Acta Primer Encuentro Asociaciones Nacionales, Santiago

ORGANIZACIÓN DE UNIVERSIDADES CATÓLICAS DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
ACTA DEL PRIMER ENCUENTRO DE PRESIDENTES DE
ASOCIACIONES NACIONALES DE UNIVERSIDADES
CATÓLICAS Y DE INSPIRACIÓN CRISTIANA.
(Sede de la Presidencia ODUCAL, Pontificia Universidad
Católica de Chile, Santiago de Chile, lunes 13 y martes 14 de
octubre de 2014)
Asisten:
Dr. Pedro P. Rosso, Presidente de ODUCAL; Prof. Antonio
Daher, Secretario General de ODUCAL; P. Manuel Corrales,
Vicepresidente de la Subregión Andina; Hno. Clemente Ivo
Juliatto, Vicepresidente de la Subregión de Brasil; Pbro.
Francisco Ramírez, Vicepresidente de la Subregión de México,
Centroamérica y el Caribe; Dr. Hugo Calienes, Presidente de
la Red ODUCAL Perú; Hno. Paulo Fossatti, Presidente de la
División de Educación Superior de la Asociación Nacional de
Educación Católica, ANEC, Brasil; Sr. Enrique González,
Presidente de la Asociación Mexicana de Instituciones de
Educación Superior de Inspiración Cristiana de México,
AMIESIC; Dr. Ignacio Sánchez, Rector, Pontificia Universidad
Católica de Chile y Presidente del Capítulo Chileno de
Universidades Católicas; María Teresa Salinas, Directora
Ejecutiva de ODUCAL y Daniel Cerqueira, Secretario General
de la ANEC. Excusan su inasistencia, Dr. Hernán Matthieu,
Presidente de la Red Académica de Universidades Católicas
Argentinas y Prof. Francisco Gómez, Presidente de la Red
ODUCAL de Colombia.
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PROGRAMA:
LUNES 13 DE OCTUBRE
15.15
Reunión inicial en las oficinas de la Presidencia de
ODUCAL (Av. Libertador Bernardo O’Higgins 340, of. 242,
2° piso).
15:30-15:40
Palabras de bienvenida del Dr. Ignacio Sánchez,
Rector de la Pontificia Universidad Católica de Chile
15:40-15:45
Saludos del Dr. Pedro Rosso, Presidente de ODUCAL
y Rector Emérito de la Pontificia Universidad Católica de
Chile.
15:45-16:15
Rosso.
“ODUCAL a través del tiempo”. Dr. Pedro Pablo
16:15-16:35
Diálogo.
Coordina Sr. Antonio Daher, Secretario General ODUCAL
16:35-17:00
Café
17:00-17:40
“Desafíos para las asociaciones nacionales de
educación superior en América Latina”. Sr. Antonio
Daher.
17:40-18:00
Diálogo.
Coordina: Dr. Pedro Pablo Rosso
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18:00-18:40
Presentación del Ir. Pablo Fossatti, Presidente de la
Asociación Nacional de Educación Católica, ANEC, Brasil y
Rector del Centro Universitario La Salle.
18:40-19:00
Diálogo.
Coordina Dr. Clemente Ivo Juliatto, Vicepresidente
Subregión Brasil de ODUCAL y Rector Emérito de la
Pontificia Universidad Católica del Paraná, Brasil.
19:00
Cierre de la jornada
20:00
Cena ofrecida por la Presidencia de ODUCAL, en el
Hotel Crowne Plaza.
MARTES 14 DE OCTUBRE
09:00-09:40
Presentación del Sr. Enrique A. González, Presidente
de la Asociación Mexicana de Instituciones de Educación
Superior de Inspiración Cristiana de México, AMIESIC, y
Rector de la Universidad La Salle.
09:40-10:00
Diálogo.
Coordina Pbro. Francisco Ramírez, Vicepresidente
Subregión México, Centroamérica y El Caribe de ODUCAL,
y Rector de la Universidad del Valle de Atemajac.
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10:00-10:40
Presentación del Dr. Hugo Calienes, Presidente de la
Red ODUCAL-Perú y Past Rector de la Universidad
Católica Santo Toribio de Mogrovejo.
10:40 -11:00
Diálogo.
Coordina Dr. Manuel Corrales, S.J., Vicepresidente de la
Subregión Andina de ODUCAL y Rector de la Pontificia
Universidad Católica del Ecuador.
11:00-11:30
Café
11: 30-12:10
Presentación del Dr. Ignacio Sánchez, Presidente del
Capítulo Chileno de Universidades Católicas, y Rector de
la Pontificia Universidad Católica de Chile.
12:10-12:30
Diálogo.
Coordina Dr. Pedro Pablo Rosso.
12:30-13:10
“ODUCAL y las Asociaciones Nacionales. Una mirada
al futuro”. Reflexión de los asistentes.
Coordina: Sr. Antonio Daher.
13:10-13:20
13:40-
Palabras finales del Presidente de ODUCAL
Almuerzo ofrecido por el Dr. Ignacio Sánchez, Rector de
la Pontificia Universidad Católica de Chile, en el Comedor
de la Rectoría
Temario:
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1. ODUCAL a través del tiempo. Dr. Pedro Rosso
El Presidente de ODUCAL entregó una visión de la historia de
la Organización desde 1948, cuando surge en el Congreso
Interamericano de Educación Católica efectuado en La Paz,
Bolivia, la idea de crear una asociación de universidades
católicas latinoamericanas, la cual es aprobada en 1953, por la
Sagrada Congregación de Universidades y Seminarios.
En la historia de ODUCAL se diferencian dos etapas: desde
1953 a 2006, las universidades se reúnen periódicamente para
analizar temas relativos a la identidad, misión y cambio cultural.
En la segunda etapa (2006 a la fecha) se establecen planes de
trabajo, se incrementa la membresía (de 63 a 101 instituciones
afiliadas), se crean las primeras redes y se modifican los
estatutos para asegurar la renovación periódica de la directiva.
Los desafíos y proyecciones de ODUCAL para el 2015 son:
- Fortalecimiento institucional: aumentar en número y
adhesión de las universidades afiliadas; descentralización
de actividades hacia vicepresidencias regionales y
presidencias nacionales.
- Avanzar en la creación de un espacio de educación
superior católico en América Latina y el Caribe: teniendo
como ejes la excelencia académica, la movilidad de los
estudiantes y profesores, la colaboración a nivel nacional
e internacional.
- Consolidar redes temáticas y grupos de estudio:
enfocados en temas académicos de interés común y en
aquellos relativos a identidad, misión y servicio a la
sociedad.
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2. Desafíos para las asociaciones nacionales de educación
superior en América Latina: Dr. Antonio Daher
Los fundamentos comunes para una coordinación de las
universidades católicas son la identidad, filiación, misión
compartida. A lo anterior debe sumarse la vocación universal y
el imperativo cristiano de un testimonio de unidad. Desde la
perspectiva de su vocación pública la responsabilidad social
universitaria, no es una misión sino un deber. Ella alude a
objetivos tales como la inclusión, transparencia, solidaridad y
justicia. Otro componente de las misiones sociales, para gestar
una nueva sociedad que tiene una universidad católica, es la
articulación entre cultura y fe. Estas instituciones son
“noviciados de laicos”, escuelas de liderazgo cristiano, en las
cuales se forma de manera integral al profesional y se le
inculca valores de solidaridad, servicio público y compromiso
ciudadano.
Por último, “la misión que la Iglesia confía, con gran esperanza,
a las universidades católicas reviste un significado cultural y
religioso de vital importancia, pues concierne al futuro mismo
de la humanidad” (ECE, Conclusión).
3. Experiencias de las asociaciones nacionales
Se presentaron las experiencias de asociaciones nacionales
de universidades católicas o de inspiración cristiana de Brasil,
México, Perú y Chile. Ellas tienen el objetivo de congregar a
las instituciones afines en una asociación nacional. A
continuación se presentan algunos aspectos básicos que
identifican a estas asociaciones.
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3.1 Brasil. Dr. Pablo Fossatti
La ANEC es una asociación joven, 7 años, pero existe como
organización desde la década del 40. Sus objetivos son
entregar educación de excelencia con valores católicos,
promover la investigación científica, hacer presencia católica,
especialmente, en la política social.
Para lograr estos objetivos, a las instituciones que están
asociadas a la ANEC, se les ofrece asesoría sobre la
legislación educativa y apoyo en las conversaciones con el
gobierno. El desafío es aumentar la presencia católica en los
eventos políticos, sociales, legislativos del país.
Trabajar en red con instituciones variadas no es fácil, por lo
cual se han preocupado especialmente de cuidar la imagen
pública, de profesionalizar la gestión académica y de dignificar
la profesión docente.
3.2. México: Dr. Enrique González
AMIESIC pertenece a la Asociación de Instituciones de
Educación Superior y su visión es a largo plazo, por lo menos
dejar los cimientos de su crecimiento hasta el año 2030. Tiene
una vinculación directa con la jerarquía y posee 3 Vocalías:
Pastoral; Formación Humanista y Diálogo Fe – Ciencia –
Cultura.
El plan estratégico al año 2020 considera incentivar el
fortalecimiento de la identidad cristiana, promover el diálogo feciencia-cultura, la justicia social y la vinculación entre las
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instituciones asociadas y por último, fortalecer y posesionar las
proyecciones sociales de la AMIESIC.
3.3. Perú: Dr. Hugo Calienes
Las universidades católicas del Perú se asociaron e n 2013.
Todas ellas poseen prestigio por la calidad de su docencia e
investigación, por lo tanto era una oportunidad para consolidar
esas fortalezas y tener una voz común sobre la autonomía
universitaria y la dignidad humana.
El Dr. Calienes relata las gestiones realizadas ante la
Conferencia Episcopal del Perú alertándola sobre la amenaza
que significaba para las universidades católicas algunos
artículos del proyecto de ley sobre Educación Superior. Entre
ellas la elección “democrática” de autoridades. Esas gestiones
redundaron en la inclusión de una enmienda que eximía a las
instituciones católicas de cumplir con ese requisito.
También se refirió a las situaciones especiales que existen en
las universidades Pontificia del Perú y Santa María de
Arequipa, las cuales no reconocerían como máxima autoridad
a las autoridades episcopales respectivas.
Otro de los objetivos a corto plazo de esta Asociación es
incorporar la red de “Interculturalidad” de ODUCAL, que
coordinará la U. C. Santo Toribio de Mogrovejo
3.4 Chile: Dr. Ignacio Sánchez
El año 2000 el Dr. Pedro Rosso propone la creación de una
asociación nacional de universidades católicas, la cual es
aprobada en 2004 por la Conferencia Episcopal como Capítulo
Chileno de Universidades Católicas.
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Los desafíos que presenta el Capítulo son atender a los
problemas que presenta el país a través del estudio de temas
tales como la dignidad humana, la justicia, la protección de la
naturaleza, la estabilidad ciudadana y un sistema económico y
político que sirva mejor a las personas, entre otros desafíos.
4. Diálogo de los asistentes:
Entre los numerosos temas que se analizaron y discutieron
entre los asistentes a este Primer Encuentro, destacan los
siguientes:
- Promover el diálogo entre la razón y la fe para
fundamentar la investigación y el cultivo del saber en
distintas áreas del conocimiento.
- Dinamizar las asociaciones y fortalecer las redes entre las
instituciones católicas o de inspiración cristiana, unir
fuerzas a nivel nacional
- Difundir la identidad católica, el sentido de pertenencia de
las universidades a nivel de América Latina. Fidelidad a
Ex Corde Ecclesiae.
- Comprometer a las instituciones en el fomento
permanente de la calidad, la cual es con uno mismo, con
la evaluación interna, no es una competencia
- Defender los intereses de la educación católica
- Incentivar la evangelización de la cultura
- Trabajar con mayor fuerza en las pastorales
universitarias, no solo en las universidades confesionales,
sino además con otras universidades, para fomentar el
diálogo sobre responsabilidad social universitaria
- Tener presencia y voz pública en las discusiones políticas
nacionales
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- Planificar, ejecutar y evaluar en conjunto actividades en el
ámbito académico, científico, cultural, social y pastoral
con miras a fortalecer la relación como instituciones
académicas de Iglesia
- Participar en la misión continental de la cultura,
incentivando la cercanía a CELAM
- Formar líderes cristianos, darles herramientas para su
trabajo en los distintos campos, en base a una visión
antropológica - cristiana.
5. Conclusiones, a nivel de políticas de ODUCAL
- Reformar los estatutos de ODUCAL para invitar a
participar a los presidentes de las asociaciones
nacionales a un Consejo Consultivo.
- Aceptar la propuesta de Brasil de compartir el espacio de
experiencia y actividades de su asociación nacional y el
impacto nacional que han tenido en las discusiones
públicas y políticas
- Fomentar la participación de las instituciones afiliadas a
ODUCAL
- Incentivar la colaboración, las buenas prácticas entre las
asociaciones nacionales y ODUCAL
- Informar desde la Presidencia las conclusiones de este
encuentro e incentivar la participación en las asociaciones
y en los países que pueden formarlas, señalando las
ventajas que tiene en contar con una asociación que
agrupe a las universidades católicas
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