malla curricular. título: thinkers fundación internacional de

MALLA CURRICULAR.
TÍTULO: THINKERS
FUNDACIÓN INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA CONCEPTUAL
ALBERTO MERANI
AÑO 2015
Bimestre
Sesión
MALLA CURRICULAR THINKERS
Lectores Competentes 2.0 2015
1
I
DE LA
ORACIÓN A
LA
PROPOSICIÓN
II
A las
aristotélicas
Nombre de la
Sesión
Pregunta
Orientadora
Comprender e identificar la
oración.
Oración
2
Oración
Canónica
3
Oración
invertida
4
Clase
Propósito
¿Qué es una
oración?
¿Cuál es el
orden de los
elementos de la
oración en la
oración
canónica?
¿Qué es una
clase?
¿Qué es una
proposición y
cuáles son sus
elementos?
Identificar los elementos y
su orden en la oración
canónica.
Identificar la estructura de
las oraciones invertidas
para pasarlas a canónicas.
Identificar la clase de un
grupo de elementos.
Reconocer e identificar la
estructura de la
proposición.
Concretar las enseñanzas
del Bimestre 1 a través de
la socialización del juego.
Identificar los elementos de
las Proposiciones
Aristotélicas y su
representación gráfica.
5
Proposición
6
Hoops
1
Proposición
Aristotélica
2
Proposiciones
universales
afirmativas
3
Proposiciones
universales
negativas
4
Proposiciones
particulares
afirmativas
Identificar y graficar
Proposiciones particulares
afirmativas tipo I
5
Proposiciones
particulares
negativas
Identificar y graficar
Proposiciones particulares
negativas tipo O
¿Cuáles son los
elementos de
las
proposiciones
Aristotélicas?
¿Cuántos
elementos de la
clase 1
pertenecen a la
clase 2?
¿Cuáles son los
elementos de
las
proposiciones
Aristotélicas?
Identificar y graficar
Proposiciones universales
afirmativas tipo A
Identificar y graficar
Proposiciones universales
negativas tipo E
Enseñanzas
Definición de oración.
Características del Sujeto
y el predicado.
Características del Sujeto
el verbo y el
complemento.
Elementos en el orden
canónico
Tipos Oraciones
invertidas
Definición de Clase
Definición de proposición
Elementos de la
proposición
Elementos de la
Proposición Aristotélica
Gráfica del Mentefacto
Aristotélico
Características de las
Proposiciones universales
afirmativas tipo A
Representación gráfica de
las Proposiciones tipo A
Características de las
Proposiciones universales
negativas tipo E
Representación gráfica de
las Proposiciones tipo E
Características de las
Proposiciones
particulares afirmativas
tipo I
Representación gráfica de
las Proposiciones tipo I
Características de las
Proposiciones
particulares negativas tipo
O
Representación gráfica de
las Proposiciones tipo O
6
III
Al Núcleo
1
Nociones
2
Relación
3
Especificadores
4
Núcleo
proposicional
IV
5
Aristotélicas y
modales
6
Paper Strips
1
Cr.
Ejemplificador
2
Cr.
Cuantificador
3
Concretar las enseñanzas
del Bimestre 2 a través de
la socialización del juego.
Ice constructor
Cr. Propiedad
Cromatizando
4
Cr. Relación
5
Cr.
Proposicionales
6
Think cards
¿Qué son las
nociones y
dónde las ubico
en el
Mentefacto?
¿Qué es la
relación y dónde
la ubico en el
Mentefacto?
¿Qué son los
especificadores
y dónde los
ubico en el
Mentefacto?
¿Cuáles son los
elementos del
núcleo
proposicional?
¿En qué se
diferencian las
Proposiciones
Aristotélicas de
las modales?
Identificar y graficar la
Noción 1 y Noción 2 de la
proposición.
Identificar y graficar la
relación de la Proposición
en el Mentefacto.
Identificar y graficar
núcleos proposicionales
que incluyan
especificadores.
Definición de Noción 1 y
Noción 2
Representación gráfica de
las Nociones
Definición de Relación
Representación gráfica de
la Relación en el
Mentefacto
Definición de
Especificador
Representación gráfica
del Especificador en el
Mentefacto
Gráfica completa
Identificar y graficar el
núcleo proposicional.
Reconocer y distinguir
Proposiciones Aristotélicas
y Modales
Proposiciones
combinadas
Concretar las enseñanzas
del Bimestre 3 a través de
la socialización del juego.
Identificar y graficar
Cromatizadores de ejemplo
de la Noción
¿Qué es un
cromatizador de
Noción y qué
tipos hay?
¿Qué es un
cromatizador de
la relación y qué
tipos hay?
¿Qué es un
cromatizador de
la proposición y
qué tipos hay?
Identificar y graficar
Cromatizadores de
cantidad de la noción.
Identificar y graficar
Cromatizadores de
propiedad de la noción.
Definición de
Cromatizador de la
Noción
Ejemplificadores
Cuantificadores
Propiedades
Identificar y graficar
Cromatizadores de la
Relación.
Tipos de Cromatizadores
de la Relación
Identificar y graficar
Cromatizadores de la
Proposición.
Concretar las enseñanzas
del Bimestre 4 a través de
la socialización del juego.
Tipos de Cromatizadores
Proposicionales.