grado en ingeniería agrícola y del medio rural itinerarios

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GRADO EN INGENIERÍA AGRÍCOLA Y DEL MEDIO RURAL
ITINERARIOS:
- EXPLOTACIONES AGROPECUARIAS
- HORTOFRUTICULTURA Y JARDINERÍA
- MECANIZACIÓN Y CONSTRUCCIONES RURALES
¡ Me gustaría estudiar el Grado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural en
cualquiera de sus tres itinerarios: Explotaciones Agropecuarias,
Hortofruticultura y Jardinería y Mecanización y Construcciones Rurales ¡
Porque me gusta el Medio Rural, donde posiblemente pasé buena parte de los veranos con mis abuelos,
o donde he vivido hasta ahora. Siempre me llamó la atención la agricultura, la ganadería, los jardines, los
árboles frutales y los huertos, las construcciones agrarias, la maquinaria agrícola,…
Y ahora que tengo la posibilidad de decidir mis estudios universitarios… ¡Me gustaría formarme para
poder trabajar en el Medio Rural o en una empresa relacionada con la Ingeniería Agraria!...
¿QUÉ ES Y QUE VOY A APRENDER?
El Graduado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural es un técnico formado específicamente para el
aprovechamiento (sea producción, transformación o acondicionamiento) de los recursos naturales que
directa o indirectamente son consumidos por el hombre.
Tiene una sólida formación en Ciencias Básicas que, junto con los complementos específicos necesarios,
capacitan al Graduado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural para actuar en las técnicas de Ingeniería
aplicada al mundo agroalimentario, y no solo agrícola. Entre ellas y a modo de ejemplo figuran la
construcción en su doble aspecto de edificación y obra civil, la hidráulica y los riegos, electrotecnia, diseño
y mecanización. Además recibe una preparación especial en Ciencias biológicas, genética, agricultura,
ganadería, jardinería, horticultura, fruticultura, etc. que le permite aplicar específicamente las técnicas de
la Ingeniería a sustratos biológicos, lo que junto con los graduados en Ingeniería Forestal y del Medio
Natural los diferencia del resto de las Ingenierías.
El objetivo básico del Grado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural es proporcionar a los estudiantes
formación científica, tecnológica y socio-económica, y preparación para el ejercicio de la profesión de
Ingeniero Técnico Agrícola. Ello supone que el título debe habilitar para el ejercicio de una profesión
regulada, por lo que el diseño de las competencias se ajusta a las disposiciones establecidas por el
Gobierno para dicho título.
Para ello deberé adquirir y desarrollar los conocimientos, capacidades y destrezas propias de la profesión
de Ingeniero Técnico Agrícola:
EXPLOTACIONES AGROPECUARIAS
-
Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de las Tecnologías de la producción
animal. Anatomía animal. Fisiología animal. Sistemas de producción, protección y explotación
animal. Técnicas de producción animal. Genética y mejora animal.
-
Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de las Tecnologías de la producción
vegetal. Sistemas de producción y explotación. Protección de cultivos contra plagas y
enfermedades. Tecnología y sistemas de cultivo de especies herbáceas. Agroenergética.
-
Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la Ingeniería de las
Explotaciones Agropecuarias. Electrificación de explotaciones agropecuarias. Maquinaría
Agrícola. Sistemas y tecnología del riego. Construcciones agropecuarias. Instalaciones para la
salud y el bienestar animal.
1 HORTOFRUTICULTURA Y JARDINERIA
-
Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la Tecnología de la Producción
Hortofrutícola. Bases y tecnología de la propagación y producción hortícola, frutícola y
ornamental. Control de calidad de productos hortofrutícolas. Comercialización. Genética y mejora
vegetal.
-
Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la Ingeniería de las áreas
verdes, espacios deportivos y explotaciones hortofrutícolas. Obra civil, instalaciones e
infraestructuras de las zonas verdes y áreas protegidas. Electrificación. Riegos y drenajes.
Maquinaría para hortofruticultura y jardinería.
-
Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la Ingeniería del medio ambiente
y del paisaje. Legislación y gestión medioambiental; Principios de desarrollo sostenible;
Estrategias de mercado y del ejercicio profesional; Valoración de activos ambientales.
-
Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la Hidrología. Erosión; Material
vegetal: producción, uso y mantenimiento; Ecosistemas y biodiversidad; Medio físico y cambio
climático.
-
Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios del Análisis, gestión y Planes de la
Ordenación Territorial. Principios de paisajismo. Herramientas específicas de diseño y expresión
gráfica; Desarrollo práctico de estudios de impacto ambiental; Proyectos de restauración
ambiental y paisajística; Proyectos y Planes de mantenimiento de zonas verdes; Proyectos de
desarrollo. Instrumentos para la Ordenación del territorio y del paisaje; Gestión y planificación de
proyectos y obras.
MECANIZACION Y CONSTRUCCIONES RURALES
-
Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de las Tecnologías de la producción
vegetal y animal. Fitotecnia; Biotecnología y mejora vegetal; Cultivos; Protección de cultivos;
Jardinería y Paisajismo. Espacios deportivos.
-
Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la Nutrición. Higiene y sistemas
de producción animal. Biotecnología y Mejora animal. Productos animales.
-
Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de las Bases y Tecnología de las
construcciones rurales Mecánica de suelos. Materiales. Resistencia de Materiales. Diseño y
cálculo de estructuras. Construcciones agrarias. Infraestructuras y vías rurales. Mecanización
agraria. Motores y máquinas agrícolas. Características y diseño de maquinaria para instalaciones
agrarias. Automática agraria. Ingeniería de las instalaciones. Electrificación rural. Tecnología del
riego y del drenaje. Obras e instalaciones hidráulicas. Instalaciones para la salud y el bienestar
animal
Todo ello desde el respeto a los derechos fundamentales y a los Derechos Humanos, desde el respeto al
medio ambiente, y trabajando a favor del progreso y del desarrollo del entorno socioeconómico más
próximo.
¿POR QUÉ ESTUDIAR EL GRADO EN INGENIERÍA AGRÍCOLA Y DEL
MEDIO RURAL EN EL CAMPUS DE PALENCIA?
Hay tres razones fundamentales, entre otras muchas que descubriré cuando venga a conocer el campus
y sus instalaciones:
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Porque la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Agrarias de Palencia cuenta con más de 30
años de experiencia, impartiendo con éxito la titulación. La Escuela se creó en el curso 1972-
2 1973 con la titulación de Ingeniero Técnico Agrícola especialidad Explotaciones Agropecuarias.
Durante quince años, hasta el curso 1987-88, fue la única titulación impartida. En el curso 199495 se crea la titulación de Hortofruticultura y Jardinería. Hasta la fecha, en estas dos titulaciones,
se superan los 3000 graduados . La mayoría del alumnado procede de la propia Comunidad
Autónoma de Castilla y León, pero también se matricula un número significativo de alumnos de
otras comunidades.
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Porque las instalaciones modernas y específicas facilitarán mi formación. También tendré la
posibilidad de cursar asignaturas en otras universidades extranjeras y/o españolas, experiencia
que complementará mi formación académica y personal. Además, podré realizar prácticas en
empresas que me permitirán tener una visión real de ámbito profesional hacia el queme formo.
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Porque el profesorado es joven, ilusionado, con cualificación demostrada en ámbito nacional e
internacional. Porque este profesorado utilizará todos sus recursos, el Campus virtual de la Uva y
diferentes métodos docentes activos me facilitarán el aprendizaje.
¿CÓMO LO VOY A HACER?
La Titulación se ha estructurado en diversos módulos en los cuales adquiriré las diversas competencias.
Así, cursaré los Módulos Básico (8 asignaturas y 66 ECTS) y Común (75 ECTS y 10 Asignaturas) en los
que se abordarán asignaturas de carácter general y un Módulo Específico (54 ECTS en 9 asignaturas) en
el que se adquirirán las competencias específicas del Grado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural.
Además, en los tres últimos trimestres, podré elegir las asignaturas optativas que servirán para completar
mi formación debiendo cursar 27 ECTS de entre los 66 ofertados en las 21 asignaturas que configuran el
módulo optativo. En el plan de estudios destaca el elevado contenido aplicado de las asignaturas que lo
constituyen, de manera que llevaré a cabo las tareas para las que he sido capacitado en las asignaturas
más teóricas.
En resumen:
Tengo que cursar un total de 240 créditos (66 créditos de Formación Básica, 129 créditos de Formación
Obligatoria - 75 créditos del Módulo Común mas 54 del Módulo Específico -, 27 créditos de Asignaturas
Optativas, 6 créditos de Prácticas externas y 12 créditos correspondientes al Trabajo Fin de Grado).
NOTA:
Ahora no te podemos facilitar el cuadro con las asignaturas, su carga en créditos y la distribución temporal
de las mismas, pues estamos pendientes de la verificación del título por parte de la ANECA. No obstante,
tan pronto como consigamos la verificación del título modificaremos la presente información para que no
te quede ninguna duda. ¡Gracias por tu comprensión!
¿PUEDO ACCEDER AL GRADO EN INGENIERÍA AGRÍCOLA Y DEL MEDIO
RURAL EN EL CAMPUS DE PALENCIA?
El Grado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural está especialmente dirigido a estudiantes con gusto por
la ingeniería, agricultura, ganadería, fruticultura, horticultura, jardinería, paisajismo, naturaleza e interés
por el medio ambiente, la energía, la informática y las nuevas tecnologías en general. El alumno debe
poseer interés por la experimentación y la investigación y tener deseo de conocer en profundidad el medio
rural. El alumno debe tener capacidad de organización, razonamiento analítico y de síntesis, así como
visión espacial, gran capacidad de comprensión y abstracción.
Tendrá que poseer capacidad de razonar e interpretar resultados numéricos, y del cálculo. Será
imprescindible que tenga conocimientos de idioma inglés.
Desde tal óptica, las procedencias de los alumnos, aún pudiendo ser diversas, preferiblemente serán las
siguientes:
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Estudiantes que han cursado Bachillerato de la modalidad de Ciencias y Tecnologías.
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Estudiantes que han cursado Ciclos formativos de grado superior con familias profesionales en:
agraria, edificación y obra civil, administración y gestión, comercio y marketing, electricidad y
electrónica, energía y agua, instalación y mantenimiento, madera, mueble y corcho, marítimo
pesquera (producción acuícola), química.
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Estudiantes con estudios universitarios en disciplinas afines.
¿EN QUE VOY A TRABAJAR?
Se trata de una titulación con altas perspectivas de empleo. Los perfiles profesionales son reconocidos
internacionalmente, con una alta inserción laboral. Se observa una elevada aceptación social del título. La
profesión está respaldada por la existencia de Colegios Profesionales y atribuciones legales específicas.
Al analizar los perfiles profesionales para la profesión de Ingeniero Técnico Agrícola destacan: la
Producción vegetal, Proyectos y consultorías, Industrias agrarias y alimentarias, Jardinería y paisajismo,
Ingeniería y tecnología del medio rural.
Los aspectos más importantes que consideran las empresas para contratar son: Formación universitaria
general en su titulación, con capacidad de adaptación a distintos puestos de su empresa y capacidad para
la adquisición de habilidades prácticas demandadas en la propia empresa.
Dentro de la inserción laboral, las actividades fundamentales son las englobadas dentro del subepígrafe
ingeniería (consultorías, construcción e instalaciones, medio ambiente y seguridad y salud), seguida de la
administración pública y las empresas de suministros y servicios.
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