EL TIEMPO LIBRE Objetivo: preguntar y explicar o dar las razones

EL TIEMPO LIBRE
Objetivo: preguntar y explicar o dar las razones de por qué haces algo que te gusta.
1. ¿Recuerdas a los niños del vídeo de El colegio?
¿Qué creéis que les gusta hacer en su tiempo libre?
¿Por qué?
2. Mira el vídeo, escucha el nombre de las actividades que dicen y escríbelas debajo.
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• ¿Qué significan esas actividades?
• ¿Qué hacéis cuando no tenéis obligaciones o tareas que hacer?
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3. Mira el vídeo, escucha las preguntas y escríbelas debajo:
1. Beatriz = ¿______________________________________?
2. David =
¿______________________________________?
3. Gonzalo = ¿______________________________________?
4. Mikel =
¿______________________________________?
¿De cuántas formas diferentes se hace la pregunta?
1
• Ordena ahora las preguntas:
Ej. ¿qué / tu / tiempo / en / haces / tiempo/ y / libre? = y ¿qué haces en tu tiempo libre?
1. cuándo / tiempo / libre / y / tienes / gusta / te / hacer? / ¿qué
_______________________________________________________________________________
2. y / gusta / te / hacer / tu / tiempo / en / libre? / ¿qué
_______________________________________________________________________________
3. gusta / y / hacer / tu / tiempo / libre? / te / ¿qué / en
_______________________________________________________________________________
(Respuestas en la página 4)
4. Mira otra vez el vídeo, escucha las respuestas y responde:
¿Por qué le gusta a Gonzalo ver la tele? ¿Y a David los videojuegos?
¿Cómo lo dicen? Mira el vídeo si no lo recuerdas y apunta la expresión que dicen:
Gonzalo: _________________________________
David: ___________________________________
¿Sabes lo que significan estas dos expresiones? (mira tu diccionario si no lo sabes)
Y así funcionan...
Explicación gramatical
• ¿Qué verbo puede significar lo contrario de entretenerse y divertirse? si estás pensando en
aburrirse...¡correcto!
• ¿Recuerdas cómo se conjuga aburrirse? Completa los espacios. (Respuestas pág. 4)
yo
tú
él
me aburro
te aburres
se aburre
nosotros
vosotros
ellos
nos aburrimos
os aburrís
se aburren
2
Entretenerse y divertirse son verbos también reflexivos, pero son irregulares ¿recuerdas cómo se
conjugan?
Por si acaso, aquí tienes una ayuda. Completa los espacios:
e>ie
yo
tú
él
nosotros
vosotros
ellos
me entretengo
___ entretien___
se entretiene
nos entretenemos
___ entretenéis
se entretien___
e>ie
me diviert___
te diviertes
se diviert___
nos divertimos
os divertís
se divierten
Por último, responde a las siguientes preguntas:
• ¿Qué te gustaba hacer cuando eras niño/a? ¿y a tu mejor amigo/a? ¿Por qué?
• Ahora, ¿qué os gusta hacer? ¿por qué?
Cuando era niño/a me gustaba_________________________________________________
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_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Ahora________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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3
RESPUESTAS
Ejercicio 3:
• 3 formas diferentes pero 4 preguntas.
• Las preguntas son:
1 Beatriz =
2 David =
3 Gonzalo =
4 Mikel =
y ¿qué haces en tu tiempo libre?
y cuándo tienes tiempo libre, ¿qué te gusta hacer?
y ¿qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
y ¿qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
Gramática
Aburrirse:
yo
tú
él
me aburro
te aburres
se aburre
nosotros
vosotros
ellos
nos aburrimos
os aburrís
se aburren
Entretenerse y divertirse:
yo
tú
él
nosotros
vosotros
ellos
e>ie
me entretengo
te entretienes
se entretiene
nos entretenemos
os entretenéis
se entretienen
e>ie
me divierto
te diviertes
se divierte
nos divertimos
os divertís
se divierten
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