El plagio académico, constituye una práctica indebida que genera graves repercusiones para los individuos y para las autoridades e instituciones educativas. En el plano individual el plagio académico puede generar el descrédito, desconfianza o desautorización de la persona. En lo institucional, puede derivar en un desprestigio de las autoridades educativas y de los procesos o trámites que atiende y ofrece a la ciudadanía, sin perjuicio de las consecuencias legales que de ello puede derivar. El Programa Sectorial de Educación 2013-2018, señala entre sus líneas de acción la 3.7.8. relativa a imprimir mayor rigor a los esquemas de evaluación con fines de acreditación de ciclos educativos completados fuera del sistema escolarizado, y por ello, la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación, se ve obligada a advertir a los usuarios de los servicios de reconocimiento de saberes adquiridos (Acuerdos 286 y 357), lo siguiente: La Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación no avala, reconoce ni recomienda a los ciudadanos el asistir a centros de asesoría o recibir de éstos servicios orientados a la preparación de los trabajos y evaluaciones que deben realizarse ante las instituciones evaluadoras para fines de acreditación de saberes. Los procesos de acreditación de saberes están destinados a personas que ya cuentan con el saber respectivo y a quienes se les brinda la oportunidad de demostrarlo, no a personas que requieren aún de mayor preparación para acreditar los saberes respectivos. Si bien los ciudadanos se encuentran en plena libertad de recibir asesoría o apoyo bajo su propio riesgo, debe advertirse que se han detectado distintos centros o servicios que ostentándose falsamente como avalados por la autoridad educativa o CENEVAL, engañan a los ciudadanos y les ofrecen realizar sus trabajos o recibir asesoría para ello. También existen centros que han mostrado seriedad, pero la autoridad educativa no puede avalar a ninguno de ellos, y queda estrictamente bajo la responsabilidad y riesgo del ciudadano el contratar este tipo de servicios. En suma, la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación, fomentará el respeto a la propiedad intelectual e industrial, y agotará siempre que sea posible, directamente o por conducto de las instituciones evaluadoras, las investigaciones necesarias para asegurar la autencidad en la autoría de los trabajos que se presenten para fines de acreditación, así como la identidad de las personas que sean evaluadas para dichos fines. El plagio será entendido como la presentación de un trabajo elaborado total o parcialmente por otra persona como propio, o la copia de textos académicos que no cuenten con la debida cita. También se considerará plagio el abuso de citas académicas, la evidencia de que un trabajo o video fue conducido indebidamente por un tercero, y no será relevante si el plagio corresponde a sólo una parte mínima del trabajo o video presentado, ya que ello será considerado suficiente para que la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación adopte las medidas legales pertinentes y, en particular, deseche, niegue o anule el trámite correspondiente. PROTESTA Enterado de la política contra el plagio académico que ha instaurado la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación, como parte de los procesos de reconocimiento de saberes adquiridos previsto por los artículos 44 y 64 de la Ley General de Educación, y regulados en distintos acuerdos secretariales (286, 328, 357, 590, etc.), el que suscribe, manifiesta bajo protesta de decir verdad, que todos los trabajos que se presenten con motivo de mi solicitud y trámite de acreditación o que hayan sido presentados con motivo de mi certificación o titulación, son y serán de mi total y original autoría, para lo cual, quedo enterado de las consecuencias legales que puede tener el presentar trabajos parcial o totalmente elaborados o conducidos por otras personas. De igual forma, acepto que los procesos de reconocimiento de saberes adquiridos, son sólo una alternativa adicional y excepcional a la formación que pueden obtener las personas en instituciones del sistema educativo nacional, por lo que acepto sujetarse a las reglas y condiciones que al efecto establezcan la autoridad educativa y las instituciones evaluadoras que sean designadas para este tipo de procesos. PROTESTO LO NECESARIO La autoridad educativa informa que, entre otros ilícitos, el Código Penal Federal considera el de falsificación de documentos (Art. 244, f. V), que incluye el supuesto de “atribuyéndose el que extiende el documento, o atribuyendo a la persona en cuyo nombre lo hace: un nombre o una investidura, calidad o circunstancia que no tenga y que sea necesaria para la validez del acto”, mismo que es sancionable con prisión de 6 meses a 5 años y de 180 a 360 días multa. Los ciudadanos no deben olvidar que pueden también incurrir en falsedad ante la autoridad educativa, si como parte de su proceso de acreditación presentan un trabajo que no sea totalmente de su autoría. La autoridad educativa y las instancias evaluadoras, revisan permanentemente los trabajos académicos presentados, incluyendo tesinas, videos, presentaciones y demás documentación, a efecto de detectar casos de plagio o aspectos irregulares que permitan concluir que el interesado no fue el autor original de los trabajos enviados. ______________________________________ Nombre y Firma En la Ciudad de México, D.F., a ____ de ________ de 2014 www.rsa.sep.gob.mx