PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD

PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD
Autor: Prof. Paloma
Área: Historia-arquitectura
E-mail: [email protected]
Nivel: Terciario
INTRODUCCIÓN
Patrimonio de la Humanidad, es el título conferido por la Unesco a sitios
específicos del planeta (sea bosque, montaña, lago, cueva, desierto, edificación,
complejo o ciudad) que han sido nominados y confirmados para su inclusión en la
lista mantenida por el Programa Patrimonio de la Humanidad, administrado por
el Comité del Patrimonio de la Humanidad compuesto por 21 estados miembros
que son elegidos por la Asamblea General de Estados Miembros por un período
determinado. El objetivo del programa es catalogar, preservar y dar a conocer
sitios de importancia cultural o natural excepcional para la herencia común de
la humanidad. Bajo ciertas condiciones, los sitios mencionados pueden obtener
financiación para su conservación del Fondo para la conservación del Patrimonio
de la Humanidad. Fue fundado por la Convención para la cooperación
internacional en la protección de la herencia cultural y natural de la humanidad,
que posteriormente fue adoptado por la conferencia general de la Unesco el 16
de noviembre de 1972. Desde entonces, 184 países han ratificado la
convención. Al año 2009, el catálogo consta de un total de 890 sitios, de los
cuales 689 son culturales, 176 naturales y 25 mixtos, distribuidos en 148
países; Italia tiene el mayor número de sitios (44) catalogados como
"Patrimonio Cultural de la Humanidad". La Unesco se refiere a cada sitio
Patrimonio de la Humanidad con un número de identificación único, pero las
nuevas inscripciones incluyen a menudo los sitios anteriores ahora enumerados
como parte de descripciones más grandes. Consecuentemente, el sistema de
numeración termina actualmente sobre 1.200, aunque realmente hay menos
catalogados. Cada sitio Patrimonio de la Humanidad pertenece al país en el que
se localiza, pero se considera en el interés de la comunidad internacional y
debe ser preservado para las futuras generaciones. La protección y la
conservación de estos sitios son una preocupación de los 184 países que apoyan
al Patrimonio de la Humanidad. La República Argentina tiene sitios y
monumentos reconocidos por la UNESCO que son la herencia del pasado y el
legado que debemos preservar para las generaciones futuras. En total son ocho
los sitios declarados Patrimonio Cultural o Natural de la Humanidad en la
Argentina. Sitios declarados Patrimonio de la Humanidad en Argentina 1981 Parque Nacional Los Glaciares 1984- Misiones Jesuíticas Guaraníes 1984 Parque Nacional Iguazú 1999 - Península Valdés 1999 - Cueva de las Manos en
Río Pinturas 2000 - Manzana Jesuítica y El Camino de las Estancias Jesuíticas
de Córdoba 2000 - Parque Provincial Ischigualasto y Parque Nacional
Talampaya 2003 - Quebrada de Humahuaca
TAREA
Al Ministerio de Turismo le interesa encontrar más y mejor información sobre
los Patrimonios de la Humanidad de la Argentina. Por ese motivo, te han
contratado a ti y a tus compañeros para formar un grupo, que distribuyéndose
las tareas, viaje a cada uno de los 8 Patrimonio de la Humanidad para
conocerlos y buscar directamente en el sitio la información. Antes de
emprender el viaje y con el objeto de aprovecharlo mejor, deben buscar la
mayor cantidad de datos que les ayuden a conocer las características
principales de cada uno de los Patrimonios. Los miembros de cada grupo
recogerán los datos necesarios para completar entre todos los grupos el
paquete solicitado por el Ministerio de Turismo, que debe incluir lo siguiente: •
Definir en forma concisa pero clara que es un Patrimonio de la Humanidad. • En
un mapa de Argentina ubicar cada Patrimonio de la Humanidad. • Elijan dos
patrimonio de la Humanidad la Argentina y en una mapa de la provincia a la que
corresponde dicho Patrimonio detallar sus principales rasgos físicos, naturales,
rutas de acceso. • Desarrollen e investiguen la historia, características
principales de los patrimonios escogidos. • Destaquen sus principales atractivos
turísticos. • De diarios, revistas o internet selecciones fotografías de los
aspectos más destacados de cada Patrimonio. • Elaboren un pequeño ensayo de
no mas de 4 carillas destacando la importancia de los patrimonio elegidos.
Incluir en el ensayo una propuesta de conservación sostenible para cada
Patrimonio. Todos los trabajos se reunirán y se hará una presentación en
Microsoft PowerPoint (o cualquier otro programa para presentaciones)
acompañada del informe escritos del último punto.
PROCESO
Antes de comenzar, todos los alumnos de la clase deben conformar un equipo
de trabajo que debe dividirse en 4 grupos. Cuándo se haya completado este
agrupamiento, el equipo de trabajo deberá: •Repartir entre los grupos los 8
Patrimonios de la Humanidad. •Investigar sobre Patrimonio de la Humanidad en
general, aclarar sus características y que implica la declaración de un sitio
como Patrimonio de la Humanidad. •Establecer el tiempo que tomará realizar el
trabajo. •La realización de las preguntas se puede llevar acabo utilizando los
diversos medios de información en internet como lo son: periódicos en línea,
blogs, páginas web, enciclopedias en línea. •La investigación de los Patrimonios
de la Humanidad de Argentina podrá ser realizada a través del portal en
internet de la UNESCO •La realización de la práctica de power point será
basada en el contenido de la investigación previa de los patrimonios de la
humanidad , las diapositivas deberán contener solo lo esencial , así como
también imágenes que ilustren el contenido de las mismas.
RECURSOS
En estos sitios podrás encontrar información para la realización de las
activiades.
UNESCO - - www.unesco.org/new/es/unesco
MINISTERIO DE TURISMO file:///C:/Users/Paloma/Documents/PALOMA/TERCIARIO/PATRIMONIO%20CULTURAL/pa
trim%20de%20la%20humani/WEBQUEST/www.turismo.gov.ar
PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD DE LA aRGENTINA http://www.argentina.ar/_es/turismo/patrimonio-de-la-humanidad/index.php
PATIMONIO DE LA HUMANIDAD - es.wikipedia.org/.../Patrimonio_de_la_Humanidad
EVALUACIÓN
La calificación que tú y los miembros de tu equipo reciban dependerán de estos
factores: •Si se completo el informe con todas a las actividades. •Calidad del
trabajo (Argumentación, Claridad. Presentación, Pertinencia, Calidad de las
Imágenes incluyendo fotografías y Mapas). •Veracidad de la información, es
decir, cada respuesta deberá contener su fundamentación. •Nivel de esfuerzo
que demuestra el trabajo. Al finalizar los trabajos escritos los grupos deberán
realizar una exposición oral cada patrimonio elegido, para ello deben utilizar
Power Point o cualquier otro medio que les ayude con la presentación. ¡Si tu
grupo saca una calificación de 8 puntos o más, el trabajo será aceptado por
Ministerio de Turismo, quien lo distribuirá por todo el país!
CONCLUSIÓN
Ahora que ya has completado con tu grupo las actividades que conforman éste
trabajo, deben sentirte unos expertos en el tema. Ya que saben mucho más a
cerca de los Patrimonio de la Humanidad de la Argentina. Por último, les
propongo resumir la experiencia y reflexionar acerca del proceso de tal manera
que extienda y generalice lo aprendido. Desde mi papel docente puedo concluir
que Argentina tiene demasiados lugares hermosos y ricos en cuanto lugares y
monumentos.
CRÉDITOS
Agradecimientos a los autores de los sitios utilizados como recursos para la
elaboración de esta Webquest.
(Página creada con 1,2,3 Tu WebQuest - http://www.aula21.net/)