Destinatarios Educación Infantil 1er ciclo Educación Primaria LAS GOTAS VIAJERAS Duración 45 min. Lugar Aula R RE ES SU UM ME EN N A través de un cuento se introduce el concepto de “ciclo del agua” y se ve cómo el hombre influye en dicho ciclo. M MA ATTE ER RIIA ALLE ES S - Cuento “Las gotas viajeras” Actividad complementaria nº7 (Dibujos gotas de agua) O OB BJJE ETTIIV VO OS S - Aprender que el agua es un recurso vital para la vida Descubrir el ciclo del agua Comprender que el hombre influye en ese ciclo. Sensibilizar para el cuidado de este recurso D DE ES SA AR RR RO OLLLLO O PREPARACIÓN: Se propone al profesor que antes de la actividad realicen alguna experiencias relacionadas con el agua (en función de las características de los alumnos y alumnas): • • • Estados del agua: Enseñar hielo, manipularlo y echarlo en los lavabos o en un barreño hasta que se derrita. Observar el vapor de agua. Para ello se puede usar un humidificador. Agua dulce/agua salada. Plantear en asamblea: ¿Dónde va el agua de lluvia después de llover? ¿Dónde va el agua que ensuciamos? Ideas previas sobre las alcantarillas. Llegado el momento del cuento, se leerá con los niños sentados. Se pueden buscar atrezos, efectos (bote difusor de agua, sonidos de lluvia, etc.) En función de la edad y capacidades de los niños, podrán colaborar en la teatralización del cuento. Se incluyen las canciones con las que se teatraliza el cuento. No son necesarias pero se pueden cantar en cualquier momento. Además, se incluye una serie de adivinanzas relacionadas para utilizar según se prefiera. Destinatarios Educación Infantil 1er ciclo Educación Primaria LAS GOTAS VIAJERAS Duración 45 min. Lugar Aula CANCIONES: QUE LLUEVA, QUE LLUEVA Que llueva, que llueva, la virgen de la cueva, los pajaritos cantan, las nubes se levantan. Que sí, que no…, que caiga un chaparrón con azúcar y turrón que se rompan los cristales de la estación y los míos no porque son de cartón. GOTITAS DE AGUA (se acompaña cada verso con gestos: gotitas con dedos sobre las palmas de la mano, calor con las manos en la cara, etc.) Gotitas de agua, gotitas de agua Tuvieron calor, tuvieron calor Y con sus amigos, y con sus amigos Al cielo subió, al cielo subió Formaron las nubes, formaron las nubes Taparon el sol, taparon el sol Y cuando hizo frío, y cuando hizo frío Al suelo cayó, al suelo cayó. Destinatarios Educación Infantil 1er ciclo Educación Primaria LAS GOTAS VIAJERAS Duración 45 min. Lugar Aula ADIVINANZAS: Si me tiran por el suelo, ya no hay quien me recoja y el que intenta sostenerme es seguro que se moja. (AGUA) En la ventana soy dama, en el balcón señora, en la mesa necesaria y en el campo labradora. (AGUA) No tengo color ni tengo sabor y ¡cómo me buscas cuando hace calor! (AGUA) Soy cuerpo que nadie vio y existo entre los mortales. Soy causa de muchos males; pero morirían, si faltara yo, personas, plantas y animales. (AIRE) De la tierra subí al cielo, del cielo bajé a la tierra y me estanco en los charcos, para que tú te diviertas. (LLUVIA) Con el frío del agua nace y con el calor se deshace. (HIELO) Nazco y muero sin cesar, pero sigo existiendo, y sin salir de mi lecho, me encuentro siempre corriendo. (RÍO) En mí mueren los ríos y por mí los barcos van; muy corto es el nombre mío, pues tres letras bastarán. (MAR) Salgo todas las mañanas, cuando atardece me escondo; sin ser estufa doy calor y soy redondo, redondo. (SOL) Soy coloradito, soy redondo, salgo tempranito y de noche me escondo. (SOL) Para finalizar, los niños pueden colorear el dibujo correspondiente de la ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA nº7 Más información: Concejalía de Medio Ambiente. Vía Complutense 130. 91 877 12 50. [email protected]