cuando, de pronto, en ese momento, después, entonces, de ahí que

TLRIID 1
Profa. Leonor Ortega Gutiérrez
MODOS DISCURSIVOS: ALGUNOS RECURSOS DE LA NARRACIÓN Y LA DESCRIPCIÓN
NARRACIÓN
Categorías léxicas
empleadas
-Verbos de estado:
ser, estar, habitar, hallarse…
-Verbos de acción:
bailar, cantar, cocinar,
caminar…
-Verbos de movimiento:
ir, llegar, venir, partir…
-Verbos incoativos:
empezar, comenzar…
-Verbos terminativos:
acabar, terminar, finalizar…
Marcadores discursivos
Conectores
aditivos:
además,
encima
de,
después, incluso.
Conectores temporales:
cuando, de pronto, en ese
momento,
después,
entonces,
Conectores consecutivos:
de ahí que, luego
entonces, luego, por eso,
así pues, por lo tanto, de
tal suerte que, por
consiguiente.
Tipos de oraciones
-Coordinadas ilativas: expresan la consecuencia
lógica o natural de una acción.
Hacía mucho frío ese día, así que debieron
ponerse suéteres abrigadores.
Estaba deshecha por la muerte de su padre, por
lo que pasó la tarde entera llorando.
-Subordinadas circunstanciales: expresan el
modo, el momento o el lugar en que se realiza una
acción.
-Modales:
Hizo todo tal como se lo indicaron.
Se ganaba la vida cantando en bares de mala
fama.
-De lugar:
Esperaban donde terminaba la calle.
Huían hacia donde nadie los conociera.
-Temporales:
Llegó cuando la noche comenzaba a caer.
Los cerezos florecían mientras todos nosotros
hablábamos.
Recursos retóricos
Perspectivas de enunciación
-En 1ª persona:
Amanecí muy cansada, así que me dirigí
rápidamente a la cocina para prepararme un café.
-En 3ª persona:
Amaneció muy cansada, así que se dirigió
rápidamente a la cocina para prepararse un café.
Manejo de los tiempos
verbales para expresar
acciones ya ocurridas:
-Pretérito perfecto:
María cantó divinamente.
-Pretérito imperfecto:
Juan jugaba con su perro.
-Pretérito anterior:
Hugo ha leído mucho.
-Pretérito pluscuamperfecto:
Ana había ganado el juego.
-Condicional compuesto:
Paco habría sido más feliz si…
-Formas perifrásticas:
Comenzar a + infinitivo: Luis
comenzó a estudiar Medicina el
año pasado.
Iba a + infinitivo: Te iba a
decir algo, pero lo olvidé.
Estar a punto de + infinitivo:
Estuve a punto de caer de la
escalera.
Llegar a + infinitivo: García
Márquez llegó a ser muy
famoso por sus novelas.
Soler/acostumbrar + infinitivo: Lorena solía jugar con sus
nietos en el parque.
Ser + participio (voz pasiva):
Ese juguete fue hecho en China.
TLRIID 1
Profa. Leonor Ortega Gutiérrez
DESCRIPCIÓN
Categorías léxicas
empleadas
-Adjetivos calificativos:
bonito, alegre, azul…
-Adjetivos determinativos
este/esta, aquel/aquella..
-Pronombres personales:
yo, tú, él/ella, nosotros…
-Pronombres demostrativos:
éste/ésta, aquél, unos, otros
-Pronombres posesivos:
Mío, tuyo, suyo
-Verbos copulativos:
ser, estar, parecer
-Verbos de percepción
sensible:
ver, observar, escuchar,
apreciar…
Tipos de oraciones
-Coordinadas distributivas: hacen referencia a
dos o más elementos que se relacionan entre sí.
Unos corrían, otros gritaban, unos más
simplemente se desmayaron.
Sean grandes, sean pequeños; los perros son
extraordinarias mascotas.
-Subordinadas comparativas: expresan el
resultado de una comparación entre dos o más
elementos.
De igualdad:
La narrativa de Machado de Assis es tan buena
como la de Eça de Queirós.
De inferioridad:
Un carro nuevo gasta menos gasolina que una
carcacha de las de antes.
De superioridad:
Las series norteamericanas son mucho más
interesantes y creativas que las telenovelas
mexicanas.
Marcadores discursivos
Conectores aditivos: además, encima de, después,
incluso.
Conectores temporales: cuando, de pronto, en
ese momento, después, entonces,
Conectores consecutivos: de ahí que, luego
entonces, luego, por eso, así pues, por lo tanto,
de tal suerte que, por consiguiente.
Recursos retóricos
-Enumeración:
Tenía unos enormes ojos
azules, grandes dientes, dos
orejas puntiagudas, pero una
expresión amigable.
-Comparación:
El talento de aquel pintor es
equiparable al de los artistas
renacentistas.
-Reiteración sinonímica:
Las muchachas que estudian
en el CCH se caracterizan por ser
bellas inteligentes… son chicas
ejemplares.
-Uso de sentidos figurados:
Dos estrellas adornaban su
bello rostro.