1. Dibuja y colorea a las personas que más te aman. 2. Responde

ED
Evaluación: Diagnóstica
Formación Integral, Humana y Religiosa
segundo de primaria
SC 4: Jesús me ama
1. Dibuja y colorea a las personas que más te aman.
2. Responde: ¿Qué haces para expresarles tu amor a otra persona?
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ED
Evaluación: Diagnóstica
Formación Integral, Humana y Religiosa
segundo de primaria
SC 4: Jesús me ama
3. Dibuja el mejor regalo que han recibido.
4. Responde: ¿Qué se celebra en la Semana Santa?
Sugerencias para la o el docente
Motivar a los estudiantes sobre el amor de Jesús a cada uno de ellos.
Es una de las sesiones más bellas que tendrán durante todo este
tiempo, y habla sobre cómo Jesús ha amado y ama a todas las personas, y es especial a cada uno de los estudiantes. Decirles que vamos
a hablar del amor de Jesús a cada persona. Por eso vamos a comenzar dialogando primero sobre el amor, y cómo se expresa el amor.
1.Primero pedirles que dibujen y coloreen a las personas que más
le aman a ellos: ¿Quién o quiénes son las personas que más te
aman? Tratar de que la pregunta sea lo más abierta posible, sin
mencionar a ninguna persona específica para no condicionarles
demasiado.
Después que tengan listos sus dibujos, pedirles que escriban o
dibujen las cosas o las acciones que hacen esas personas por
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ellos. Esto lo pueden hacer en el mismo dibujo o en otro material seleccionado. La clave aquí es presentar que el amor es
acción en favor de otra persona.
Sentado en círculo (en la manera de lo posible), los estudiantes
presentarán a sus compañeros las personas que más les aman, y
dirán qué cosas hacen esas personas por ellos.
2.Preguntarles qué hacen ellos para expresar el amor a otra persona. Se les puede sugerir: a su papá, a su mamá, a su hermano,
a su amigo.
3.Dialogar con los estudiantes y pedirles que dibujen el mejor regalo que han recibido. Después que realicen el dibujo, pedirles
que dibujen la persona que les hizo ese regalo, y que luego dibujen un corazón.