Políticas de educación de SW en Corea y Formas de Cooperación con Chile Ryu Jae-Myeong Director de políticas de SW, Ministerio de Ciencia, TIC y Planificación Futura Antecedentes Software para futuras generaciones Conocimiento básico 3Rs (Leer, Escribir, Aritmética) (Reading, wRiting, aRithmetics) 3Rs+SW(Pensamiento computacional) Nuevas habilidades básicas Ø Pensamiento computacional es una nueva habilidad básica requerida para supervivencia individual y competitividad nacional en la Era de IV Revolución industrial Ø Es necesario incluir SW en el currículo escolar 2 Tendencia mundial de intensificar educación de S.W. Principales países del mundo, conciente de la importancia de educación de software, compiten por formar talentos con pensamiento computacional impartiendo clases informáticas como parte del currículo escolar general (EE.UU.) Plan de Ciencia de la Computación para Todos “Se les dará la oportunidad de aprender la ciencia de la computación para todos los estudiantes ” (Enero de 2016, Presidente Obama) § Oportunidad de recibir educación de S.W para todos los estudiantes de primaria y secundaria (4 m MM de USD) § Inversión de 130 MM de USD para formación de docentes de software § Intensificación de cooperación entre gob. estatales y compañías privadas (Inglaterra) Proclamó Año de código para 2014 “El nuevo currículo escolar permitirá a que nuestros niños tengan la capacidad necesaria para el siglo XXI” (Feb. de 2014, M. Gove, Ministro de Educación) § § § A partir de 09/14 computación es una materia obligatoria 500 mil libras para capacitación profesional de docentes Formación de maestro principal(más de 400 personas) 3 Trabajos realizados por Corea Políticas de Educación de software en Corea ‘Estrategias para Sociedad basada en software’ “Se debe intensificar la educación de software desde escuelas primaria y secundaria para las futuras generaciones” (Julio de 2014, Presidente Park Geun-Hye) § Medidas para promover la educación de SW en escuelas primaria y secundaria (Julio de 2014, Ministerio de Educación) § Plan para formación de talentos para sociedad basada en software (Julio de 2015, Ministerios de Ciencia, TIC y Planficación Futura y de Educación) § Reforma de Currículo escolar 2015, Educación de SW en primaria y secundaria (Septiembre de 2015, Ministerio de Educación) § Selección de 8 universidades para una educación innovadora de software en universidades (Octubre de 2015) 4 Educación de SW en escuelas primaria y secundaria (asignatura regular) Reforma de Currículo escolar(se aplica a partir del 2018) § Educación de software obligatoria para estudiantes de 5° y 6°grados de escuela primaria( 2019) y a los estudiantes de secundaria (2018) § Para alumnos de la preparatoria SW pasa a ser una materia de elección general de una de especialización Educación adicional de Software • Campamento creativo de SW junto con padres • Clase extra-escolar (Computación desenchufada) • Acividades por grupos de afinidad (Computación física) 5 Educación obligatoria de SW en primaria y secundaria: preparación Escuela líder en educación de software Más de 9 mil Total de escuelas (2015) (Incluyendo prim. y sec.) Primaria : 5,978 Secundaria : 3,204 Preparatoria : 2,344 Total : 11,526 900 228 2,000 (17.4%) (7.8%) (2.0%) 2015 2016 2017 2020 Lead School Capacitación de docentes - Se realizarán capacitaciones intensas para docentes de primaria y secundaria del 2016 al 2018 y hasta el año 2019 dispondrá para cada escuela más de un maestro principal (unos 9 mil docentes) 6 Innovación de la educación universitaria de SW Universidad que fortalezca la capacidad de SW de los estudiantes, empresas, y de la sociedad y expanda el valor genuino de SW innovando su educación • • 7 Universidad basada en SW y tareas a realizar Visión Fomentar talentos con capacidad de resolución de problemas que puedan liderar la sociedad basada en SW Tareas De las 14 actuales a incrementar a 30 para el 2019 8 Coopración e intercambios para educación de SW Cooperación con compañías privadas Contenido en línea Clases extraescolares Clases extraescolares Herramienta educativa Intercambios con la comunidad internacional [Cooperación Corea-Inglaterra entre instituciones educativas de SW] . MOU de Cooperación para Educación de SW entre (Corea)KOFAC(Inglaterra)BCS, Seminario académico conjunto Corea-Inglaterra y Visita de docentes a Inglaterra donde imparten clases de SW(10/2014) * BCS : British Computer Society [Intercambio entre universidades de Corea-China] . Fima de MOU para intercambios de RR.HH. y de sistema educativo entre universidades de Corea y NPSS de China y realización de Foro de Cooperación (12/2015) * NPSS : National Pilot School of Software 9 Propuesta Tareas para cooperación para educación de software 1. Capacitación en Corea invitando servidores públicos para expandir educación de software (10/2016) . - Compartir experiencias de educación de software de Corea invitando unos 20 servidores públicos de Educación de países emergentes durante el mes de octubre (Presentación de políticas de educación de SW y visita a escuelas y empresas, etc.) . * Entre los años ‘13~’15, cinco expertos y servidores públicos de Chile participaron en cinco diferentes cursos de capacitación llevados a cabo bajo los temas de Convergencia digital, Protección de información y Políticas de frecuencia 2.Participación de Chile en ‘ Foro Mundial para Educación de Software’ (10/2016) . - Participarán KOFAC de Corea, NSF de EE.UU., BCS de Inglaterra, etc. * KOFAC : Korea Foundation for Advancement of Science & Creativity * NSF : National Science Foundation * BCS : British Computer Society 3. Intercambios de materiales para educación de software - Desarrollo e intercambio de materiales didácticos de software (materiales para estudiantes) - Taller de trabajo conjunto para intercambiar y mejorar contenidos de software 10