Guía - Universidad Pública de Navarra

Guía para la realización del Trabajo Fin de Máster
Máster en Ingeniería Industrial
Universidad Pública de Navarra
Objetivo del documento
Con el fin de facilitar la labor tanto de los estudiantes como de los profesores que actúan como
directores o tribunal en Trabajos Fin de Master, parece conveniente disponer de una guía que
deje claro desde el principio qué es lo que se espera de los estudiantes y cómo se evaluará. Ese
es el objetivo de este documento.
Normativa de aplicación
La presente guía se centra en aspectos docentes; los aspectos administrativos, incluyendo
documentación a presentar, plazos, etc. están en el sitio web de la ETSIIT1, que a su vez
particulariza la normativa general de la Universidad relativa a este tipo de trabajos2. Lo que
aquí se recoge es congruente con dicha normativa.
Propuestas de Trabajos Fin de Máster
Las propuestas de TFM por parte de los profesores del máster se publican en la carpeta de
recursos de MiAulario del Máster, y están disponibles en la web de la ETSIIT:
http://www.unavarra.es/ets-industrialesytelecos/trabajo-fin-de-estudios/trabajo-fin-de-estudios?opcion=2
De mutuo acuerdo entre el estudiante y el Director del TFM se cumplimentará el impreso de
propuesta, y se entregará en el Departamento correspondiente.
http://www.unavarra.es/digitalAssets/192/192485_100000propuesta_TFE.pdf
Guías para un correcto desarrollo del TFM
- Tener muy bien definido el objetivo del proyecto lo antes posible, dado que el tiempo de
desarrollo es limitado.
- Tomar nota de las referencias que se van consultando desde el comienzo mismo del trabajo,
de forma que se pueda incluir una bibliografía que responda realmente al material consultado.
Guía para facilitar la redacción
1.- Utilizar un lenguaje sencillo que describa lo que realmente se ha hecho.
2.- Tener una estructura clara del documento completo. Conviene saber qué es lo que debería
quedar claro en cada sección, independientemente de cómo se titule exactamente (ver figura
1). En ocasiones hay material auxiliar (encuestas, planos, etc.) que es importante suministrar,
pero que no encajan en el esquema principal del proyecto (Fig. 1). Esa situación se resuelve
incluyendo anexos.
3.- Que quede claro lo que el estudiante ha hecho realmente. En ocasiones no es fácil
diferenciar qué partes del texto proceden de la lectura de otras fuentes y qué parte se refiere
al trabajo desarrollado efectivamente por el estudiante. En general, sobre el esquema de la
Fig. 1, la introducción se centraría en el trabajo ajeno (previo, alternativo, etc.) y la memoria en
1
Procedimiento de Trabajos fin de Estudios de la ETSIIT:
http://www.unavarra.es/ets-industrialesytelecos/trabajo-fin-de-estudios/trabajo-fin-de-estudios?opcion=1
2
Reglamento de Trabajos fin de Estudios de la UPNA:
http://www.unavarra.es/estudios/acceso-y-matricula/masteres-oficiales/matricula?opcion=6
http://www.unavarra.es/estudios/acceso-y-matricula/masteres-oficiales/normativa
http://www.unavarra.es/digitalAssets/115/115231_10000011.3-CG---Reglamento-TFE.pdf
Nota: Los vínculos con correctos en el momento de la redacción de esta guía.
el propio. Sea así o de otra forma, es muy importante que quede totalmente clara la
aportación del estudiante.
4.- Que quede bien referenciado. Es importante que toda la documentación utilizada en el
trabajo quede reflejada en la memoria final, haciendo referencia en el texto a cada documento
cuando resulta pertinente (como en los artículos científicos).
Título
Presentación
Objetivos
Introducción
Memoria
Conclusiones
Mínima introducción de conceptos y términos que permita entender la formulación de los
objetivos
El problema que se pretende resolver, o a cuya resolución se pretende contribuir. Puede
haber un objetivo principal y otros secundarios
Centrar y contextualizar el tema de trabajo (enunciado de los objetivos)
Qué tema es (detalles)
Porqué es importante
Qué se ha hecho antes
A quién beneficiaría avanzar
etc.
Descripción del trabajo propio realizado
Tendrá las secciones que sean necesarias
Ha de quedar claro si es una reflexión solamente bibliográfica o si hay trabajo
experimental de algún tipo
Siendo escueto, debe dejar claro todo el trabajo realizado (incluso el que al final
se comprobó fallido, si es que ocurrió)
Puede tener un cronograma en que se visualicen las distintas fases del trabajo
En qué medida se ha resuelto el problema planteado en los objetivos
Pueden incluirse líneas futuras en caso de que parezca conveniente por el tema
Referencias
Figura 1.- Estructura general de la memoria con indicación del contenido que debe quedar
claro
Inscripción a la defensa del Trabajo
Una vez finalizado el trabajo y en los plazos establecidos por la ETSIIT el estudiante entregará
en el Departamento el impreso de inscripción.
http://www.unavarra.es/digitalAssets/192/192485_100000Anexo1-Inscripcion-defensa-TFE.pdf
En ningún caso se podrá realizar la defensa del Trabajo Fin de Máster sin haber superado
previamente el resto de las asignaturas que permiten obtener el título.
Procedimiento de Defensa.
El órgano evaluador será un tribunal formado por tres doctores, y al menos un suplente,
pudiendo ser uno de ellos ajeno al Máster o, incluso, a la Universidad Pública de Navarra. El
Presidente será el miembro del tribunal de mayor rango académico y mayor antigüedad
dentro de los del mismo rango. Uno de los otros dos miembros hará las funciones de
Secretario.
La memoria será defendida en una exposición de carácter público ante el tribunal, en un
tiempo máximo de 20 minutos. A continuación, contestará a las preguntas y aclaraciones de
los miembros del tribunal en otros 20 minutos como máximo.
Además de las cuestiones formales y de redacción tratadas antes en este documento, hay
muchos otros puntos importantes a considerar en la evaluación de un trabajo: el tema elegido,
el enfoque con que se trate, la calidad de los resultados, el dominio del tema que muestre el
estudiante, su soltura a la hora de defender el trabajo y contestar preguntas, etc. La lista
completa de todos ellos, y una breve descripción de lo que se valorará en cada uno
constituyen el baremo de calificación. Durante el periodo de deliberación, el tribunal usará los
mismos criterios de valoración que el resto de tribunales del máster, usando como guía la hoja
de valoración adjunta (Anexo I). Podrá realizar consultas al Director del TFM sobre aspectos
particulares del trabajo.
Una vez concluído el periodo de deliberación, el tribunal comunicará la calificación al
estudiante. En el caso de que el trabajo sea calificado como suspenso, el tribunal debe
justificar por escrito los aspectos de la memoria o de la presentación que no tienen la calidad
mínima necesaria, indicando los pasos que debe seguir el estudiante para que pueda
considerarse apto en la siguiente convocatoria de trabajos fin de máster.
Fechas de defensa: febrero (semestre de otoño), junio-julio (semestre de primavera) y
septiembre
Anexo I. Baremo de calificación del TFM
MASTER EN INGENIERÍA INDUSTRIAL
Título del trabajo
Alumno
Tutor
Tribunal
Fecha de defensa
Presidente
Secretario
Vocal
Presidente Secretario Vocal
Comprensión y planteamiento del problema abordado.
Conocimiento necesario para su desarrollo. Claridad y concisión
en los objetivos definidos
Descripción del estado del arte, que ha de ser sintético, completo
y sencillo de entender
Memoria. Desarrollo del
Aportaciones novedosas del trabajo
Trabajo
(5 puntos)
Implementación de los métodos propuestos
Resultados obtenidos: interpretación de los resultados, calidad
del material generado. Claridad y concisión de las conclusiones
extraídas
Iniciativa personal y pensamiento crítico
Subtotal
Calidad del texto: vocabulario, gramática, ortografía, estilo,
claridad, precisión, completitud, concisión, etc
Memoria. Aspectos
formales
(2 puntos)
Estructura: planificación y desarrollo coherente de la memoria,
buen uso de apéndices, equilibrio adecuado entre texto y figuras
Maquetación de la memoria: uso adecuado de referencias de
figuras, pies de figura, justificación, encabezados, numeración,
color, tipo y tamaño de letra, referencias; calidad de las figuras y
gráficas, etc
Subtotal
Presentación
(3 puntos)
Material gráfico o multimedia empleado: calidad de las
transparencias (claridad, adecuado tamaño de letra y color,
gráficas y tablas claras y de tamaño adecuado, texto conciso,
uso no abusivo de efectos audiovisuales, correcta numeración,
etc.) y del material multimedia utilizado
Presentación oral: estructura adecuada de la presentación,
claridad en la transmisión, dominio del lenguaje y puesta en
escena, tiempo de exposición adecuado, etc.
Respuestas a las preguntas del Tribunal: adecuación a las
preguntas, claridad, concisión, etc
Subtotal
Globales