planificacion de emprendimientos productivos y desarrollo local 2015

INSTITUTO SAGRADO CORAZON DE JESUS
NIVEL: Secundario Superior
MODALIDAD: Producción Electromecánica
Informática
Planificación 2015
MATERIA: Emprendimiento productivo y desarrollo local
Año: 7 °
Sección “A” y “B”
Profesora: ROMANO DANA
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OBJETIVOS INSTITUCIONALES

Fortalecer nuestra identidad asumiendo y vivenciando los ejes del
ideario

Construir una comunidad Educativa que permita, en el encuentro con
el otro, desarrollar hábitos de comprensión, dialogo y participación
real.
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22
PRIMER TRIMESTRE
UNIDAD 1
LA GESTION DE LOS RECURSOS HUMANOS
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Objetivos de la gestión de los RRHH.
Gestión de recursos humanos. Selección del personal: Planeamiento. Diseño de
puestos. Reclutamiento.
Búsqueda de trabajo. Mercado de trabajo. Estrategia de búsqueda de empleo.
Curriculum Vitae. Entrevistas. Capacitación. Evaluación del desempeño.
Desarrollo profesional del personal. Socialización del personal. Planificación de
carrera.
Compensación y protección.
Calidad del entorno laboral. Programa de mejora a partir de la participación de los
empleados. Círculos de calidad. Relaciones con el sindicato. Higiene y seguridad en
el trabajo.
Ley de Contrato de trabajo: Contrato de trabajo.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
1. Reconocer las acciones del departamento de RRHH.
2. Identificar formas de desarrollo y capacitación del personal.
3. Preparación para la búsqueda de empleo
4. Conocer los derechos y obligaciones del empleado y empleador.
UNIDAD 2
LAS ORGANIZACIONES
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Organización: Concepto. Características.
Elementos de las organizaciones: recursos humanos, recursos materiales, recursos
naturales, recursos tecnológicos, información, y prestigio.
Tipos de organizaciones: con y sin fines de lucro. Cultura Organizacional.
Los fines organizacionales.
Autoridad. Delegación. Responsabilidad.
Enfoques condicionantes: observación interna y externa. Creencias y prejuicios.
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CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
1. Conocer los elementos de una organización.
2. Reconocer los distintos tipos de organizaciones.
3. Interpretar y diferenciar las diversas formas de comunicación.
4. Reconocer y analizar la importante influencia que ejerce el contexto social en las
organizaciones.
UNIDAD 3
LA EMPRESA COMO UNA ORGANIZACIÓN
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Empresa: Concepto y evolución. Clases de empresas.
Factores condicionantes de la empresa: entorno.
Modelos de empresas: Modelo de Michael Porter. Modelo FODA: Ambiente interno y
externo.
Elementos constitutivos de la empresa: Planeamiento estratégico. Misión. Visión.
Objetivo. Estrategia.
Estructura empresarial: Niveles jerárquicos. Áreas departamentales. Organigramas.
Componentes culturales.
El empresario y las innovaciones: empresario estratégico. Funciones.
Las actividades empresariales: proceso de planeamiento. El paso del plan a la
acción. Liderazgo empresarial.
Capacitación. Evaluación del desempeño.
Documentos Comerciales: Concepto. Características. Clases de Documentos.
Orden de compra. Remito. Factura. Recibo. Cheque. Pagare. Nota de Crédito y
Debito. Boleta de Depósito: Concepto, Requisitos, Partes que intervienen.
Confección
Inscripciones en los diferentes organismos de fiscalización y pasos a seguir para la
creación y administración de empresa
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CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
1. Reconocer las clases de empresas: industriales, comerciales, de servicios etc.
2. Analizar los modelos empresariales.
3. Capacidad de análisis y decisión acerca de planeamientos estratégicos a seguir
en situaciones determinadas.
4. Conocer las bases necesarias para la elaboración de una estructura empresarial.
5. Diferenciar claramente los niveles jerárquicos. Construir organigramas a partir de
determinadas pautas y situaciones.
6. Interpretar y definir objetivos y metas empresariales.
7. Reconocer y confeccionar los distintos documentos comerciales
8.
Conocer
los
diferentes
organismos
de
fiscalización,
y
sus
respectivos
requerimientos para las inscripciones y cumplimientos impositivos
SEGUNDO TRIMESTRE
UNIDAD 4
EMPRENDEDORES
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Emprendedores. Distintos conceptos a través del tiempo. Innovación. Creatividad.
Algunas características comunes a los emprendedores
Proyecto. Características. Tipos de proyectos. Etapas de un proyecto.
PYMES concepto general. Ventajas y desventajas. Las empresas familiares.
Microemprendimientos. Concepto. Las incubadoras de empresas
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
1. Conocer las características de los emprendedores
2. Interpretar y definir los microemprendimientos
3. Reconocer los distintos tipos, etapas y características de los proyectos.
4.Reconocer y analizar las PYMES
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UNIDAD 5
GESTION DE PRODUCCION
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Gestión de Producción: concepto. Factores productivos.
Etapas de la Producción: Planeamiento. Gestión de la Producción y control.
Stocks e inventarios: Procesamiento de movimientos de stock. Tipos de inventarios.
Funciones complementarias de las gestiones de producción: Control de Calidad. El
costo como factor condicionante. Tipos de costos.
Investigación y Desarrollo. Mantenimiento. Abastecimiento. Elementos de la
producción. Estructura del área de producción.
Relación del área de producción con el de compras.
Concepto de compras. Organización interna del área. Políticas de compras. Etapas
en el proceso de compras. Modalidades de compras.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
1. Reconocer diversas acciones de la gestión de producción y compras.
2. Interpretación de las etapas de producción.
3. Identificar clases o tipos de inventarios.
4. Análisis de la incidencia del costo sobre el valor de los inventarios.
5. Considerar las estructuras que conforman el área en general.
6. Establecer la importancia de las funciones complementarias del área.
7. Interpretación de las etapas que conforman el proceso de compras.
8. Identificar modalidades de compras.
9. Conocer registros y procesamientos de las transacciones del Departamento de
compras.
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TERCER TRIMESTRE
UNIDAD 6
GESTION DE COMERCIALIZACION
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Gestión de comercialización: Concepto. Acciones.
Investigación de mercado: tipos y etapas de investigación.
Marketing: factores determinantes de la demanda.
Marketing estratégico.
Marketing Mix: Producto. Logística. Impulsión. Precio.
Area Comercial: función de ventas. Marca.
Organización interna del área comercial.
Modalidades de ventas. Registro de ventas. Información del sector comercial.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
1. Reconocer acciones de la gestión comercial.
2. Diferenciación de modalidades de venta.
3. Investigar el mercado cualitativa y cuantitativamente.
4. Distinguir tipos y estrategias de marketing.
5. Conocer registros y procesamientos de las transacciones comerciales.
6. Construir organigramas basados en pautas determinadas.
UNIDAD 7
LA GESTION DE FINANZAS Y CONTROL
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Gestión Financiera: Concepto.
Superávit y Déficit Financiero.
Capital: Concepto.
Administración Financiera. Importancia.
Planeamiento Financiero: Presupuesto. Análisis y Control de la gestión financiera.
Organización Interna del área financiera.
Fuentes de Información Financiera.
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CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
1. Reconocer las diversas acciones de la gestión financiera.
2. Interpretación de las etapas que conforman el proceso de finanzas.
3. Identificar fuentes de financiación.
4. Importancia de la ejecución del presupuesto.
5. Análisis de la incidencia de las distorsiones y desvíos presupuestarios.
6. Considerar las estructuras que conforman el área en general.
7. Conocer registros y procesamientos de las transacciones del Departamento de
Finanzas.
8. Confección de organigramas y cursogramas.
9. Reconocimiento de la Administración de Fondos.
CONTENIDOS ACTITUDINALES A DESARROLLAR

Responsabilidad
en
el
cumplimiento de las tareas
y material
requerido.

Valoración del intercambio de ideas y el respeto del pensamiento
ajeno.

Asumir una actitud comprometida y pro-activa con el ejercicio de los
derechos

individuales y colectivos.
Tomar conciencia de la importancia de las normas jurídicas impuestas
para las
sociedades
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Explicaciones orales.
Realización de trabajos prácticos individuales y grupales.
Resolución de cuestionarios.
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CRITERIOS DE EVALUACION
Evaluaciones escritas
Exposición oral de trabajos prácticos.
Interrogaciones orales diarias.
BIBLIOGRAFIA
Tecnología de Gestión. Editorial Aique.
Ley de Contrato de Trabajo.
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