ECONOMIA EUROPEA Curso 2015-2016 PDA 1. Ficha de la

ECONOMIA EUROPEA Curso 2015-2016 PDA
1. Ficha de la asignatura
Título: 21962 Economía Europea
Naturaleza: Optativa de los Grados en Administración y Dirección de Empresas,
Economía, International Business y Humanidades.
Docente: Fernando Guirao, titular de la Cátedra Jean Monnet ad personam de Historia
de la Integración Europea en la UPF ([email protected]; despacho 20.227)
Perfil formativo: Historia e Instituciones Económicas
Número de créditos ECTS: 5
Horario lectivo:
Clases teóricas (aula 40.154): jueves y viernes de 18:00 h. a 19:30 h., del 1º de octubre
al 4 de diciembre de 2015
Seminarios (aula 40.154): los miércoles del 21 de octubre al 2 de diciembre de 2015,
excepto el 11 de noviembre
S201 de 9:00 h. a 10:30 h.
S202 de 13:00 h. a 14:30 h.
S203 de 14:30 h. a 16:00 h.
Horario de tutoría: jueves de 11:00 h. a 12:00 h. (despacho 20.227) y en cualquier otro
momento que se acuerde mediante correo electrónico.
Contenido básico: Esta asignatura presenta la evolución de las economías nacionales
europeas desde el final de la Segunda Guerra Mundial, haciendo énfasis especial en los
mecanismos de conexión entre ellas, los sistemas de cooperación e integración ideados
y/o desarrollados, así como el surgimiento progresivo de una ‘economía europea’
propiamente dicha en un contexto global.
Contenidos específicos: La planificación de la postguerra durante la guerra. La
posguerra y la reconstrucción europea. La regionalización de la cooperación económica
a Europa. La edad dorada del capitalismo europeo. Los inicios de la integración
económica y las primeras políticas comunitarias. Europa ante el colapso de Bretton
Woods. Contrastes en la política económica durante los años ochenta. Desde un
mercado único a una moneda común. El Tratado de Maastricht. El período de
convergencia nominal. La economía europea en la globalización. Respuestas a la crisis
de 2007-2014. Más Europa, pero ¿de qué clase?
2. Competencias
Tal y como está reflejado en el Plan de Estudios de los grados en Economía,
Administración y Dirección de Empresas e IBE, las competencias específicas de esta
asignatura son las siguientes:
1
G1 Comprender e interpretar de manera pertinente y razonada textos escritos de nivel y
carácter académicos.
G2 Ser capaz de justificar con argumentos consistentes las propias posturas, así como
de defenderlas públicamente.
G3 Ser capaz de comunicarse con propiedad, de forma oral, en castellano.
G4 Mejorar en las competencias lectoras de textos en lengua inglesa.
G6 Ser capaz de trabajar en equipo, participando activamente en las tareas y negociando
ante opiniones discrepantes hasta llegar a posiciones de consenso.
G7 Desarrollar la capacidad de razonamiento autónomo con distancia crítica en temas o
cuestiones controvertidas.
G8. Aceptar la diversidad de puntos de vista como un ingrediente fundamental de la
vida académica y consustancial a la sociedad contemporánea, y ser capaz de dar a
conocer las propias opiniones dentro del respeto a las opiniones divergentes.
G9. Tener consolidados hábitos de autodisciplina, autoexigencia y rigor en la
realización del trabajo académico, así como en la organización y en su correcta
temporalización.
G10. Tener una actitud activa en el deseo de conocer aquello ignorado, imprescindibles
en todo proceso formativo y en toda actividad profesional con proyección de futuro.
G11. Ser capaz de aplicar con flexibilidad y creatividad los conocimientos adquiridos y
de adaptarlos a contextos y situaciones nuevas.
G12. Estar capacitado para progresar en los procesos de formación y aprendizaje de
manera autónoma y continua.
G13. Demostrar un nivel de conocimientos suficientes para la actuación profesional
G20. Aplicar los conocimientos y procedimientos relevantes a un abanico de situaciones
complejas
G21. Identificar los factores claves de un problema
G22. Demostrar una aproximación crítica ante situaciones diversas
G25. Planificar y gestionar eficazmente el tiempo propio y las actividades profesionales
G26. Ser capaz de trabajar de forma autónoma y simultáneamente interactuar
adecuadamente con los demás, cooperando y colaborando
3. Criterios de evaluación en primera convocatoria:
2
Evaluación contínua: mantenida en el tiempo y creciente en complejidad
Porcentaje de la nota final
Evaluación de conocimientos de la materia y de competencias básicas
Conceptos evaluables: conocimientos y competencias
Modalidad de evaluación
a) Conocimiento de la materia
parcial tipo test (1) (semana 7ª), examen final tipo test, final modelo ensayo (take‐home exam )
Capacidad de expresión oral + de razonamiento autónomo
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4 Semana 5 Semana 6 (seminario 1) (seminario 2) (seminario 3)
Semana 7 Semana 8 Semana 9 Semana 10 (test)
(seminario 4) (seminario 5) (seminario 6 )
Parcial (test) ‐ 20%
Final tipo test 30%
(2)
Evaluación en cada seminario 5% ( x 5 seminarios = 25%)
Examen modelo de ensayo (take‐
b) Competencias Capacidad de expresión home exam) que da opción a la básicas: capacidad escrita + de razonamiento MH al decil máa alto de las notas de expresión oral y autónomo
acumuladas a final de curso. Se escrita (mostrando anuncia el último día de clase
un razonamiento autónomo) y de trabajo en equipo
Evaluación (1) de la actuación de grupo en uno de los tres Trabajo en equipo (4)
primeros seminarios 15%
Porcentaje de nota final acumulado
5%
5%
5%
5%
5%
Seminario no evaluable; preparatorio examen final
Anuncio temàtica Take‐home exam
15% (dos subgrupos)
15% (dos subgrupos)
15% (dos subgrupos)
5% + 15% dos subgrupos
10% + 15% cuatro subgrupos
15% + 15% seis subgrupos
50% (alerta (5)
temprana)
Examen final
55%
60% (6)
Ensayo 10% (3)
plagio = 0 100%
(1)
Los exámenes tipo test evaluarán el grado de conocimiento del contenido tanto de las lecturas planteadas en los seminarios como de las clases magistrales. El examen parcial se llevará a cabo en la clase magistral del jueves 12 de noviembre de 2015; las notas estarán dsponibles al día siguiente. El examen final tipo test se realizará en la fecha asignada, 18 de diciembre, de 9:00 h. a 11:00 h.
(2)
Evaluación seminarios: La evaluación individual será binaria (√ vs. =) representado √ la obtención de toda la puntuación (el 5%) y = lo contrario. La evaluación del grupo de trabajo será numérica, de 1 a 10, e idén ca para todos sus miembros. Se requiere que todos participen activamente.
(3)
El plagio, sea accidental o no, voluntario o involuntario, conllevará la anulación automática del examen. La respuesta al take‐home exam se entregará en Aula Global (versión electrònica) y se entregará impresa el 18 de diciembre de 2015, al finalizar el examen final tipo test.
(4)
Los grupos del trabajo en equipo serán de 4 personas. La nota será la misma para todos sus integrantes, con particpación activa de todos los miembros del grupo de trabajo.
(5)
El sistema de alerta temprana permite a los alumnos disponer de la evaluación correspondiente al 50% de la nota final al término de la semana 7.
(6)
El sistema de evaluación de exigencia creciente premiará al decil superior del alumnado (el 10% con la nota más alta en la evaluación contínua) con la posibilidad de optar a la matrícula de honor mediante la realización del t ake‐home exam.
Nota 1: Los seminarios 1, 2 y 3 se estructurarán de la siguiente manera: dos presentaciones sobre el contenido del seminario de 10 minutos cada una, seguidas de 5 minutos de preguntas de/debate con el resto de la clase y de 5 minutos de preguntas del profesor a los miembros individuales del grupo. Total 40 minutos. Tras 5 minutos de pausa, se seguirá con un debate general con moderación del profesor.
Nota 2: Los seminarios 4 y 5 se estructurarán bajo el formato de debate general con moderación del profesor, después de haber sido introducidos de modo coral. El seminario 6 será preparatorio del examen final y, por tanto, no evaluable.
4. Criterios de evaluación en segunda convocatoria
La evaluación consistirá íntegramente en un examen tipo test sobre el contenido del
libro de texto y las clases magistrales.
5. Cronograma del curso
Economía Europea, Curso 2015-2016 - Prof. Fernando Guirao
Cronograma del curso
Sesión
Magistral (M) /
Seminario (S)
Día
Contenido
1
M
1 de octubre
Sesión introductoria
2
M
2 de octubre
1. Planning the post-war during the war: the Bretton Woods system
3
M
8 de octubre
2.1. New rules of the game in Europe
4
M
9 de octubre
2.2. The material impact of the war: dislocation rather than destruction
5
M
15 de octubre
3.1. Was the Marshall Plan necessary?
6
M
16 de octubre
3.2. The emergence of Germany as Western Europe’s central economy
7
S
21 de octubre
Discusión de The spirit of 1945 , documental de Ken Loach, 2013
8
M
22 de octubre
4.1. Causes of growth and exhaustion of the growth engines
8
M
23 de octubre
4.2. The contradictory nature of the first EEC policies
10
S
28 de octubre
Discusión de B. Eichengreen, “Institutions and economic growth: Europe after World War II”
11
M
29 de octubre
5.1. Social and political turbulences in the East and West
12
M
30 de octubre
5.2. Financial turbulences in the West
13
S
4 de noviembre
Discusión de Thomas Piketty, Le capital au XXIe siècle
14
M
5 de noviembre
6.1. The return to exchange-rate stability on a European scale (1972-1992)
15
M
6 de noviembre
6.2. From Single Market to Single Currency?
16
M
12 de
noviembre
Examen parcial (tipo test)
17
M
13 de
noviembre
6.3. The Treaty of Maastricht: raison d'être and implications
18
S
18 de
noviembre
Larry Neal and Daniel Barbezat, “The European Monetary System: Deutsche mark über Alles”
19
M
19 de
noviembre
7. The process of nominal convergence
20
M
20 de
noviembre
8.1. The nature of the second European Golden Age
21
S
25 de
noviembre
Discusión de Fernandez-Villaverde, Garicano and Santos, “Political credit cycles: The case of the Euro zone”
22
M
26 de
noviembre
8.2. The failure of the Lisbon Strategy for Growth and Competitiveness
23
M
27 de
noviembre
9.1. Recession and unemployment split the euro zone in two
24
S
2 de diciembre
Sesión preparatoria para el examen final
25
M
3 de diciembre
9.2. The call for ‘more Europe’ … of which kind?
26
M
4 de diciembre
Sesión comodín
Examen final: 18 de diciembre de 2015, de 9:00 h. a 11:00 h.
4