Taller De Capacitación Técnicas de Análisis Económico Ambiental , Institucional del Manejo Integrado y Local de Cuencas Proyecto Regional “Cuencas Andinas” 1. Objetivo general: Dotar a los participantes de herramientas sencillas para el análisis económico de los problemas asociados al manejo local sostenible de las cuencas, con énfasis en los actores, las instituciones locales formales y no formales, y su interacción con el ecosistema. 2. Objetivos específicos: • • • • Analizar la problemática del uso colectivo de las microcuencas y sus recursos desde la perspectiva macroeconómica de los actores involucrados y las externalidades derivadas de la interdependencia estratégica derivada de sus acciones. Identificar los elementos mas importantes sobre la racionalidad de los actores, la institucionalidad que rige y restringe sus acciones y los dilemas derivados de estos factores. Analizar y discutir posibles caminos de rediseño institucional en donde se identifiquen instrumentos desde el mercado, el estado o la comunidad para corregir los conflictos o externalidades. Capacitar al personal vinculado a las cuencas seleccionadas por el Proyecto en Ecuador (Ambato) en el análisis de sistemas y simulación aplicado al manejo integrado de cuencas. 3. Actividades y metodología: El taller es altamente participativo e interactivo. Gracias al uso de herramientas de la economía experimental, del instrumental analítico de la teoría de juegos, de paradigmas asociados al neo-institucionalismo, la economía ambiental, los desarrollos recientes de la economía del comportamiento humano y la dinámica de sistemas (DS) los participantes podrán hacer parte de juegos económicos, generar datos para el análisis, simular diferentes escenarios y discutir posibles caminos de discusión y rediseño institucional. Los profesores utilizarán múltiples ejemplos de aplicación a estudios de caso en diferentes localidades de Colombia donde se han aplicado estas herramientas. 4. Contenidos I.Dilemas entre la conservación y el uso de los ecosistemas (Introducción) a. Presentación por parte de los participantes de sus preguntas, experiencias y proyectos b. Discusión de las preguntas relevantes en el manejo local de cuencas y los aspectos ecológicos, económicos e institucionales. II.La dinámica de sistemas como herramienta para el análisis de la acción colectiva en el manejo integrado de cuencas a. La construcción y el uso de modelos como una alternativa para el análisis de las decisiones individuales y sus consecuencias en la cuenca. b. Una Caja de Herramientas para el pensamiento sistémico y el modelamiento dinámico aplicado a los problemas de acción colectiva: Diagramas Causales, Niveles y Flujos, Dinámica de niveles y flujos. Trabajo en grupos: “La contaminación en la cuenca” III.Un primer experimento económico: Producción económica y recursos naturales. a. Experimento I: Costos ambientales en las actividades económicas. b. Discusión del concepto de externalidades y sus implicaciones en la eficiencia individual y social. c. Taller de trabajo en grupos: Análisis económico de los resultados del experimento sobre mercados y externalidades. IV. Exploración del primer modelo de manejo de cuencas: “Irrigación y fauna silvestre” a. Trabajo en grupo: Conceptualización de la problemática de la cuenca. b. Explorando las consecuencias de las decisiones de los diferentes actores en la productividad y la conservación de especies silvestres de la cuenca. V. Teorías del análisis institucional aplicado al problema de los ecosistemas. a. Análisis de la institucionalidad b. Experimento-II: 3 juegos sobre coordinación y cooperación. c. Introducción a la Teoría de Juegos (conceptos, análisis, tipos de juegos 2x2) d. Teorías sobre racionalidad, acción colectiva y cooperación. VI. El segundo modelo de manejo de cuencas: “Actividades productivas y contaminación de la cuenca” a. Trabajo en grupo: Conceptualización de la problemática de la cuenca. b. Explorando las consecuencias de las decisiones de los diferentes actores en la productividad y la conservación de especies silvestres de la cuenca. c. Construcción de consenso acerca de las posibles decisiones de uso a través de la construcción de escenarios simulados. VII. Experimento-III: Los Recursos de Uso Común: Linea Base vs Comunicación vs Regulación(es) a. Trabajo en Grupos: Análisis y discusión de resultados experimento III b. Modelos de simulación y experimentos económicos para el análisis de la acción colectiva c. La microcuenca como un ecosistema de uso común (análisis y discusión) TALLER DE CAPACITACION TÉCNICAS DE ANALISIS ECONOMICO AMBIENTAL E INSTITUCIONAL DEL MANEJO INTEGRADO Y LOCAL DE CUENCAS (5-7 Marzo, Ambato, Ecuador) Horario Inicio: 8.30 h 10.00 h Viernes 5 I.a Presentaciones individuales y de proyectos. V.b. Experimento-II: 3 juegos sobre coordinación y cooperación. VII.b Modelos de simulación y experimentos económicos para el análisis de la acción colectiva COFFEE BREAK COFFEE BREAK COFFEE BREAK II.a La construcción y el uso de modelos V.c Introducción a la Teoría de Juegos (conceptos, análisis, tipos de juegos 2x2) VII.c La microcuenca como un ecosistema de uso común (análisis y discusión) V.d Teorías sobre racionalidad, acción colectiva y cooperación. Almuerzo VI.a Trabajo en grupo: Conceptualización de la problemática de la cuenca. Almuerzo Almuerzo III.a Experimento-I: las externalidades ambientales en los mercados. III.b Teoría de las externalidades 15.30 h cierre: 18.00 h V.a Análisis de la institucionalidad Domingo 7 VII.aTrabajo en Grupos: Análisis y discusión de resultados experimento III I.b Introducción a los problemas y las preguntas: Dilemas entre la conservación y el uso de los ecosistemas. II.b Una Caja de Herramientas para el pensamiento sistémico 12.30 h Sábado 6 III.c Trabajo en grupo VI.b Uso del modelo I. Toma de decisiones dinámicas COFFEE-BREAK COFFEE-BREAK IV.a Trabajo en grupo: “Irrigación y fauna silvestre” VI.c Uso del modelo II: Diseño de políticas IV.b Uso del modelo de simulación