INFORME PARA PADRES

INFORME PARA PADRES
SEGUNDO TRIMESTRE ESCOLAR
NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS
En estos momentos del curso escolar los niños que conforman nuestro centro se
encuentran totalmente integrados y familiarizados con el centro y los adultos que lo
componen. De vuelta de vacaciones de Navidad, se encuentran muy motivados por
todos los acontecimientos que han vivido durantes estas fiestas.
Los centros motivadores en torno a los cuales vamos a desarrollar los ejes
globalizadores son: el invierno, el cuerpo y juego en mi ciudad.
Durante este trimestre se llevará a cabo la fiesta de Carnaval, de cuya
celebración os informaremos llegado el momento.
Objetivos a alcanzar por los niños en este segundo trimestre:
1. Conocer y aplicar algunas normas de relación y convivencia (respeto de turno,
escuchar a los demás, saludar...)
2. Observar los cambios y modificaciones que sufre el entorno debido a los
fenómenos meteorológicos (invierno y primavera).
3. Identificar las características y conocer las prendas propias del invierno.
4. Participar con interés en actividades, tales como: recoger juguetes, ponerse el
abrigo, quitarse el babi, poner la mesa..
5. colaborar en la limpieza de su entorno, ordenar sus cosas.
6. Valorar la importancia del medio natural, manifestando hacia el aptitudes de
respeto y cuidado.
7. Colaborar en su higiene personal y progresar en la adquisición de hábitos de
higiene.
8. Conocer y participar en fiestas y tradiciones de su entorno: cumpleaños,
Carnaval..
9. Identificar diferentes medios de locomoción: coche, moto, autobús.
10. Conocer los elementos básicos del paisaje urbano: semáforos, papeleras,
farolas...
11. Utilizar adecuadamente los elementos propios del parque: columpios, tobogán,
papelera..
12. Identificar diferentes profesiones: jardinero, bombero, policía..
13. Participar en diálogos.
14. Reconocer figuras planas: cuadrado, triángulo.
15. Reconocer los colores: rojo, amarillo, azul, verde, naranja, rosa y blanco.
16. Comparar colecciones de objetos y cuantificadores: uno /ninguno, muchos
/pocos, alto/bajo, largo/corto, lleno / vacío.
17. Aprender algunas poesías y canciones referentes a los centros motivadores.
18. controlar algunas habilidades manipulativas de carácter fino como: rasgar,
pegar, picar y pintar.
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Se ampliarán objetivos del tercer trimestre debido a la corta duración
del mismo (animales, frutas, comida, medios de comunicación).
Sugerencias de actividades para realizar en el ámbito familiar.
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Jugar a decir posiciones de los objetos.
Contar cuentos todos los días, escribir palabras en una pizarra o en carteles
para ampliar su vocabulario
Subir y bajar escaleras, andar a la pata coja, saltar, marcha de diferentes
tiempos....
Pegar y despegar pegatinas (mejora la pinza)
Recortar formas de triángulos, cuadrados y fotos que nos gusten de revistas,
periódicos, rasgar papel
Intentar en lo posible que sean cada vez más autónomos: desvestirse, vestirse,
abrocharse, desabrocharse, ponerse solo los zapatos, abrigo, pijama...
Insistir en las acciones de lavarse las manos antes de comer y después de ir al
servicio.
Participar en tareas de la casa: recoger los juguetes, poner la mesa.y describir
posiciones de objetos “coge el vaso que está encima de la mesa”, “pon el pan
al lado del tenedor”...
Darles ropa para que se disfracen.
Aprovechar cualquier circunstancias para que identifiquen los colores de los
objetos, así como su forma.
Mostrar al niño los diferentes elementos del paisaje urbano, del parque cuando
vais de paseo: semáforos, pasos de cebra, farolas ..Hablar acerca de sus
funciones.
Comentar con ellos las profesiones de las personas de su entorno.
Trabajar todas estas actividades tanto en castellano como en inglés, dando
órdenes sencillas o jugando con ello a algún juego en el que hablemos en
inglés.
Escuchar e interpretar canciones de inglés que escuchan en el colegio.
Para motivar a los niños, podéis utilizar Webs links, que podéis encontrar en la última
página de la agenda escolar. Además de otras que les gustan mucho y además
utilizamos en el aula:
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Learnenglishkids.britishcouncil.org
www.bbc.co.uk/cbeebies/
MUY IMPORTANTE: Hacer hincapié en una correcta posición del lápiz y un control
postural adecuado a la hora de realizar trazos horizontales y verticales, inclinados o
curvos. Para ello seguimos aconsejando el uso de adaptadores o lápices anchos
triangulares.