laboral, apoyándose este proceso mediante un acompañamiento psicosocial implementada por la institución. Los oficios propuestos por la Fundación responden a una real demanda de mano de obra calificada, sobre todo en el sector de la construcción, producto de la reconstrucción que se lleva a cabo en la región. 3 II.- Objetivo del Proyecto y Modelo de Gestión Objetivo General. Calificar laboralmente a jóvenes hombres y mujeres, en un oficio que les permita insertase laboralmente y que genere a lo menos un ingreso mínimo mensual. Objetivos Específicos. 1.- Diseñar y ejecutar un proceso de formación y capacitación que considera en su malla curricular el desarrollo de competencias, habilidades y herramientas habilitantes en el oficio. 2.- Implementar un plan de intermediación laboral que permita el ingreso de los usuarios a un puesto de trabajo formal. 3.- Implementar un plan de seguimiento acompañamiento y evaluación de la inserción laboral de los usuarios. Esquema de Trabajo Interno Organización y Coordinador del Proyecto Coordinador Regional Coordinador Provincial Coordinación – Administración Adquisiciones del Proyecto Encargado Pedagógico Supervisión y control de ejecución de la capacitación Secretaria Gestor Finanzas Administración- control contable Apoyo psicosocial Seguimiento Asistente Social 4 III.- Etapas del Proyecto. 3.1.- Convocatoria y selección. Durante la segunda quincena de mayo, una vez firmado el convenio de adjudicación, se realiza la difusión del programa. Desarrollándose el siguiente proceso: 1.- Elaboración de material de difusión. Definidos los oficios a impartir, propuestos en el proyecto, se elaboro díptico con toda la información relevante del programa, medio de difusión que ha sido repartido en las Omil de la Municipalidad de Talca y de la Municipalidad de San Clemente; como así mismo en las diferentes organizaciones comunitarias, religiosas y sociales de las comunas antes señaladas y sus alrededores. Con el fin de llegar a la población objetivo definido; en una segunda instancia se definió un programa de trabajo con las redes públicas y privadas que nos permita focalizar el proceso de difusión del programa, cuyo objetivo es entregar información relevante del programa y contar con un referente para la derivación de usuarios. 3.2.- Procedimientos de postulación. En coordinación con la Oficinas de Intermediación Laboral (OMIL) de las Comunas de Talca y San Clemente, se procedió entregar información de los criterios de focalización del programa, difusión e inscripción de los postulantes. En la primera quincena del mes de junio, se procede a citar a los postulantes para una entrevista personal, en la cual deben traer su carnet de identidad, entrevista que pretende conocer el interés y motivación del postulante para participar, y disposición de tiempo para permanecer en el programa; y completar los antecedentes relevantes como ficha de postulación, fotocopia de carnet de identidad, ficha de Protección Social y certificado de inscripción Omil. Procedimiento que será llevado a cabo por asistente social y psicóloga voluntaria de la Fundación. En horario fijado con antelación (9:00 a 13:00 y de 15:00 a 20:00 hrs). 3.3.- Capacitación. Se atiende en este proceso a una población de 30 beneficiarios, distribuidos en dos curso de 15 alumnos cada uno. Los beneficiarios seleccionados se incorporan a un proceso de capacitación, se contempla la realización de dos alternativas de capacitación laboral. 5 1.- Estructuras Metálicas con automatización y práctica básica en E-7018. 2.- Instalaciones Eléctricas Domiciliarias. El Plan de Capacitación: Contemplan 590 horas de capacitación distribuidas en el siguiente diseño: Componente de Oficio: 240 horas, por curso Componente Formación para el Trabajo: 110 horas por curso, en la que se contemplan los módulos de Empleabilidad, Tecnologías de la Información, Desarrollo Humano. Practica Laboral: 240 horas, o 30 días; de acuerdo al horario que la empresa indique, para este efecto se estipulan 8 horas diarias. Proceso que abarcando un periodo de 118 días. Distribución horaria: El desarrollo de las clases será de lunes a viernes, de 4 horas diarias de clases. Siendo el itinerario de clases, alternada entre el modulo de oficio y el modulo Formación para el Trabajo. En jornada de 9:00 a 13:00 a realizarse en local de la Fundación ubicada en 33 oriente n° 350 - Talca. Asistencia mínima: La asistencia mínima de aprobación de un 75%, el control de verificación de la asistencia diaria a clases se realizara por medio del registro diario de firma de los beneficiarios a los cursos, con un margen de atraso de 20 minutos. Las inasistencias no contempla el pago de subsidios. Componente del Modulo de oficio. Estructuras metálicas con automatización y práctica básica en E-7018. Desarrollar en los participantes, las habilidades y destrezas para la realización de trabajos de soldadura, por arco eléctrico, soldadura semi automática MIG-MG, soldadura al arco con atmósfera protegida. Favoreciendo técnicas de soldadura avanzada en soldadura 7018.Módulos 1.- Introducción al Proceso. 40 2.- Trazado corte y soldadura de estructuras metálicas livianas. 50 3. Conocer y Utilizar herramientas manuales, de medidas, 50 eléctricas e instrumentos de Oxicorte. 4. Dibujo y proyecto. 50 5. Preparación de Probetas con Oxicorte y Práctica con E-7018. 50 Objetivo Nº Total de horas 240 Horas 6 Objetivo Módulos Total Horas Instalaciones Eléctricas Domiciliarias. Los participantes deben desarrollar responsabilidades que incluyen entre otras, las de elaborar un programa en detalle y operativo de instalaciones interiores eléctricas, permitiendo un montaje de alta calidad como también realizando tareas de supervisión y recepción técnica de la obra terminada. Implica además ejecutar la canalización interior de viviendas, instalar los distintos tipos de dispositivos y conductores asociados a las canalizaciones como también asegurar el correcto funcionamiento del sistema instalado. Horas 1.- Manejar herramientas aplicadas en instalaciones eléctricas 10 2.- Programar la ejecución de instalación 40 3.- Supervisar y controlar la obra 40 4.- Instalar tableros, equipos, artículos y accesorios 50 5.- Canalizar la distribución interior fase 1 40 6.- Canalizar la distribución interior fase 2 30 7.- Ejecutar la recepción técnica de la obra 30 240 Horas Componente Formación para el Trabajo Nombre del Componente Objetivo Módulos GESTIÓN PERSONAL Y FORMACIÓN INTERPERSONAL Empleabilidad Desarrollar en los participantes las capacidades requeridas específicamente para ingresar, mantenerse, desarrollarse y navegar en el mundo del trabajo, a través del Programa Preparado 1. Planifica propia carrera laboral asociado a plan personal de vida. 10 2. Reconoce derechos y deberes derivados de la participación en 15 una relación laborales 3. Desarrolla hábitos adaptativos con respecto al entorno laboral 10 Nº Total de horas 35 Horas Nombre del Componente Tecnologías de la Información. Objetivo Manejar conceptos básicos de un computador y Tecnologías de Información; aplicar conceptos básicos de Autocad y operar procesador de texto e internet. Módulos 1. Manejar conceptos básicos de un computador y Tecnologías de Información. 2. Operar procesador de texto y planilla electrónica. Nº Total de horas 35 Horas 7 15 20 Nombre del Componente Objetivo Módulos Nº Total de horas Desarrollo Humano Propiciar experiencia de aprendizaje que permitan a los jóvenes, fortalecer sus potencialidades para el desarrollo pleno y armónico siendo autónomos, creativos, capaces de construir conocimiento, de comunicarse y participar en su entorno libre y creativamente. 10 MÓDULO Nº 1: Dimensión psicosocial. 15 MÓDULO Nº 2: Dimensión Socio Educativa 15 MÓDULO Nº 3: Dimensión Socio Laboral 40 Horas 3.4.-Intermediacion Laboral. Se contempla la realización de un servicio de intermediación laboral, a ejecutarse al 60% de la fase lectiva, utilizando una metodología de diagnóstico individual y grupal (expectativas laborales de los usuarios), en el cual se pretende integrar la oferta laboral de empleo a nivel local (comunal y regional) y la vinculación de servicios que existen a nivel de empleo y empleabilidad (Omil. Bolsas de empleo, visitas a empresas, encuentro con empresarios, ferias laborales.). El objetivo principal es desarrollar un sistema de intermediación laboral, en la que los usuarios participen de un itinerario de promoción social, que les otorgue la oportunidad de acceder a un puesto laboral. Proceso que se realizara en horario de 9:00 a 19:00, en 33 oriente n° 350 Este ítem se ejecuta en el Componente para la Inserción Laboral y Seguimiento Nombre del Componente DESARROLLO DE CAPACIDADES EMPRENDEDORAS Y MICROEMPRENDIMIENTO Gestión Personal Objetivo Adquirir el perfil básico del emprendedor a partir del desarrollo de conductas basadas en la inquietud por buscar y aplicar información y administrar con mínimos riesgos los recursos dispuestos, y Aplicar la gestión y administración a una empresa a partir de la identificación de sus áreas y funciones Módulos 1. Formulación de metas de un plan de negocio 2. Determinación de costos, factibilidad y rentabilidad de proyecto. 3. Formalización de un plan de negocio 4. Búsqueda de Información 5. Capacidades comerciales Nº Total de horas 30 Concluido el periodo de capacitación los beneficiarios ingresan a la fase de practica laboral, concluida esta en forma satisfactoria se procede a certificar las competencias y habilidades adquiridas, validadas por el “Informe Individual de desempeño Laboral” emitido por la empresa o el supervisor de practica. 8 3.5.- Inserción Laboral. El cual consiste en asistir técnicamente el proceso de inserción laboral del beneficiario del programa, como un recorrido que hace la persona para mejorar su empleabilidad, desde el proceso de capacitación hasta su salida laboral, con la finalidad de alcanzar el objetivo de inserción en el mercado laboral formal. Proceso de inserción que responda realmente a sus motivaciones y ajustado a sus intereses y de los recursos y competencias que dispone y que desarrollan en el futuro. Se realizara en terreno con las distintas empresas e instituciones afines al oficio en el que se capacitaran. En horario de 9:00 a 19:00 hrs. Metodología de la inserción laboral: Mediante un proceso continuo desarrollado en los siguientes pasos. - Atención individual; elaboración de un diagnostico y diseño individualizado de inserción laboral y asesoramiento continuo durante esta etapa. Inserción laboral: Búsqueda directa de oportunidades de trabajo en empresas. 3.6.- Seguimiento. Los beneficiarios colocados laboralmente, son inscritos en una bolsa de trabajo de la Fundación, quien monitorea permanentemente las necesidades laborales de los usuarios. Esta información es analizada para proporcionar al usuario información reciente de nuevas y mejores ofertas laborales. Por consiguiente se realizaran reuniones quincenales con los usuarios para consignar con ellos cuales son las alternativas más favorables. En caso de prosperar las nuevas iniciativas, se realiza la atención laboral, y en aquellas empresas que se deje un cupo laboral; esta es cubierta por aquel beneficiario que se encuentra en lista de espera, según posición en lista. La Fundación junto a la empresa redactan un plan de trabajo por el nuevo trabajador, quien responderá a las exigencias, deberes y obligaciones en la empresa, por ello se apoyó al beneficiario, en caso de referirlo, en el reforzamiento de las competencias técnicas demandas. En aquellos casos, en que no se produzcan nuevos puestos laborales, la Fundación desarrollara en los beneficiarios metodologías para la gestión de propia carrera, iniciativa y emprendimiento, con el fin de que estos se mantengan en sus puestos de trabajo hasta que logren la concreción de un nuevo y mejor oportunidad laboral, de este modo se evita un abandono prematuro del puesto de trabajo. 9 3.7.- Metas Área Convocatoria selección Indicadores de cumplimiento y N° postulantes - cupos por curso desertores*75% de Validador Ficha de inscripción. Resumen listado de seleccionados. Lista de espera. Ficha de Ingreso. Carpeta de registro individual (Fotocopia de CI, Ficha de Protección Social, Carnet Omil). Registro anecdótico. Capacitación Nº de usuarios/nº asistencia. Intermediación Nº de desertores/Nº de insertos*100 Nº de cupos laborales/nº de usuarios*100 Nº de usuarios trabajando/nº total de usuarios*100 Certificado de egreso. Carpeta de evidencia. Entrevista Laboral. Inserción laboral. Nº de usuarios trabajo formal/Nº usuarios insertos*100 Contrato de Trabajo. Seguimiento Nº usuarios colocados laboralmente/nº usuarios con rotación de trabajo*100 Ficha resumen beneficiarios desempleados. 3.8.- Organización Interna. El equipo ejecutor de proyecto está integrado por: Nombre Rut Marcelo Sandoval Muñoz 10.183.654-1 Aaron Aguirre Solís 17.317.380-6 Claudio Riquelme San Martín 10.568.543-2 Liliana Santander Arias 10.136.487-9 Maria Inés Ayala Sáez 13.506.331-2 Relatores de Oficio Estructuras Metálicas y Por definir Electricidad Domiciliaria Relatores de Formación para el Trabajo Por definir Función Coordinador General Coordinador provincial Encargado Pedagógico Secretaria – Gestor de Finanzas Asistente Social Se contempla la asistencia de dos personas para el proceso de selección de los usuarios, acotado a 20 horas distribuidas de lunes a viernes. Bajo la coordinación de la asistente social. Equipo que cuenta con las oficinas ubicadas en 33 oriente nº 350 Talca, con espacio de atención para los postulantes. 10 4.- Estado de avance en la preparación de la capacitación. 4.1.- Revisión de los módulos de capacitación y formación para el trabajo. Se está revisando y chequeando el material de los módulos de oficio y de habilidades blandas. Ajuste y afinación de los contenidos de los módulos de oficio. 4.2.- Habilitación talleres de capacitación. Arreglos de talleres de Estructuras Metálicas (habilitación de los módulos de soldadura, revisión de maquinas y herramientas) Taller de Electricidad Domiciliaria (habilitación de los módulos de trabajo, verificación de materiales de consumos). 4.3.- Adquisición de materiales. Se está recotizando el material requerido y compra de implementos para el desarrollo de los oficios, dada que las cotizaciones originales para la propuesta se realizó con más de 35 días. 4.4.- Contacto con empresas. En base a los objetivos del programa y de la propuesta presentada, se han realizado reuniones de trabajo con empresas del rubro (Indura, Sodimac S.A, Emelectric, y otros empresarios) para su participación en charlas motivacionales a los beneficiarios y como potenciales lugares de ejecución de practica laboral. 4.5.- Confección de calendario lectivo. En consideración a la jornada de ejecución de la fase lectiva, se realizan ajustes a la calendarización de las clases, con el fin de que estas se desarrollen en forma alternada (ejecutar el desarrollo de clases de oficios alternadas con los módulos de Formación para el Trabajo). Ajustes a la carta Gantt. (anexo 1) Ajustes a presupuesto asignado (anexo2) 11 ANEXO 2 CARTA GANTT PROGRAMA SERVICIOS SOCIALES Meses Mayo junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre 2013 Semanas Etapas Diagnóstico Focalización Difusión Capacitación Practica Laboral Cierre Capacitación Subsidios Beneficiarios Intermediación Inserción Laboral Seguimiento Acompañamiento 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36