A2.1 - Universidad Complutense de Madrid
Anuncio
PROGRAMACIÓN Y CONTENIDOS DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO: A2.1 INGLÉS CURSO GENERAL Nivel Requisitos A2.1 El alumno ha aprobado el nivel A1 CSIM o tiene un documento oficial que le acredita el nivel A1 completo. El alumno ha dado el resultado A2.1 en una prueba de nivel reciente en CSIM. Tipo Horas Créditos Certificación Verano 20 por semana 2 ECTS Nivel A2.1 del CSIM Coordinadores: Richard Griffiths Amy Wallace Caroline Bunce [email protected] Breve descriptor: Es un curso de 60 horas presenciales y entre 15 y 20 horas no presenciales, a lo largo del cual se trabajan las cinco destrezas principales de la lengua: la expresión oral, la interacción oral, la comprensión auditiva, la comprensión lectora y la expresión escrita. El curso es muy práctico y se exige la participación activa del alumno. Objetivos: Adquirir una pronunciación clara y corregir los errores propios de esta etapa de aprendizaje. Usar los tiempos verbales básicos en una conversación. Adquirir un vocabulario y expresiones de uso cotidiano para situaciones básicas. Leer textos sencillos y comprender la información de mensajes, anuncios, menús etc. Comunicarse mediante el uso de fórmulas sencillas y claras sobre temas familiares o actividades de tiempo libre, trabajo, etc. Escribir textos sencillos como mensajes, correos electrónicos y breves notas. Describir oralmente y por escrito situaciones sencillas como, por ejemplo, las vacaciones. Dominar los números y cantidades en tiendas, restaurantes, etc. Contenidos temáticos: El curso abarcará los siguientes areas Temas y funciones Presentaciones y despedidas Frases e instrucciones empleadas habitualmente en clase Deletrear palabras Formular preguntas sobre datos personales Frases para pedir que algo se vuelva a decir CSIM Centro Superior de Idiomas Modernos Programación y contenidos curso UCM Universidad Complutense de Madrid Página 1 Preguntar y decir la hora Preguntar sobre precios Comprar entradas para el cine Felicitaciones para ocasiones especiales Hablar sobre días y fechas concretos Hacer sugerencias Solicitar y ofrecerse a hacer algo Frases empleadas para mostrar interés por algo Formular preguntas para solicitar más detalles sobre algo Hablar sobre lo que los teléfonos móviles nos permiten hacer Hablar sobre las noticias Diálogos entre dependientes y clientes Hablar por teléfono Frases para hacer sugerencias y expresar lo que se quiere hacer Frases empleadas para la toma de decisiones Gramática Verbo to be: frases afirmativas , preguntas abiertas con Wh-, frases negativas, preguntas cerradas (cuya respuesta es sí o no) y respuestas cortas; los pronombres personales y los adjetivos posesivos Verbo have got: frases afirmativas, negativas e interrogativas y respuestas cortas. El genitivo sajón Presente Simple: frases afirmativas, preguntas abiertas con Wh-, frases negativas, preguntas cerradas (cuya respuesta es sí o no) y respuestas cortas Pronombres personales y pronombres acusativos Pasado Simple (1): verbo to be: frases afirmativas, negativas e interrogativas y respuestas cortas Pasado Simple (2) verbos regulares e irregulares: frases afirmativas, preguntas abiertas con Wh-, frases negativas, preguntas cerradas (cuya respuesta es sí o no) y respuestas cortas Uso de can/can’t para expresar posibilidad en el presente y de could/couldn’t para expresar posibilidad en el pasado Expresar la existencia de algo: there is/there are Expresiones de cantidad y formular preguntas sobre la misma: How much...?/How many...?; some, any, El Presente Continuo: frases afirmativas, negativas e interrogativas y respuestas cortas La diferencia entre el Presente Simple y el Presente Continuo El infinitivo de propósito Frases comparativas El imperativo; dar consejos: should/shouldn’t Vocabulario Los números del 0 al 20; el alfabeto; objetos de la clase; los días de la semana Países y nacionalidades CSIM Centro Superior de Idiomas Modernos Programación y contenidos curso UCM Universidad Complutense de Madrid Página 2 Profesiones; los artículos indeterminados y determinados: a/an, the Los números del 20 al 100 Objetos personales; sustantivos en plural; los adjetivos demostrativos: this, that, these, those Adjetivos: la posición de los adjetivos y el uso de very, really, quite, too La familia Vocabulario relacionado con el tiempo Habitaciones y objetos de la casa; preposiciones de lugar Actividades cotidianas Actividades del tiempo libre; expresiones temporales con on, in, at, every Meses del año, fechas y años Adverbios de frecuencia Actividades que nos gustan y que no nos gustan; verbo + ing Comidas y bebidas; sustantivos contables e incontables Acontecimientos importantes en la vida Actividades del fin de semana Vocabulario relacionado con internet Expresiones de tiempo pasado Vocabulario relacionado con las noticias (verbos que a menudo se emplean en los informativos) Establecimientos, espacios y lugares en una ciudad Tiendas y objetos que se venden en ellas Prendas de vestir; los colores Vocabulario relacionado con el trabajo Los medios de transporte; expresiones y verbos relacionados con los viajes Actividades que se realizan dentro de un recinto o al aire libre; adjetivos y adverbios Actividades vacacionales Espacios naturales Animales Verbos + infinito y verbos + ing (like doing, would like to do, etc) Verbos que anteceden a ciertos sustantivos y adjetivos; expresiones de frecuencia Sistema de evaluación: Nota final: = 60% evaluación continua + 40% examen final (obligatorio) 60% evaluación continua 10% participación 50% deberes y tareas Materiales: El profesor comunicará los materiales a utilizar en el primer día de clase. CSIM Centro Superior de Idiomas Modernos Programación y contenidos curso UCM Universidad Complutense de Madrid Página 3 Recursos bibliográficos: Otra información relevante: CSIM Centro Superior de Idiomas Modernos Programación y contenidos curso UCM Universidad Complutense de Madrid Página 4
