Materiales para la actividad

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¿QUÉ HARÍAS PARA CONSEGUIR UN MUNDO PERFECTO?
1.- Lee lo que han dicho estos famosos:
Yo instalaría Windows en todos los ordenadores;
no tendría competencia y sería genial para todos.
Yo pondría mi foto en todas las calles,
así la gente intentaría ser tan guapa como yo.
Yo bajaría el precio de la ropa y
todos podrían vestir tan bien y elegante como yo.
Nosotros quemaríamos los campos de coca
y así no habría más problemas de droga.
En un mundo ideal yo prohibiría las cocinas en las casas: todos los niños
vendrían a mi restaurante y querrían jugar conmigo.
1
Yo obligaría a los DJ a poner todas mis canciones en las discotecas.
Imagínate: todos los jóvenes saldrían de fiesta para escuchar mi música.
¡Qué imaginación tienen
estos “famosetes”!
Sí, seguramente en un mundo
perfecto nadie sabría quiénes son.
¿Y qué diría la
gente sobre ellos?
Pues no diría nada; serían
personas normales y todos
viviríamos más felices.
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2.- Hay un tiempo verbal que no conocías. Vamos a estudiarlo
detenidamente:
RESUMEN
a) ¿Cómo se llama este tiempo? ________________________________
b) ¿Qué forma tiene?
-AR, -ER, -IR
YO
TÚ
ÉL/ELLA/USTED
NOSOTROS/AS
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VOSOTROS/AS
+
ELLOS/ELLAS/USTEDES
HABLAR, COMER, VIVIR
Hablabais
Comí
Compraba
Han viajado
¿Esto no os recuerda
Leerás Podemos
a otro tiempo? ¿A cuál?
Vivís
Fumaste
Escribían
Corriste
Dormiremos
Tenía
Habéis pensado
Salíamos
Comíais
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c) Hay algunos irregulares. Relaciona la forma irregular con su infinitivo:
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Como veis, es posible agrupar los irregulares en tres grupos diferentes.
-R-
-BR-
-DR-
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d) ¿Para qué usamos el CONDICIONAL? Marca la correcta y tacha la
incorrecta:
Para hablar de
la REALIDAD
Para hablar de
REALIDADES HIPOTÉTICAS
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3.- ¿Y vosotros? ¿Creéis que vivimos en un mundo perfecto? ¿Qué
HARÍAIS
para mejorar el mundo actual?:
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