PRACTICA 8 metales y no metales. Planteamiento:

PRACTICA 8
metales y no metales.
Planteamiento:
Los elementos que se encuentran en la naturaleza pueden dividirse por sus propiedades físicas y químicas en 2
grandes grupos metales y no metales.
Objetivo:
Demostrar experimentalmente en el laboratorio algunas propiedades de los metales y los no metales.
Hipótesis:
Ser capaces de saber cuales son los no metales y cuales si para que nos sirvan mas adelante.
Marco teórico:
Metales, grupo de elementos químicos que presentan todas o gran parte de las siguientes propiedades físicas:
estado sólido a temperatura normal, excepto el mercurio que es líquido; opacidad, excepto en capas muy finas;
buenos conductores eléctricos y térmicos; brillantes, una vez pulidos, y estructura cristalina en estado sólido.
Metales y no metales se encuentran separados en el sistema periódico por una línea diagonal de elementos.
Los elementos a la izquierda de esta diagonal son los metales, y los elementos a la derecha son los no metales.
Los elementos que integran esta diagonal boro, silicio, germanio, arsénico, antimonio, teluro, polonio y astato
tienen propiedades tanto metálicas como no metálicas. Los elementos metálicos más comunes son los
siguientes: aluminio, bario, berilio, bismuto, cadmio, calcio, cerio, cromo, cobalto, cobre, oro, iridio, hierro,
plomo, litio, magnesio, manganeso, mercurio, molibdeno, níquel, osmio, paladio, platino, potasio, radio,
rodio, plata, sodio, tantalio, talio, torio, estaño, titanio, volframio, uranio, vanadio y cinc.
Las aleaciones de mercurio con otros elementos metálicos son conocidas como amalgamas.
El punto de fusión de los metales varía entre los −39 °C del mercurio, a los 3.410 °C del tungsteno. El iridio,
con una densidad relativa de 22,4, es el más denso de los metales. Por el contrario, el litio es el menos denso,
con una densidad relativa de 0,53. La mayoría de los metales cristalizan en el sistema cúbico, aunque algunos
lo hacen en el hexagonal y en el tetragonal La más baja conductividad eléctrica la tiene el bismuto, y la más
alta a temperatura ordinaria la plata. Todos los metales se expanden con el calor y se contraen al enfriarse.
Elementos no metálicos
Los no metales varían mucho en su apariencia no son lustrosos y por lo general son malos conductores del
calor y la electricidad. Sus puntos de fusión son más bajos que los de los metales(aunque el diamante, una
forma de carbono, se funde a 3570 ºC. están incluidos cinco gases (H2, N2, 02,F2 y C12), un líquido (Br2) y
un sólido volátil(I2). El resto de los no metales son sólidos que pueden ser duros como el diamante o blandos
como el azufre. Al contrario de los metales, son muy frágiles y no pueden estirarse en hilos ni en láminas. Se
encuentran en los tres estados de la materia a temperatura ambiente: son gases (como el oxígeno),líquidos
(bromo) y sólidos (como el carbono). No tienen brillo metálico y no reflejan la luz. Muchos no metales se
encuentran en todos los seres vivos: carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre en cantidades
importantes. Otros son oligoelementos: flúor, silicio, arsénico, yodo, cloro
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Material:
Un mechero
Sustancias
Plomo
Cobre
Hierro
Magnesio
Mercurio
Azufre
Carbon
Desarrollo:
1.− Indique en que estado físico se encuentran las sustancias que le fueron proporcionadas y además indique
el estado físico del nitrógeno, oxígeno y cloro. Anóteles en la tabla de resultados.
2.− Observe el color de los elementos que le fueron proporcionados y anótelos en el cuadro de resultados.
Investigue el color del oro, la plata y el yodo.
3.− Investigar en bibliografía la densidad de los elementos con los cuales está trabajando y diga cuales son
pesados y cuales son ligeros.
4.− Enrolle un alambre de cobre en el bulbo de un termómetro dejando un extremo libre y con un cerillo
encendido caliente la punta del alambre y observe la columna del mercurio del termómetro. Repita la
experiencia con el alambre de hierro, investigue cual de las sustancias proporcionadas pueden conducir el
calor y la electricidad.
5.− Limpie perfectamente la superficie de cada elemento y anote cual parece brillante y cual opaco.
6.− Indicar que elementos de los proporcionados tiene la propiedad de ductibilidad y maleabilidad, y es la
forma de hilos o de laminas respectivamente.
Resultados:
Elemento
Estado físico Color
Densidad
Plomo
Azufre
Cobre
sólido
Sólido
Sólido
11.4
2.07
8.96
Gris
Amarillo
Café
Conducción de
calor y
electricidad
Si
No
Si
Brillo
Metal o
no metal
no
No
Si
Metal
No metal
Metal
2
Hierro
Carbón
Magnesio
Mercurio
Plata
Oro
Yodo
Cloro
Nitrógeno
oxigeno
Sólido
Sólido
Sólido
Líquido
Sólido
Sólido
Sólido
Sólido
Gaseoso
Gaseoso
Gris
Negro
Plateado
Azul
Gris
Amarillo
Gris
amarillo
−−−−−−
−−−−−−
7.86
2.26
1.74
13.6
10.5
19.3
4.94
1.56
0.81
1.14
No
Si
Si
Si
Si
Si
No
Si
No
no
No
No
Si
Si
Si
No
No
No
No
No
No metal
Metal
Metal
Metal
Metal
Metal
Metal
No metal
No metal
No metal
Conclusiones:
Mediante la experimentación se conocieron elementos diversos
Así como también se presentamos datos específicos como su densidad, y sus características físicas esto nos
sirvió para poder reconocer unos elementos de otros y si era un metal o no metal
Bibliografía:
Gran biblioteca océano 2004 pag 5721
Ed océano
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