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ESCRITURA DE UN ENSAYO
A partir de la lectura del cuento “Final del Juego” o “Continuidad de los parques”, elabora
un ensayo. Aplica los siguientes pasos:
1. Selecciona el cuento y léelo.
2. Sigue los siguientes pasos:
Paso 1: Planificación.
3. Responde las siguientes preguntas:
a. ¿Para qué voy a escribir? (Establecer el propósito u objetivo)
b. ¿Para quién voy a escribir? (Definir el perfil del destinatario)
c. ¿Qué voy a escribir? (Determinar el contenido)
Si elegiste el cuento Final del juego, el tema de tu ensayo será el juego (según la
perspectiva cortazariana en el relato).
Si elegiste el cuento “Continuidad de los parques”, el tema del ensayo será la
realidad y ficción según la propuesta de Cortázar.
d. Generar ideas mediante las cuales desarrollarás el tema central del ensayo.
Puedes utilizar la técnica de la “lluvia de ideas”.
e. Seleccionar y ordenar las ideas para conformar un esquema acorde con la
estructura del ensayo: ¿Qué ideas deben ir en la introducción? ¿Cuáles en el
cuerpo? ¿Cuál será la conclusión final?
El ensayo debe constar de, por lo menos, cinco párrafos: un párrafo introductorio,
tres del cuerpo y uno de la conclusión.
En la introducción se presenta el tema sobre el cual versará el ensayo; se
justifica esa elección y se da cuenta del objetivo que se quiere alcanzar al
escribirlo.
En el cuerpo se desarrollan al menos tres ideas alrededor del tema escogido, por
esto todo ensayo debe constar de, por lo menos, tres párrafos de desarrollo. A lo
largo del cuerpo, es muy importante no perder de vista en ningún momento el
tema del ensayo.
En la conclusión se cierra el ensayo, volviendo al tema que se ha presentado en
la introducción, emitiendo una opinión personal, o esbozando posteriores líneas
de interpretación, soluciones al problema, etc.
Cada una de las ideas principales se desarrollará y sustentará mediantes ideas
secundarias y de apoyo. Estas ideas también deben constar en el esquema.
f. Decidan el tono y estilo de lenguaje con que van a redactar el ensayo, para lo
cual deben tener en cuenta el tema y el público al que va dirigido. Si es de tipo
académico, el estilo será más formal; si es sobre una experiencia personal, puede
ser un tono más ligero y coloquial.
Paso 2: Redacción:
Plan de composición: consiste en distribuir en párrafos la información que pusieron
en el esquema de planificación. Esto les dará una idea más clara del orden en que van a
redactar el ensayo y les permitirá desarrollar las ideas principales, con sus
correspondientes ideas secundarias de respaldo. El esquema del ensayo lucirá de manera
similar a este:
Asunto: (expresado de manera sintética, que luego puede ser utilizado como base
para el título). El asunto se desprende del tema propuesto para el ensayo.
Ideas para la introducción: (Por lo menos una).
Ideas principales para el cuerpo: (por lo menos tres)
Ideas secundarias de apoyo a cada idea principal (por lo menos una para cada idea
principal).
Ideas para la conclusión: (por lo menos una).
Redacten el primer borrador siguiendo el plan de composición. Deben tomar en cuenta
que en la redacción de un ensayo hay que cumplir los siguientes requisitos:
 Eviten repetir las mismas palabras una y otra vez (entonces, después, y…). Utilicen el
diccionario de sinónimos y antónimos para dar variedad al vocabulario.
 Utilicen correctamente los pronombres relativos, conectores y marcadores textuales
para relacionar oraciones y párrafos entre sí (con respecto a…, como se dijo antes…,
de igual modo…, por ejemplo…, en consecuencia…, seguidamente…, en resumen…).
 Se pueden usar algunos recursos literarios (metáforas, símil, etc.).
Escriben el título del ensayo, procurando que refleje adecuadamente el tema central y
que llame la atención de los lectores.
Tengan en cuenta que hay diferentes tipos de párrafos, narrativo, descriptivo, expositivo,
de ejemplificación, de ampliación. Procuren utilizar una variedad de tipos de párrafos
para darle agilidad y variedad al ensayo.
El ensayo debe tener citas bibliográficas, para ello acudan al material entregado en el
curso. Al final debe constar la bibliografía respectiva.
Fecha de presentación del trabajo: 3, 4 y 5 de octubre, según el horario de clases.
Cuenca, 22 de septiembre de 2012.