¿Cómo Trabajar los Objetivos Fundamentales Transversales en el
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Generado por Newtenberg 1 ¿Cómo Trabajar los Objetivos Fundamentales Transversales en el Aula? Material diseñado para segundo ciclo de enseñanza básica y enseñanza media. La transversalidad constituye uno de los elementos más innovadores de las actuales reformas educativas y el elemento básico de la llamada Educación Global sostenida por los siguientes ejes: "la globalización de la cultura, la educación integral de la persona, la organización democrática de la escuela y el compromiso de la educación con la problemática socio-natural". Existen grandes desafíos al respecto, lo que obliga a mirar el currículum a la luz de organizar los sistemas educativos, reflexionar y recrear nuevas formas de hacer pedagogía, de relacionarnos con los y las estudiantes, de mirar las potencialidades que ofrecen los programas de estudio y vincularlas con los ámbitos planteados en los Objetivos Fundamentales Transversales, la manera de cómo evaluarlos, cómo miro la cultura escolar, la participación detodos y cada uno de los agentes educativos, incluyendo, por supuesto, el rol fundamental que juega la familia en este proceso. Este libro recoge años de aprendizaje de prácticas pedagógicas en esta línea, así como la conversación con cientos de docentes que han innovado en este sentido. recurso_1 (document/pdf) ¿Cómo Trabajar los Objetivos Fundamentales Transversales en el Aula?
