PONENCIAS Deben ser trabajos inéditos de carácter académico (reporte de investigación o sistematización de una experiencia) que constituyan una aportación a los campos de la innovación en la acción tutorial, en los procesos educativos, relacionados con los ejes temáticos del encuentro. Para el dictamen, sólo se aceptarán los trabajos registrados y enviados a través de la página web del encuentro del 1 de julio al 25 de septiembre de 2015. Los trabajos que sean aceptados formarán parte de la memoria electrónica del Encuentro, la cual contará con registro ISBN, por lo que deberán cumplir con el formato de ponencia. FORMATO: Procesador de textos Microsoft Word. Tipo de letra Arial de 12 puntos, Interlineado de 1.5 líneas, a renglón seguido, texto justificado y no utilizar sangrías en la primera línea. Antes de cada título dejar un renglón. Tamaño carta. Extensión mínimo 5 y máximo 10 cuartillas, incluidos los datos de identificación, cuerpo del texto, tablas y diagramas. Número máximo de participantes por trabajo, será de tres. El título del archivo electrónico será: iniciales de la Institución de procedencia y primer apellido y nombre del primer autor. Ejemplo: UADYFernándezAndrés. PLANTILLA PARA EL DOCUMENTO EL TÍTULO DE LA PONENCIA EN MAYÚSCULAS UTILIZANDO ACENTOS Y CENTRADO Eje temático: Nivel del sistema escolar: medio superior, técnico superior o licenciatura Nombre(s) del(los) autor(es) y Correo(s) electrónico(s): Institución, facultad/departamento/dependencia/área a la que pertenece(n): RESUMEN Extensión máxima: 250 palabras INTRODUCCIÓN Interlineado de 1.5 líneas, a renglón seguido, texto justificado y no utilizar sangrías en la primera línea. Tamaño carta. Arial 12. DESARROLLO El texto deberá redactarse a renglón seguido y no utilizar sangrías en la primera línea. Cada título se debe espaciar con un renglón. Los gráficos, tablas o diagramas deberán integrarse al texto. CONCLUSIONES Deben ser claras, enfatizando las aportaciones y/o resultados obtenidos. REFERENCIAS Las referencias deberán utilizar el formato de la Asociación Psicológica Americana (APA).