El Milagro de Anne Sullivan

El Milagro de Anne Sullivan
Ikram Mohamed Mohamed
1º de Psicopedagogía
La película el Milagro de Anne Sullivan, es muy intrigante y refleja el
esfuerzo de Anne, maestra para conseguir educar a una niña ciega y
sordomuda. En toda la película se dedica a ella en cuerpo y alma, y es tal
la devoción que transmite la maestra por la niña que te hacer sentir
participe de ese esfuerzo y dedicación que le supone enseñar a la niña.
Helen, es una niña que utiliza rabietas, pataletas, utiliza su aspecto
físico para conseguir lo que quiere, y constantemente se rebela con su
familia. Por ello dejan la niña en manos de Anne Sullivan. Desde el primer
momento que la maestra ve a la niña se ve refleja en ella, porque al igual
que esta ella también fue ciega pero gracias al esfuerzo, sacrificio y
coraje de querer aprender consiguió ver.
Anne intenta por todos los medios tranquilizar a la niña, a través del
diálogo, reforzándole con alimentos, objetos…y esta solamente encuentra
rechazo, desprecio, agresiones etc…. Aunque no podemos olvidarnos de
que la forma de expresarse que tiene es esa, siente la necesidad de
expresarse pero como no puede comunicarse, no puede entender el
lenguaje. Por ello aquí podemos ver lo importantísimo que es el lenguaje
para nosotros y el valor que tiene para comunicar y expresar todo lo que
deseemos.
En cuanto a los medios educativos que utiliza no son apropiados,
constantemente está peleando con la niña hasta llegar a golpearla ya sea
por la rabia, impotencia o frustración que siente Anne por que la niña no
consigue aprender. Pero eso es anti- pedagógico. En primer lugar todo
parte de la familia ya que deberían de haber educado a la niña y no
permitirle el comportamiento que tiene que es lo más parecido a un
animal, come de los platos, se revuelca en la tierra, pega a todos etc…. Y
en según lugar educar a la niña pero no solamente la maestra sino que
también la familia, que esta se involucren en su educación y no sientan
compasión y pena por la discapacidad que presenta la niña porque lo que
consiguen así o han conseguido es NADA.
Después de mucho sacrificio por parte de Anne y haberse pasado
dos semanas en la cabaña con la niña, hace que esta sienta un gran
interés, y sin ella darse cuenta su vida empezará a cambiar de forma
radical, este cambio afectará a todos los que la rodean.
Personalmente tengo que decir que es una película de gran valor
pedagógico, ya que en ella se plasma el tema de la enseñanza y el
aprendizaje, y el cómo sacar lo mejor de cada persona aunque utilice
métodos no didácticos. Realmente es una película que recomendaría ver
ya que merece mucho la pena.
1