INFORME INDIVIDUALIZADO MATERIAS PENDIENTES CURSO

INFORME INDIVIDUALIZADO MATERIAS PENDIENTES CURSO 2015/2016
ASIGNATURA PENDIENTE
Filosofía y ciudadanía de 1º de bachillerato
CURSO
2015/2016
ALUMNO/A
Curso / Grupo :
2015/2016
1.- CONTENIDOS Y ACTIVIDADES.
TEMAS
Tema 1: La filosofía y sus
interrogantes.
Tema 2: La ciencia y otros
modelos del saber.
Tema3: La racionalidad
teórica: verdad y realidad.
Tema 6: La relación
simbólica del ser humano
con el mundo.
Tema 12: Fundamentos
filosóficos y legitimidad de la
acción del Estado
democrático y de Derecho
(hasta la pag. 236).
ACTIVIDADES
1. ¿Cuáles son los primeros intentos de explicación sobre
la realidad?
2. ¿Por qué es arbitraria la explicación pre-racional?
3. ¿Por qué es un problema filosófico la relación entre el
conocimiento sensible y el conocimiento racional?
4. Di las características generales del Idealismo
Trascendental de Kant.
5. ¿Cual es la función más definitoria de la filosofía.
Explica tu respuesta.
6. Explica que quiere decir que la filosofía se pregunta
acerca de la totalidad.
7. En la explicación mítica, ¿qué hacía imposible que se
pudiesen conocer las regularidades.
8. ¿Cual fue el objetivo de la filosofía cuando surgió hace
26 siglos?
9. Cuales son según Aristóteles las causas que explican a
cada individuo?
10. ¿Qué dice el racionalismo de Descartes?
11. ¿Qué requisitos tiene que reunir una teoría para que sea
consistente?
12. ¿En qué consiste el método deductivo?, ¿cómo son las
consecuencias que se derivan de ese método?
13. Define la técnica.
14. ¿Qué es lo que establece el principio de conservación?
15. ¿Cuáles son las características de la ciencia
mecanicista?
16. ¿Qué quiere decir para la ciencia contemporánea que el
universo no es homogéneo?
17. ¿Cual es la verdadera realidad para Platón? ¿Cuáles son
sus características?
18. ¿Cual es el objetivo de la teoría del conocimiento?
19. ¿Cuales son las características de la doxa?
20. ¿Qué entendemos por monismo?
21. ¿Como entendían la verdad los griegos?.
22. ¿En qué consiste el pragmatismo?
23. ¿Qué es el símbolo y cuáles son sus características?
24. ¿Por qué podemos afirmar que el lenguaje humano no
es natural?
25. ¿En qué campos de la acción humana el lenguaje natural
no es tan útil?
26. Realiza la siguiente tabla de verdad e interprétala según
el resultado: ( (p v q) ٨ ┐ p )→ q
27. ¿Qué es una constitución y qué requiere?
28. ¿Cuáles son las tres ideas sobre las que se sustenta la
democracia? Explícalas.
29. ¿Qué es un Estado de Derecho democrático?
30. ¿Es suficiente la legalidad para considerar a un Estado
democrático? Explica por qué.
NOTA: El manual de referencia para el desarrollo y estudio de los contenidos, será el libro de texto
de Filosofía y Ciudadanía de 1º de bachillerato de la editorial Oxford.
2.- EVALUACIÓN.
Para superar la asignatura pendiente el alumno debe entregar las actividades propuestas en los
plazos indicados y superar el examen correspondiente que constará de 20 preguntas extraídas de
las 30 que previamente el alumnado ha debido entregar adecuadamente contestadas. Cada
pregunta del examen será valorada como máximo con 0,5 puntos, se considerará superado el
examen cuando la nota sea igual o superior a 5 puntos.
Las notas aparecidas en los anexos de los boletines de la primera y segunda evaluación serán
orientativas de la evolución del alumno, la calificación definitiva será la correspondiente a la
tercera evaluación.
3.- FECHAS
CALENDARIO DE ENTREGA DE ACTIVIDADES Y EXÁMENES
Octubre de 2015; entrega al alumnado de las preguntas a
contestar.
Primera semana de diciembre: entrevista del alumnado con el
profesor para aclarar posibles dudas (Recreo).
Tercera semana de enero: entrega de las preguntas debidamente
contestadas (Recreo).
Primera semana de abril; examen de recuperación.
Concretaremos fecha durante el mes de febrero.
Septiembre de 2016; nuevo examen de recuperación en el caso
que no se superase el primero.
RECIBÍ: FIRMA ALUMNO/A
FDO: (profesor/a)