GRADO EN INGENIERÍA AGRÍCOLA Y DEL MEDIO RURAL ITINERARIOS: - EXPLOTACIONES AGROPECUARIAS - HORTOFRUTICULTURA Y JARDINERÍA - MECANIZACIÓN Y CONSTRUCCIONES RURALES ¡ Me gustaría estudiar el Grado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural en cualquiera de sus tres itinerarios: Explotaciones Agropecuarias, Hortofruticultura y Jardinería y Mecanización y Construcciones Rurales ¡ Porque me gusta el Medio Rural, donde posiblemente pasé buena parte de los veranos con mis abuelos, o donde he vivido hasta ahora. Siempre me llamó la atención la agricultura, la ganadería, los jardines, los árboles frutales y los huertos, las construcciones agrarias, la maquinaria agrícola,… Y ahora que tengo la posibilidad de decidir mis estudios universitarios… ¡Me gustaría formarme para poder trabajar en el Medio Rural o en una empresa relacionada con la Ingeniería Agraria!... ¿QUÉ ES Y QUE VOY A APRENDER? El Graduado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural es un técnico formado específicamente para el aprovechamiento (sea producción, transformación o acondicionamiento) de los recursos naturales que directa o indirectamente son consumidos por el hombre. Tiene una sólida formación en Ciencias Básicas que, junto con los complementos específicos necesarios, capacitan al Graduado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural para actuar en las técnicas de Ingeniería aplicada al mundo agroalimentario, y no solo agrícola. Entre ellas y a modo de ejemplo figuran la construcción en su doble aspecto de edificación y obra civil, la hidráulica y los riegos, electrotecnia, diseño y mecanización. Además recibe una preparación especial en Ciencias biológicas, genética, agricultura, ganadería, jardinería, horticultura, fruticultura, etc. que le permite aplicar específicamente las técnicas de la Ingeniería a sustratos biológicos, lo que junto con los graduados en Ingeniería Forestal y del Medio Natural los diferencia del resto de las Ingenierías. El objetivo básico del Grado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural es proporcionar a los estudiantes formación científica, tecnológica y socio-económica, y preparación para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Agrícola. Ello supone que el título debe habilitar para el ejercicio de una profesión regulada, por lo que el diseño de las competencias se ajusta a las disposiciones establecidas por el Gobierno para dicho título. Para ello deberé adquirir y desarrollar los conocimientos, capacidades y destrezas propias de la profesión de Ingeniero Técnico Agrícola: EXPLOTACIONES AGROPECUARIAS - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de las Tecnologías de la producción animal. Anatomía animal. Fisiología animal. Sistemas de producción, protección y explotación animal. Técnicas de producción animal. Genética y mejora animal. - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de las Tecnologías de la producción vegetal. Sistemas de producción y explotación. Protección de cultivos contra plagas y enfermedades. Tecnología y sistemas de cultivo de especies herbáceas. Agroenergética. - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la Ingeniería de las Explotaciones Agropecuarias. Electrificación de explotaciones agropecuarias. Maquinaría Agrícola. Sistemas y tecnología del riego. Construcciones agropecuarias. Instalaciones para la salud y el bienestar animal. 1 HORTOFRUTICULTURA Y JARDINERIA - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la Tecnología de la Producción Hortofrutícola. Bases y tecnología de la propagación y producción hortícola, frutícola y ornamental. Control de calidad de productos hortofrutícolas. Comercialización. Genética y mejora vegetal. - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la Ingeniería de las áreas verdes, espacios deportivos y explotaciones hortofrutícolas. Obra civil, instalaciones e infraestructuras de las zonas verdes y áreas protegidas. Electrificación. Riegos y drenajes. Maquinaría para hortofruticultura y jardinería. - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la Ingeniería del medio ambiente y del paisaje. Legislación y gestión medioambiental; Principios de desarrollo sostenible; Estrategias de mercado y del ejercicio profesional; Valoración de activos ambientales. - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la Hidrología. Erosión; Material vegetal: producción, uso y mantenimiento; Ecosistemas y biodiversidad; Medio físico y cambio climático. - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios del Análisis, gestión y Planes de la Ordenación Territorial. Principios de paisajismo. Herramientas específicas de diseño y expresión gráfica; Desarrollo práctico de estudios de impacto ambiental; Proyectos de restauración ambiental y paisajística; Proyectos y Planes de mantenimiento de zonas verdes; Proyectos de desarrollo. Instrumentos para la Ordenación del territorio y del paisaje; Gestión y planificación de proyectos y obras. MECANIZACION Y CONSTRUCCIONES RURALES - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de las Tecnologías de la producción vegetal y animal. Fitotecnia; Biotecnología y mejora vegetal; Cultivos; Protección de cultivos; Jardinería y Paisajismo. Espacios deportivos. - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la Nutrición. Higiene y sistemas de producción animal. Biotecnología y Mejora animal. Productos animales. - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de las Bases y Tecnología de las construcciones rurales Mecánica de suelos. Materiales. Resistencia de Materiales. Diseño y cálculo de estructuras. Construcciones agrarias. Infraestructuras y vías rurales. Mecanización agraria. Motores y máquinas agrícolas. Características y diseño de maquinaria para instalaciones agrarias. Automática agraria. Ingeniería de las instalaciones. Electrificación rural. Tecnología del riego y del drenaje. Obras e instalaciones hidráulicas. Instalaciones para la salud y el bienestar animal Todo ello desde el respeto a los derechos fundamentales y a los Derechos Humanos, desde el respeto al medio ambiente, y trabajando a favor del progreso y del desarrollo del entorno socioeconómico más próximo. ¿POR QUÉ ESTUDIAR EL GRADO EN INGENIERÍA AGRÍCOLA Y DEL MEDIO RURAL EN EL CAMPUS DE PALENCIA? Hay tres razones fundamentales, entre otras muchas que descubriré cuando venga a conocer el campus y sus instalaciones: 9 Porque la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Agrarias de Palencia cuenta con más de 30 años de experiencia, impartiendo con éxito la titulación. La Escuela se creó en el curso 1972- 2 1973 con la titulación de Ingeniero Técnico Agrícola especialidad Explotaciones Agropecuarias. Durante quince años, hasta el curso 1987-88, fue la única titulación impartida. En el curso 199495 se crea la titulación de Hortofruticultura y Jardinería. Hasta la fecha, en estas dos titulaciones, se superan los 3000 graduados . La mayoría del alumnado procede de la propia Comunidad Autónoma de Castilla y León, pero también se matricula un número significativo de alumnos de otras comunidades. 9 Porque las instalaciones modernas y específicas facilitarán mi formación. También tendré la posibilidad de cursar asignaturas en otras universidades extranjeras y/o españolas, experiencia que complementará mi formación académica y personal. Además, podré realizar prácticas en empresas que me permitirán tener una visión real de ámbito profesional hacia el queme formo. 9 Porque el profesorado es joven, ilusionado, con cualificación demostrada en ámbito nacional e internacional. Porque este profesorado utilizará todos sus recursos, el Campus virtual de la Uva y diferentes métodos docentes activos me facilitarán el aprendizaje. ¿CÓMO LO VOY A HACER? La Titulación se ha estructurado en diversos módulos en los cuales adquiriré las diversas competencias. Así, cursaré los Módulos Básico (8 asignaturas y 66 ECTS) y Común (75 ECTS y 10 Asignaturas) en los que se abordarán asignaturas de carácter general y un Módulo Específico (54 ECTS en 9 asignaturas) en el que se adquirirán las competencias específicas del Grado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural. Además, en los tres últimos trimestres, podré elegir las asignaturas optativas que servirán para completar mi formación debiendo cursar 27 ECTS de entre los 66 ofertados en las 21 asignaturas que configuran el módulo optativo. En el plan de estudios destaca el elevado contenido aplicado de las asignaturas que lo constituyen, de manera que llevaré a cabo las tareas para las que he sido capacitado en las asignaturas más teóricas. En resumen: Tengo que cursar un total de 240 créditos (66 créditos de Formación Básica, 129 créditos de Formación Obligatoria - 75 créditos del Módulo Común mas 54 del Módulo Específico -, 27 créditos de Asignaturas Optativas, 6 créditos de Prácticas externas y 12 créditos correspondientes al Trabajo Fin de Grado). NOTA: Ahora no te podemos facilitar el cuadro con las asignaturas, su carga en créditos y la distribución temporal de las mismas, pues estamos pendientes de la verificación del título por parte de la ANECA. No obstante, tan pronto como consigamos la verificación del título modificaremos la presente información para que no te quede ninguna duda. ¡Gracias por tu comprensión! ¿PUEDO ACCEDER AL GRADO EN INGENIERÍA AGRÍCOLA Y DEL MEDIO RURAL EN EL CAMPUS DE PALENCIA? El Grado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural está especialmente dirigido a estudiantes con gusto por la ingeniería, agricultura, ganadería, fruticultura, horticultura, jardinería, paisajismo, naturaleza e interés por el medio ambiente, la energía, la informática y las nuevas tecnologías en general. El alumno debe poseer interés por la experimentación y la investigación y tener deseo de conocer en profundidad el medio rural. El alumno debe tener capacidad de organización, razonamiento analítico y de síntesis, así como visión espacial, gran capacidad de comprensión y abstracción. Tendrá que poseer capacidad de razonar e interpretar resultados numéricos, y del cálculo. Será imprescindible que tenga conocimientos de idioma inglés. Desde tal óptica, las procedencias de los alumnos, aún pudiendo ser diversas, preferiblemente serán las siguientes: 9 Estudiantes que han cursado Bachillerato de la modalidad de Ciencias y Tecnologías. 3 9 Estudiantes que han cursado Ciclos formativos de grado superior con familias profesionales en: agraria, edificación y obra civil, administración y gestión, comercio y marketing, electricidad y electrónica, energía y agua, instalación y mantenimiento, madera, mueble y corcho, marítimo pesquera (producción acuícola), química. 9 Estudiantes con estudios universitarios en disciplinas afines. ¿EN QUE VOY A TRABAJAR? Se trata de una titulación con altas perspectivas de empleo. Los perfiles profesionales son reconocidos internacionalmente, con una alta inserción laboral. Se observa una elevada aceptación social del título. La profesión está respaldada por la existencia de Colegios Profesionales y atribuciones legales específicas. Al analizar los perfiles profesionales para la profesión de Ingeniero Técnico Agrícola destacan: la Producción vegetal, Proyectos y consultorías, Industrias agrarias y alimentarias, Jardinería y paisajismo, Ingeniería y tecnología del medio rural. Los aspectos más importantes que consideran las empresas para contratar son: Formación universitaria general en su titulación, con capacidad de adaptación a distintos puestos de su empresa y capacidad para la adquisición de habilidades prácticas demandadas en la propia empresa. Dentro de la inserción laboral, las actividades fundamentales son las englobadas dentro del subepígrafe ingeniería (consultorías, construcción e instalaciones, medio ambiente y seguridad y salud), seguida de la administración pública y las empresas de suministros y servicios. 4