Història de la llengua llatina

Programa de la Asignatura. Curso 2006/7
HISTORIA DE LA LENGUA LATINA
CONTENIDO: El contenido de la asignatura se articulará en torno a los temas expuestos
en el siguiente temario:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
El latín, lengua indoeuropea
Las antiguas lenguas vecinas del latín
Del latín arcaico al latín clásico o literario
Del latín tardío al latín de los cristianos
Latín medieval
Del latín vulgar al criollo latino y las lenguas románicas
OBJETIVOS: El objetivo docente para esta asignatura consiste en la asimilación por parte
del alumno de los estadios diacrónicos del continuum lingüístico latino en sus características y líneas evolutivas de desarrollo más significativas.
BIBLIOGRAFÍA: G. Devoto, Storia della lingua di Roma, Capelli Editore, Bolonia 1991 reimpr. con introd. de A.L. Prosdocimi; A. Meillet, Historia de la Lengua Latina, trad. F.
Sanz & C. Rodríguez & A.M. Duarte, Ediciones Avesta, Reus 1972; F. Stolz & A. Debrunner, Geschichte der lateinischen Sprache, Göschen, Berlín 1953; V. Pisani, Manuale storico della lingua latina, Rosenberg and Sellier, Turín 1960–64, IV voll.; la bibliografía que
resulte especialmente útil o relevante para cada uno de los temas o asuntos tratados, será oportunamente señalada por el profesor en clase.
METODOLOGÍA DOCENTE: Los temas serán expuestos al menos en sus puntos y contenidos más importantes por el profesor en actividad lectiva. La lectura de los manuales
recomendados o de la bibliografía que pueda citarse, constituirá un necesario complemento de los apuntes.
MÉTODO DE EVALUACIÓN: Para aprobar la asignatura será preciso superar una prueba
escrita en relación a diversas cuestiones contenidas en el temario, demostrando el alumno tanto la necesaria memorización de datos cuanto la correcta asimilación y comprensión de los mismos.
© Xaverio Ballester – III Cátedra de Filología Latina