Formación Maquetación HTML Accesible Página 1 de 6 GUÍA RÁPIDA IMÁGENES Tipos de imágenes: o Decorativas: No poseen texto alternativo. o Necesarias: Obligatorio el texto alternativo a no ser que el contenido que transmite la imagen se encuentra en un texto junto a ella. (No redundantes). No poseen contenido textual (Ej. Una fotografía). Texto alternativo Contenido que representa dependiendo del contexto. Poseen contenido textual Texto alternativo El mismo texto que en la imagen. Nota: No poner “Logo de” Imágenes que funcionan como enlaces Texto alternativo Función que realiza y depende del texto del enlace (ejemplo impresora, función “imprimir”). Imágenes complejas (Ej. gráficos) Texto alternativo (indicar ubicación descripción larga) + Descripción larga (a continuación o en una página aparte). Fallos más comunes: o Incluir como alternativa textual el nombre del archivo, o la palabra foto o imagen, o textos de relleno genéricos. o Cometer redundancia, incluir en la imagen que compaña al texto del enlace un texto alternativo. o No poner texto alternativo en una imagen que funciona como enlace. Evaluación: o Web Developer Toolbar: Images Disable images Disable all. (Acordaros siempre de dejarlo como estaba ;-). Images Display Alt attributes. o WAVE: Text Only VÍDEO EMBEBIDO EN UNA PÁGINA Ester Serna Berná Responsable técnico desarrollo Web Taller Digital de la Universidad de Alicante [email protected] 15/10/2015 Formación Maquetación HTML Accesible Página 2 de 6 Proporcionar una descripción con el título del vídeo, al insertarlo en una página. Proporcionar un resumen junto al vídeo de lo que se muestra en el vídeo, destacando lo más importante del mismo. ENLACES Texto del enlace descriptivo con su destino, cumpla con su propósito y sea comprensible fuera de contexto. Si el destino del enlace es un sitio web diferente al nuestro hemos de indicárselo al usuario (Ej, Visitar sitio web, Enlace externo….). Dos enlaces con el mismo texto referidos a diferentes destinos hay que distinguirlos especificando un valor diferente en el campo descripción de cada uno de ellos (Ej. Leer más). Dos enlaces referidos al mismo destine deben tener igual texto del enlace. Enlaces consecutivos deben de ir separados por caracteres imprimibles o marcarlos en forma de lista, etc. No es aconsejable la apertura de nuevas ventanas, si fuese necesario hay que especificárselo al usuario “Abre en nueva ventana”. No incluir direcciones Web largas (URL) como texto del enlace. Inclusión de ficheros en otros formatos PDF, Excel, Word, etc. o Indicar preferiblemente en el texto y sino en la descripción del enlace el formato del archivo. o Si se conoce el tamaño indicarlo, por ejemplo (PDF, 116kb). Fallos más comunes: o No todos los enlaces tienen que llevar un título, sólo cuando haya que complementar la información. o No usar enlaces tipo: “pinche aquí”. Evaluación: o Web Developer Toolbar: Information Display Title Attributes. o WAVE: Text-Only ENCABEZADOS Ester Serna Berná Responsable técnico desarrollo Web Taller Digital de la Universidad de Alicante [email protected] 15/10/2015 Formación Maquetación HTML Accesible Página 3 de 6 Marcar todos los encabezados de sección necesarios en la página (Apartado h4 y subapartado h5). Anidarlos de forma correcta. Fallos más comunes: o Usar los encabezados para dar estilos al texto. o Encabezados vacíos. o Encabezados que no “encabezan” contenidos. Evaluación: o Web Developer Toolbar: Information View document outline o WAVE: Structure Order Outline. INCLUSIÓN DE LISTAS Marcar todos los elementos relacionados entre sí como listas. Anidar las listas correctamente. Fallos más comunes: o Simular listas mediante párrafos con guiones, asteriscos o números. o Listas vacías o mal anidadas. Evaluación: o WAVE: Structure Order IDENTIFICAR CITAS Las citas tanto en línea como en bloque deben marcarse correctamente. No se debe usar el marcado de citas para provocar efectos de estilo tales como sangría. Marcar cambio de idioma si es requerido. Comprobar que no existan citas vacías. Fallos más comunes: o Usar las citas en bloque para realizar una sangría. Ester Serna Berná Responsable técnico desarrollo Web Taller Digital de la Universidad de Alicante [email protected] 15/10/2015 Formación Maquetación HTML Accesible Página 4 de 6 Evaluación: o WAVE: Structure Order TABLAS No usar tablas para maquetar sólo para tablas de datos. No incluir tablas dentro de tablas. No usar plantillas para tablas de datos. Proporciona un resumen a la tabla de datos que indique la relación entre las celdas. MARCAR ABREVIATURAS Y ACRÓNIMOS La primera vez que aparezca en el documento dar la versión abreviada y extendida si es el caso. o EJ. Instituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz de la Universidad de Alicante (IUDESP) Si marcamos una abreviatura o acrónimo hemos de proporcionar en el título la versión extendida. Utilizar para ambos casos ABBR. Marcar cambio de idioma si es requerido. Evaluación: o Web Developer Toolbar: Information Display Abbreviation o Display Title Attributes. CAMBIO DE IDIOMA Marcar el cambio de idioma cada vez que se produzca en el texto (párrafo, palabra(s), cita, abreviatura, etc.). Evaluación: o Web Developer Toolbar: Information Element information. LENGUAJE CLARO Y SENCILLO Limitarse a una idea principal por párrafo. Encabezados informativos y descripciones de los vínculos claras y precisas. No usar palabras inusuales, en otro caso: Ester Serna Berná Responsable técnico desarrollo Web Taller Digital de la Universidad de Alicante [email protected] 15/10/2015 Formación Maquetación HTML Accesible Página 5 de 6 o Incluir en el mismo texto la definición de la palabra inusual. o Incluir al pie de la página las definiciones de la palabra inusual realizando enlaces o Crear un glosario de términos y enlazar la palabra con su definición. o Incluir un enlace a un diccionario donde aparezca la definición. EDICIÓN DE TEXTO O ASPECTO VISUAL No usar los estilos de color, tamaño de letra para dar aspecto visual al texto, excepto donde se requiera. No usar imágenes basadas en el color (ej. Gráficos). No referirse a imágenes por su posición, “como vemos en la imagen de la izquierda…” No simular espacios en blanco con párrafos vacíos. Enfatizar aquellas palabras que se resalten con color. “Importante”: Comprobar que el orden lógico de lectura es correcto. Evaluación: o WAVE: Text Only PEGAR TEXTO DE FUENTES EXTERNAS Es preferible generar el documento directamente con el gestor de contenidos. Si esto no es posible usar el botón (pegar desde Word). METADATOS: Posicionamento SEO HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN • WAVE para Firefox http://wave.webaim.org/toolbar/ • Web Developer Toolbar para Firefox https://addons.mozilla.org/es/firefox/addon/web-developer/ Ester Serna Berná Responsable técnico desarrollo Web Taller Digital de la Universidad de Alicante [email protected] 15/10/2015 Formación Maquetación HTML Accesible Página 6 de 6 • WAVE Chrome Extension at the Google Web Store https://chrome.google.com/webstore/detail/wave-evaluationtool/jbbplnpkjmmeebjpijfedlgcdilocofh • Web Developer Chrome Extension at the Google Web Store https://chrome.google.com/webstore/detail/webdeveloper/bfbameneiokkgbdmiekhjnmfkcnldhhm • Lector de pantalla NVDA http://www.nvaccess.org/download/ Ester Serna Berná Responsable técnico desarrollo Web Taller Digital de la Universidad de Alicante [email protected] 15/10/2015