COMPILACIÓN DE LAS PRUEBAS DE ENTRADA

COMPILACIÓN DE LAS PRUEBAS DE ENTRADA
Esta es una compilación de la mayoría de las pruebas de entrada que fueron
respondidas por los participantes a partir de la pregunta:
¿Qué entiendes por niño?
Nº
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RESPUESTAS
Toda persona menor de 18 años.
El concepto de niño ha ido variando a lo largo de la historia de la humanidad, pero existen
otros factores: como la mirada del propio del adulto para que persiste, a pesar de los
cambios, un concepto de niño equivocado, un concepto que piensa y actúa con una falta
total de respeto a la persona del niño.
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Por otro lado es importante marcar la diferencia entre el concepto de niño o de niñez, pues
no existe un solo concepto, como no existe una sola niñez, hay tantos conceptos de niñez
como estratos sociales, culturales, económicos y miradas de los adultos.
Para mí, como maestra de educación inicial, creo que el niño es un ser activo, creativo,
sensible, capaz de corregir nuestros errores, capaz de amar sin condiciones, es un ser
completo, no es un adulto en miniatura, muchas veces es como un maestro que con ternura
e inocencia nos enseña la capacidad de admiración por las cosas simples de la vida.
Es aquella persona que esta dentro de la edad menor a doce años, cuyas facultades va
siendo descubierta por ellos mismos durante su primera infancia, para que posteriormente
sean guiados por sus Padres y posteriormente con actores externos tales como amigos,
docentes, etc.
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Por ende el niño es una persona que normalmente confía en su entorno y de las personas
que le rodean, imitando ciertas acciones vistas en su alrededor, esta confianza desenvuelta
es distorsionada por sus cuidadores (padres, familiares, docentes) y es objeto de maltratos
físicos y emocionales, en donde la victima muchas veces no tiene como defenderse de sus
agresores, ya que aprende a desconfiar de las demás personas y contar sus problemas, otro
motivo seria el de desconocer las estructuras jurídicas en donde declaran al niño como
sujeto de derechos.
Para nuestro país la palabra niño debería ser más que eso ya que de ellos depende nuestro
futuro que por cierto no es muy lejano y en donde ellos reflejaran su infancia vivida en la
conformación de una familia y donde sea muy probable que el ciclo vuelva repetirse ya sea
de un hogar en donde la crianza fue positiva o viceversa. Declarando nuestra realidad social,
política y económica.
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Todo aquel menos de edad, que muchas de las veces, es maltratado por el adulto; pero
también todo aquel que aun no ha llegado a la etapa de la madurez.
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Es un ser humano bio-psico-social, que se encuentra en desarrollo y que para realizar
algunas tareas necesita la ayuda, protección y acompañamiento de un adulto.
Sus actividades y aprendizajes principalmente los realiza a través del juego.
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Nino es un ser humano capaz de vivir, razonar y sentir como tal debe gozar de afecto,
dignidad, alimentación apropiada y comprensión. Es sujeto que ya ha pasado por diversas
experiencias y aprendizajes desde el momento de su concepción y en la convivencia con su
entorno familiar y social. Es sujeto en desarrollo por lo tanto que se exprese, emita su
opinión, recrearse con su cultura y participar en su comunidad le permitirá continuar
desarrollándose como persona y colectivo.
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Aquella persona menor de 18 años, vulnerable, que necesita de los cuidados, guía y
orientación de los adultos.
Niño, desde el punto de vista de su desarrollo psicobiológico, es la denominación utilizada a
toda criatura humana que no ha alcanzado la pubertad. Como sinónimo de infantil o pueril,
el término se aplica a quien no es considerado adulto. También el término se aplica a quien
previa a la adolescencia vive su niñez.
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Es un ser humano con dignidad y valores que deben ser respetados por todas y todos. Sin
embargo, es también un ser humano que está en proceso de desarrollo a quien los adultos
estamos llamados a cuidar, guiar, proteger y promover.
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Niño es un ser humano que tiene dignidad de persona. Lo considero desde día de la
concepción hasta edad de adolescente. Aunque en desarrollo del ser humano podemos ver
etapa pre-natal, de infancia, niñez, adolescencia y juventud, sin embargo para mí el niño
está en todas estas etapas, por eso con frecuencia llamamos: “niño por nacer”, OIT llama
niños trabajadores a los de 5 a 17 años; la “Convención sobre los derechos del niño” los
ubica antes de edad de adultez, durante todos estos etapas.
Creo que debemos ver el niño desde la mirada latinoamericana o incluso peruana, por eso es
necesario verlo en dimensión:
- Del ser que tiene necesidad de amor de la sociedad y de manera especial de la Familia
propia y bien constituida.
- De la obligación grave que tiene la sociedad para hacerle un ambiente de crecer en
paz sin ninguna sombra de explotación.
- De un ser capacitado para tener derechos y deberes, ofrecidos gratuitamente y
formado para aceptación de los mismos en la libertad.
Es importante entonces ver el niño en todas sus potencialidades y sin restricciones que
pueden ser propias de la cultura o de paradigmas subyacentes de un estilo de vida
hedonista.
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Un niño es una persona que se encuentra en un estadio de su desarrollo anterior a la
adolescencia. Es sujeto de derecho y cuenta con la capacidad de comprender y tomar
decisiones, de acuerdo con su desarrollo intelectual, biológico, social y personal.
Frecuentemente se piensa de ellos que deben ser protegidos porque son “personas
chiquitas”, que no pueden tomar decisiones o que no pueden comprender las cosas, pero
estos son lugares comunes sobre la niñez que afectan la relación niños y adultos porque la
vuelven asimétrica.
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Niño es un ser en formación con derechos, con un deseo grande de aprender
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Es un ser humano, que siente, juega, es inocente y razona diferente a un adulto. Es inquieto,
no mide las consecuencias de sus acciones. Es mas dependiente de las personas que la
rodean, mas con papa y mama. Necesita más afecto, y cuidado en su salud y nutrición. Se
comunica de diferentes maneras dependiendo la edad.
Ellos aprenden dia a dia mediante actividades. Y es importante estar al pendiente de las
cosas que hacen.
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Es una persona, ser y no objeto de atención sino sujeto protagónico el cual requiere con
prioridad ser atendido de manera integral física, emocional, psicológica y espiritualmente
para que alcance su desarrollo saludable y esté en condiciones de ser un ente transformador
en la sociedad
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Es una persona pequeña con pocos años de vida y que tiene los mismos derechos que las
personas adulta.
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Aquella persona que a su corta edad entiende, necesita y puede dar mucho de lo que los
adultos hemos dejado de dar.
Es un ser que potencialmente está en proceso de desarrollo y que toda experiencia que
pueda vivir no es sino para su felicidad futura.
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Se considera niño a todo ser menor de 18 años de de edad, con capacidades y habilidades.
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Desde mi punto de vista, todo niño es un ser humano, sujeto de derechos y en aprendizaje
progresivo de sus responsabilidades; ciudadanos que por su condición de cierta
vulnerabilidad ante los demás, requiere que desarrollemos acciones tendientes a que puedan
gozar de sus plenos derechos y especialmente para que ejerzan su ciudadanía como actores
de su propio desarrollo.
Un niño es un ser humano con necesidades especificas por lo que esta en un proceso de
formación y aprendizaje mas grande que los adultos y que sigue dependiendo de ellos para
desarrollarse en las mejores condiciones. De hecho es una persona que se tiene que proteger,
y acompañar en su crecimiento.
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Por sus condiciones de niños, ellos tienen responsabilidades y deberes, aun si son diferentes
de los adultos.
Es el papel del adulto acompañar los niños, creando espacios de aprendizajes y de
participación.
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Por niño, entiendo aquella persona que cursa la primera etapa de la vida, caracterizada por
la capacidad de desarrollarse, aprender y desenvolverse.
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Es la persona que tiene derechos, responsabilidades y capacidades en la vida.
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Un niño es una persona en una etapa de desarrollo. Una etapa en la que se aprenden y
forjan muchas cosas que ayudarán en su vida posterior.
A veces cuando se dice niño, también se quiere decir niña. Sin embargo yo prefiero
mencionar a niños y niñas.
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El niño es un ser humano que se relaciona cada dia con el ambiente y los adultos y lo hace
con su propio carácter. Veo al niño y a la niña como buscadores de experiencias como
individuo y en relación con los otros. Los niños forman su manera de pensar y sus
conductas con el apoyo o la dificultad de personas adultas y pequeñas que viven con el, sean
ellos padres, educadores, hermanos, amigos o otras figuras que se relacionan
constantemente con el.
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Es todo ser humano menor de 18 años, el cual requiere la protección de la sociedad,
especialmente del estado, para disfrutar de los derechos que tiene y pueda desarrollarse
fisica, mental y económicamente de la mejor forma posible.
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Es un ente, que se encuentra en una de las etapas iniciales del proceso de desarrollo de la
vida, poseedor de habilidades y capacidades que según la formación y espacio donde se
desenvuelva desarrollara las potencialidades.
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Es un ser humano que esta proceso de desarrollo, biológico, cognitivo, físico, afectivo, etc.
Por tal motivo necesita de una atención especial, para que su desarrollo sea integral.
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Niño, Niña: es la primera etapa de vida que tenemos los humanos, y es esta etapa donde se
debe cimentar las bases para la formación del carácter, fomentar los valores, atraves de
una vida digna y llena de amor.
Niño es todo individuo que se encuentra en el rango
nacimiento hasta el comienzo de la etapa puberal.
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de 0 a 10 años; es decir, desde el
En mi lugar de trabajo nos manejamos con lo que establece la OMS y que define al Niño/a
como todo individuo que se encuentra en el rango de 0 a 10 años; es decir, desde el
nacimiento hasta el comienzo de la etapa puberal.
Por otra parte, la Convención define como "niño" o "niña" a toda persona menor de 18 años,
a menos que las leyes de un determinado país reconozcan antes la mayoría de edad.
Sin embargo, considero que ser niño no es sólo un momento de la vida, sino que es una
construcción social.
De esa construcción depende el desarrollo de la infancia.
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Se entiende por niño un menor de edad de 6 años hasta los 12 años que debe recibir
cuidados de la familia (padres) quienes deben velar por su educación, salud y alimentos, al
niño se le debe brindar protección por ser una persona sujeto de derechos.
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Un Niño es un Ser Humano que se encuentra en la etapa de asimilación del aprendizaje y
esta etapa será la clave para su formación como adulto por ello se dice que son la esperanza
del futuro. A la vez un Niño es un ser indefenso capaz de vivir en un mundo irreal donde
para el no existen los problemas personales y mucho menos sociales es por ello que un niño
requiere del apoyo de las personas adultas para que pueda desarrollarse de manera física y
mental.
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Es un ser igual a un adulto con los mismos derechos y oportunidades que muchas veces el
adulto haciendo uso de su poder a minimizado sus capacidades de desarrollo, participación
y organización.
Es el ser humano que puede ser participe de su propio desarrollo capaz de decidir,
equivocarse y aprender de sus errores.
Niño o niña es el ser humano capaz de trasmitirnos esa sensibilidad y sencillez ternura e
inocencia que un adulto casi es imposible de hacerlo, el que nos enseña lo fácil que puede
ser la vida desde su perspectiva de niño .
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Niño es un ser humano que está en proceso de desarrollo y de formación, es un ser cargado
de emociones positivas como es el amor y la ternura tiene la capacidad de aprender a través
de las vivencias diarias lamentablemente no siempre son las mejores para su desarrollo por
la tanto es importante brindarle un ambiente adecuado ya que el individuo es el resultado
del tipo de vida que tuvo desde su infancia e inclusive desde la concepción.
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Por niño entiendo un rango de edad desde que nace hasta los 12 años, dependiendo de cada
cultura. Caracterizado por encontrarse en una etapa de su vida en la que no ha vivido las
suficientes experiencias vitales como para afrontarla, tomar decisiones y necesita depender
de una persona adulta para que le facilite herramientas para conseguir la autonomía.
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El niño es un ser valioso, importante que nace, crece se desarrolla en un amiente socio
cultural determinado, el cual influye de manera decisiva en su formación y evolución
biopsicomotora, social, emocional e intelectual.
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Entiendo por niño/a a una persona entre dos y diez años, que esta configurando su
personalidad, mediante la educación en su familia y luego en la escuela y sociedad. Durante
esta etapa el niño/a adquiere los rasgos más importantes de su personalidad y habilidades
en el aprendizaje. Por esta misma razón, en esta etapa el niño/a también es vulnerable a
cualquier perturbación emocional.
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Entiendo como “niño” a un ser humano menor de 18 años, todavía inmaduro e inexperto
pero con derecho a opinar y a ser escuchado.
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Es una persona menor de 18 años de edad con capacidades de relacionarse con los demás.
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Yo entiendo como niño al individuo que comprende de los 0 a 12 años edad.
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Niño: persona – sujeto de derecho capaz de contribuir en un proceso de construcción de una
sociedad diferente con respeto y sin discriminación.
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Niño es todo ser humano menor de 11 a 12 años, considerándolo en diferentes etapas desde
el nacimiento hasta la infancia intermedia. Donde en cada etapa el niño se va desarrollando
físicamente, cognoscitivamente y socialmente de diferentes maneras, dependiendo de las
cualidades, características y entorno del mismo. Por lo cual, se considera mayor de 12 años
el periodo de transición conocido como adolescencia.
Niño es el nombre que reciben los humanos de 1-10 años de vida que cuentan con
características físicas, cognitivas y emociones propias de esta edad.
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Han nacido con información filogenética y ontogenética necesaria para adaptarse a su
contexto.
Se educan y desarrollan tanto física, emocional, intelectual y socialmente dentro de normas y
principios propios de la sociedad y cultura a la que pertenecen.
Su primer contacto con la sociedad es su familia, los padres son su principal referente de
vida; además la familia, son los maestros de la escuela (a partir del momento en que tienen
que asistir a ella) así como la sociedad en su totalidad, de los que aprenden lo necesario
para seguir creciendo y desarrollando habilidades y capacidades tanto cognitivas y
emocionales, como socioculturales.
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Es un ser humano cuya edad comprende entre los 6 y 12 años. Es la etapa de formación de
la personalidad, donde se necesita de mucho amor y atención; lo ideal sería que esto se
cumpla dentro de un hogar bien conformado, donde el niño se sienta a gusto y seguro. Este
es un aspecto importante para el optimo desarrollo psicosocial del niño.
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Niño, por una parte y desde el punto de vista psicoevolutivo es toda aquella persona con una
edad comprendida entre los 3-4 años aproximadamente hasta los 12, edad en la que inicia la
pre-adolescencia.
Niño también considero a toda aquella persona capaz de tomar decisiones, ser crítico,
expresar opiniones, gustos, quejas, reflexiones, sacar conclusiones siempre en función de
sus capacidades o etapa.
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Por niño yo intendo todas las personas que tienen da 0 a 10/11 años, mientre dai 12/13
años hasta los 18/19 son adolescentes. In particular, yo intendo una especifica fase de el
desarollo umano, en la cual el niño e la niña son llamados a crecer integralmente en todas
suos aspectos, fisicos, psicologicos, relacionales y spirituales.
In esta fase la persona desarrolla suas capacitades de aprender y de expresion de sì mismo
para poder estar bien con sì y con otras personas y para contribuir a el desarollo de la
sociedad.
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Es una etapa de la vida donde expresan toda la inocencia, a su vez inquietud por saber y
aprender sobre el mundo que les rodea.
Niño representa mucha sabiduría, inocencia, ternura y espontaneidad, que los adultos
vamos perdiendo en el camino.
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Entiendo por niño al ser humano que se encuentra en la etapa del nacimiento a los 12 años
de edad. Considero que es una persona la cual puede tomar decisiones a través de un guía
con capacidad de elegir.
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Es una persona con grandes potenciales para ser brindados al mundo. De ell@s podemos
aprender mucho, es una fuente inagotable de ricas experiencias que a los adultos nos
permiten crecer y construir esta comunidad global conjuntamente.
El niño-a, es un ser humano que ama y desea también ser amado, aceptado, apoyado y
tomado en cuenta en las diferentes circunstancias de su vida.
Un niño es un ser humano pequeño, que está en pleno proceso de desarrollo. Niños
necesitan del cariño, la protección y la comprensión de los adultos. Niños son dotados de
una curiosidad y creatividad que les ayude a descubrir como funcione el mundo que les
rodea.
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Varia la definición dependiendo del pais, cultura, o area de estudio, religión y otros factores.
Dependiendo de esto, nino puede tener una definición tan amplia como, el ser humano desde
el momento de la concepcion (la primer celula) hasta el momento en que adquiere la madurez
en que deja de ser nino (independiente de la edad).
A veces se hace una distinción entre infancia, ninez, preadolescencia o adolescencia usando
rangos de edades.
En nuestra organización, PLAN, protegemos los derechos de los ninos desde antes de nacer
hasta que legalmente dejan de ser ninos a la edad de 18.
Todas las definiciones son utiles para diferentes propositos.
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Por niño o niña entiendo a personas hasta los 12 años que se encuentran en una etapa de
formación y crecimiento, que necesitan del apoyo y guía de los adultos, pero que tiene ellos
mismos tanto las capacidades como las potencialidades para hacer escuchar sus voz en los
temas que son de su interés o que los involucran especialmente.
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Niño es la persona menor de 12 años, que tiene derechos y deberes dentro del medio en
donde se desarrolla.
Sujeto de derechos.
Con ganas de conocer, aprender, proponer.