UNICAMP IFGW Tópicos de Ensino de Física II - F 709 1º Semestre 2007 Prof. José Joaquim Lunazzi PÊNDULOS José Eduardo P. Velloni 870527 PÊNDULO DUPLO Montagem composta por duas hastes rígidas (barras) ligadas a dois elementos (articulações) que lhes permitem a rotação no plano vertical. Um elemento opcional pode ser utilizado para aumentar a massa do sistema. Articulação fixa ao plano vertical. Permite rotação, mas não permite translação. Articulação entre as barras. Permite a rotação entre elas. Barra “Fixa”. Capaz apenas de rotação no plano vertical. Elemento opcional para aumentar a massa da barra livre. Barra “Livre”. Capaz de rotação e translação no plano vertical. A Barra “Fixa” (ou interna ) opera com um único grau de liberdade (θ1) ao passo que a Barra “Livre” ( ou externa ) opera com dois graus de liberdade (θ1 e θ2). θ1 θ2 Um Pêndulo Duplo pode ser utilizado para despertar o interesse por várias grandezas, tais como: energia, momento angular, momento de inércia, deslocamento, velocidade, aceleração, força e torque. Embora se pretenda construir um mecanismo livre de resistências não se podem descartar totalmente as forças dissipativas de energia ( atritos e resistência do ar ) no funcionamento de um pêndulo duplo. As denominações Pêndulo Simples e Pêndulo Físico ( ou Pêndulo Composto ) merecem menção aqui visto que são muito freqüentes no estudo das rotações. Denomina-se Pêndulo Simples ao modelo que consiste em um fio (ou haste) de massa desprezível tendo em uma das extremidades um elemento de massa enquanto a outra extremidade do fio (ou haste) é fixa permitindo-lhe apenas a rotação em torno de um eixo fixo (com um único grau de liberdade portanto). A característica marcante de um Pêndulo Simples é ter praticamente toda a massa concentrada em uma das extremidades. θ E fácil mostrar que para um Pêndulo Simples o período (T) de oscilação para pequenas amplitudes angulares* pode ser satisfatoriamente calculado pela expressão a seguir : T = 2π L g Onde L é o comprimento do pêndulo e g a aceleração gravitacional local. * para (θ ≤ 7,5º) a expressão acima fornece o período de oscilação de um pêndulo simples com erro inferior a 0,5 %. Veja uma demonstração da expressão acima no Apêndice I. A expressão Pêndulo Físico ( ou Pêndulo Composto ) por sua vez designa um sistema que não necessariamente tem sua massa concentrada em uma das extremidades. De fato um Pêndulo Físico pode ser qualquer corpo rígido ao qual se dê a capacidade de oscilar em tono de um eixo fixo. Para um Pêndulo Físico, o período (T) de oscilação para pequenas amplitudes angulares * pode ser satisfatoriamente calculado pela expressão a seguir : T = 2π I mgR Onde I é o momento de inércia do pêndulo em torno do eixo, m é sua massa, g a aceleração gravitacional local e R é a distância entre o eixo de rotação e o centro de gravidade do pêndulo. * para amplitudes angulares inferiores a 7,5º expressão acima fornece o período de oscilação de um pêndulo simples com erro inferior a 0,5 %. Naturalmente a expressão para o Pêndulo Físico se iguala à do Pêndulo Simples fazendo I = mL2 e R = L ( pois para o modelo de pêndulo simples a massa está toda concentrada na extremidade livre ). Veja uma demonstração da expressão acima no Apêndice II. ANÁLISE DA ACELERAÇÃO DE UM PÊNDULO SIMPLES Quanto mais inclinado o plano, maior a aceleração. Para pequenas inclinações a aceleração é considerada diretamente proporcional ao ângulo. a = g.θ Na pista semi-circular a inclinação altera-se continuamente, e assim também a aceleração. Substituindo o apoio da pista por um fio fixo a um ponto. O comportamento da aceleração é o mesmo. Construção de um Pêndulo Duplo a partir de materiais de uso cotidiano Como articulações ( ou pivôs ) utilizam-se cabeçotes de equipamentos de vídeo cassete. Tais elementos são capazes de girar sob carga radial com resistência (atrito) muito pequena se comparada a similares comuns como rolamentos ou buchas. A operação dos tais cabeçotes como articulações é silenciosa e dispensa lubrificação. Como hastes utilizam-se materiais diversos como perfis ou barras de alumínio, ferro ou aço. No caso do alumínio atenção especial à torção. Durante a operação do pêndulo os perfis podem sofrer torções ou flexões indesejáveis levando a colisões das barras contra o plano de fixação e mesmo a colisões entre as barras.Isso obviamente impede o adequado funcionamento do pêndulo pois leva a grandes dissipações de energia. O Pêndulo Duplo caseiro do projeto “Experimente a Física” A seguir a descrição detalhada do Pêndulo Duplo construído com materiais comuns para demonstração no projeto “Experimente a Física” do IFGW sob orientação do professor J.J Lunazzi. Lista de materiais: 1 Perfil (“ H ”) de alumínio 1 Barra cilíndrica de aço roscada 2 Rolamentos de Vídeo Cassete 1 Anel de Fixação Parafusos de fixação. Imagens do conjunto montado Conjunto desmontado Cada rolamento tem 6,0 cm de diâmetro e 230 gramas. Perfil de Alumínio 65 gramas 4,5 cm 29,5 cm Barra roscada e rolamento Carcaça de motor 430 gramas 320 gramas 22,0 cm 11,5 cm Detalhe do rolamento superior, ligando a carcaça de motor à barra de alumínio. Massa epóxi utilizada para ligar um rolamento à barra de aço roscada. Anel de ligação : 35gramas. Para ligar o perfil de alumínio a um rolamento. Apêndice I - Período de Oscilação de um Pêndulo Simples ( utilizando cálculo diferencial ) T θ PT PN PN = T P PT = P.senθ P.senθ = m.a ( 2ª lei de Newton ) m.a = - m.L.θ¨ Então: P.senθ = - m.L.θ¨ assim g.senθ = - L.θ¨ Para θ < 10º podemos fazer senθ ≈ θ com erro inferior a 0,5% g..θ = - L.θ¨ θ(t)= A.sen(ωt) θ´(t)= A.ω.cos(ωt) θ¨(t)= -A.ω2.sen(ωt) Então: g. A..sen(ωt) = L. Aω2.sen(ωt) ω=( g / L )1/2 Como ω = 2π / T , então T = 2π. ( L / g )1/2 Apêndice II - Período de Oscilação de um Pêndulo Físico ( utilizando cálculo diferencial ) N R G PT θ P PN PN = N PT = P.senθ P.senθ.R = τ ( torque de PT em torno do eixo de rotação ) τ = - I.θ¨ ( 2ª lei de Newton em grandezas angulares ) Então: P.senθ.R = - I.θ¨ assim m.g.senθ = - L.θ¨ Para θ < 10º podemos fazer senθ ~ θ sem grande erro. m.g.θ.R = - I.θ¨ θ(t)= A.sen(ωt) θ´(t)= A.ω.cos(ωt) θ¨(t)= -A.ω2.sen(ωt) Então: m. g. R.A..sen(ωt) = I. Aω2.sen(ωt) ω = ( mg / I )1/2 Como ω = 2π / T , então T = 2π. ( I / mgR )1/2 Cálculo do período de Oscilação de um Pêndulo Simples (utilizando apenas recursos matemáticos de Ensino Médio) O movimento do pêndulo é aproximado por pequenos deslocamentos em planos inclinados. Em cada um destes planos a aceleração é dada por a =g.senθ θ , onde θ é o ângulo entre o fio e a vertical. Para cada trecho o movimento é considerado uniformemente acelerado. A velocidade inicial de cada trecho é dada por V = 2.Vm + Va , onde Vm é a velocidade média do trecho anterior e Va é a velocidade inicial do trecho anterior. A velocidade inicial do primeiro trecho evidentemente é nula. O deslocamento de cada trecho é aproximado por ∆l = - L.∆θ ∆θ , onde L é o comprimento do fio e ∆θ ( negativo ) é o incremento dado na inclinação do pêndulo a cada trecho. O tempo de percurso em cada trecho é dado por : − V + V 2 + 2.a.∆l t= a Numa planilha os cálculos são efetuados para um ângulo inicial θi incrementado (negativamente) até que o pêndulo atinja a posição vertical. Chamando Σt à somatória dos intervalos de tempo para percorrer cada trecho, então o período de oscilação do pêndulo é : T = 4.Σ Σt Quanto à convergência da série de valores gerados para os intervalos de tempo pode-se concluir que ela ocorre já que o período de oscilação do pêndulo é finito. Assumindo que os intervalos de tempo que compõem a série correspondem a valores fisicamente consistentes, então a convergência da série é dada como certa, ainda que aqui não se faça uma demonstração puramente matemática disso. Os resultados do período assim calculado naturalmente mais se aproximam do valor real tanto quanto menor for o incremento dado ao ângulo de inclinação do pêndulo. Para um ângulo inicial de 5º e comprimento de 2m os resultados obtidos foram : Incremento ( em rad ) 0,02 0,01 0,002 0,0002 Período ( s ) 2,942 2,814 2,836 2,829 O valor calculado pela expressão : T = 2π. ( L / g )1/2 Com p = 3,14 e g = 9,81 m/s2 é T = 2,836 s . Os resultados obtidos numericamente portanto têm boa aproximação em relação ao valor calculado analiticamente, mesmo para o incremento de 0,02rad o desvio foi de 3,74 % . As planilhas utilizadas para os cálculos encontram-se anexas ( exceto para o incremento de 0,0002 rad por ser muito extensa ). Tabela 1 : Planilha com incremento de – 0,002 rad L( m ) 2.000 2.84 ângulo ( rad ) deslocamento( m ) incremento( rad ) -0.0200 0.087 0.0400 -0.0200 0.067 0.0400 -0.0200 0.047 0.0400 -0.0200 0.027 0.0400 -0.0200 0.007 0.0400 período( s ) (analiticamente) 2 acel.( m/s ) 0.855 0.659 0.463 0.267 0.071 tempo( s ) 0.306 0.131 0.107 0.097 0.094 V inicial 0.000 0.261 0.348 0.398 0.424 2.942 período(s) (numericamente ) Tabela 2 : Planilha com incremento de – 0,001 rad L(m) 2.000 2.836 ângulo ( rad ) deslocamento( m ) incremento( rad ) -0.0100 0.087 0.0200 -0.0100 0.077 0.0200 -0.0100 0.067 0.0200 -0.0100 0.057 0.0200 -0.0100 0.047 0.0200 -0.0100 0.037 0.0200 -0.0100 0.027 0.0200 -0.0100 0.017 0.0200 -0.0100 0.007 0.0200 período( s ) (analiticamente) 2 acel.( m/s ) 0.855 0.757 0.659 0.561 0.463 0.365 0.267 0.169 0.071 tempo( s ) 0.216 0.091 0.072 0.063 0.057 0.054 0.051 0.050 0.049 2.814 período(s) (numericamente ) V inicial 0.000 0.185 0.254 0.301 0.337 0.363 0.383 0.396 0.405 Tabela 3 : Planilha com incremento de – 0,0002 rad L( m ) 2.000 2.836 ângulo ( rad ) deslocamento( m ) incremento( rad ) -0.0020 0.087 0.0040 -0.0020 0.085 0.0040 -0.0020 0.083 0.0040 -0.0020 0.081 0.0040 -0.0020 0.079 0.0040 -0.0020 0.077 0.0040 -0.0020 0.075 0.0040 -0.0020 0.073 0.0040 -0.0020 0.071 0.0040 -0.0020 0.069 0.0040 -0.0020 0.067 0.0040 -0.0020 0.065 0.0040 -0.0020 0.063 0.0040 -0.0020 0.061 0.0040 -0.0020 0.059 0.0040 -0.0020 0.057 0.0040 -0.0020 0.055 0.0040 -0.0020 0.053 0.0040 -0.0020 0.051 0.0040 -0.0020 0.049 0.0040 -0.0020 0.047 0.0040 -0.0020 0.045 0.0040 -0.0020 0.043 0.0040 -0.0020 0.041 0.0040 -0.0020 0.039 0.0040 -0.0020 0.037 0.0040 -0.0020 0.035 0.0040 -0.0020 0.033 0.0040 -0.0020 0.031 0.0040 -0.0020 0.029 0.0040 -0.0020 0.027 0.0040 -0.0020 0.025 0.0040 -0.0020 0.023 0.0040 -0.0020 0.021 0.0040 -0.0020 0.019 0.0040 -0.0020 0.017 0.0040 -0.0020 0.015 0.0040 -0.0020 0.013 0.0040 -0.0020 0.011 0.0040 -0.0020 0.009 0.0040 -0.0020 0.007 0.0040 -0.0020 0.005 0.0040 -0.0020 0.003 0.0040 -0.0020 0.001 0.0040 período( s ) (analiticamente) tempo( s 2 acel.( m/s ) ) 0.855 0.097 0.835 0.040 0.815 0.031 0.796 0.026 0.776 0.023 0.757 0.021 0.737 0.020 0.718 0.018 0.698 0.017 0.679 0.017 0.659 0.016 0.639 0.015 0.620 0.015 0.600 0.014 0.581 0.014 0.561 0.013 0.541 0.013 0.522 0.013 0.502 0.013 0.483 0.012 0.463 0.012 0.443 0.012 0.424 0.012 0.404 0.012 0.385 0.011 0.365 0.011 0.345 0.011 0.326 0.011 0.306 0.011 0.287 0.011 0.267 0.011 0.247 0.011 0.228 0.011 0.208 0.011 0.189 0.010 0.169 0.010 0.149 0.010 0.130 0.010 0.110 0.010 0.090 0.010 0.071 0.010 0.051 0.010 0.032 0.010 0.012 0.010 2.836 período(s) (numericamente ) V inicial 0.000 0.083 0.116 0.142 0.163 0.181 0.197 0.211 0.224 0.236 0.248 0.258 0.268 0.277 0.285 0.293 0.301 0.308 0.315 0.321 0.327 0.333 0.338 0.343 0.348 0.352 0.356 0.360 0.364 0.367 0.370 0.373 0.376 0.378 0.380 0.382 0.384 0.386 0.387 0.388 0.389 0.390 0.390 0.391 Apresentação aos Alunos de Ensino Médio Diante de instalação de pêndulos duplos apresentada aos alunos. Com alunos discutindo os períodos dos pêndulos simples. Apresentando pêndulos simples de massas e comprimentos diferentes aos alunos. Os alunos fizeram observações quanto aos períodos dos pêndulos simples e quanto ao movimento dos pêndulos duplos. Alguns julgavam em princípio que quanto mais pesado um pêndulo simples, menor deveria ser o seu período. Uma associação clara com a idéia de que o que é mais pesado deve cair mais rápido. Com relação ao comprimento dos pêndulos o senso comum correspondeu ao conhecimento científico, de fato todos concordaram que entre dois pêndulos de mesma massa teria maior período aquele que fosse mais longo. Neste caso parece ser uma associação com o fato de que o pêndulo mais longo percorre maior distância numa oscilação, e portanto deve levar mais tempo para isso. O movimento dos pêndulos duplos despertou o interesse de alguns alunos, especialmente os mais velhos. Foi explicado que se tratam de sistemas caóticos, ou seja, sitemas cujos movimentos podem variar significativamente para muito pequenas variações das condições iniciais. A idéia pareceu clara aos alunos após a explicação, porém, antes dela ninguém sugeriu nada nesse sentido. Ao que parece o caráter caótico dos pêndulos duplos passou despercebido aos alunos numa primeira apresentação.