universidad catolica de honduras

UNIVERSIDAD CATOLICA DE HONDURAS
UNICAH
“NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ”
LABORATORIO DE FISICA I
CATEDRATICO: Lic. ALEXIS JOWANY REYES
LIC. ROGER ALEXANDER BENAVIDES
TEMA: DINAMICA
(II LEY DE NEWTON)
OBJETIVO:

A través de la experimentación práctica, deducir la II ley de Newton.

Describir la relación entre fuerza, masa y aceleración en un plano horizontal.

A través de la experimentación comparar el tiempo teórico versus el tiempo
experimental.
MATERIALES: Balanza granataria, carrito de juguete, cronometro, flexometro‫ ٭‬, poleas,
masas metálicas, soporte para poleas.
ATENCION Todos los materiales marcados con asterisco ( ‫) ٭‬deberán ser
traídos por los integrantes de cada grupo
PROCEDIMIENTO:
1
Tome la masa de 8,6,4,2 y1 arandelas y anote este datos en la tabla #1
2
Tome la masa del carrito y el recipiente porta masas, Anote este dato en la tabla #1
3
Calcule la aceleración del sistema (ver figura #1) si se utilizan para m1=8 arandelas y
para m2 = 6 arandelas valiéndose de la formula siguiente: m2.g = (m1+m2)a. anotar
los resultados en la tabla #2.
Laboratorio de Física I, Tema: II ley de Newton
1
4
Realizar este mismo cálculo para la relación de: (8 versus 4 arandelas) y (8 versus 2
arandelas) y (8 versus 1 arandela) anotar estos datos en la tabla # 2
5
Calcular la fuerza del sistema utilizando la m1 y la aceleración calculada para cada
uno de los sistemas.
T=F=m.a Ubicar estos datos en la columna correspondiente
a la Fuerza de la tabla #2
6
Instale la polea en el soporte para polea, siguiendo las indicaciones del instructor.
7
Amarre el carrito (M1)a un extremo del cable y pasando el cable por la polea,
amarre el otro extremo al recipiente porta masas (M2)
8
Mida la distancia máxima que podrá recorrer el carrito desde el punto de partida
hasta el soporte de la polea. ___________m
9
Calcule el tiempo que se tarda en el carro en llegar desde su punto de partida hasta
𝑣
el soporte de la polea a través del despeje de tiempo en las siguientes formulas a= 𝑡
𝑑
v= 𝑡 anote estos tiempos en la columna relacionada con el tiempo de la tabla # 2
Figura #1
10 Coloque 8 arandelas en el carrito ubicando a este a la máxima distancia posible, desde el
soporte para poleas. Frene el carrito ubicando una pieza metálica.
11 Coloque 6 arandelas en el porta masas.
12 Quitando el freno del carrito tome el tiempo que este tarda en llegar al porta poleas.
Anotar este dato en la tabla #2.
13 Repita este procedimiento para (8 y 4) arandelas, (8 y 2) arandelas, (8 y 1) . Anotar
los tiempos en la tabla #2.
Laboratorio de Física I, Tema: II ley de Newton
2
TABLA #1
M2
Masas
M1
6
4
2
1
arandelas arandelas arandelas arandela
8 arandelas
Carrito o porta
masas
Total de masa
Tabla #2
Masas (Kg)
Sistemas
M1
M2
Aceleración
m/s2
Fuerza
Tiempo
Tiempo
(Tensión)
teórico (s)
calculado (s)
(N)
(8 y 6)
(8 y 4)
(8 y 2)
(8 y 1)
PREGUNTAS:
1
2
3
Enuncie la segunda ley de Newton
En el sistema anterior como es la relación entre la masa y el tiempo
Si en la relación de masas de nuestro sistema se incrementara a 10 veces su
valor. ¿Cuál sería el valor de su aceleración?
Laboratorio de Física I, Tema: II ley de Newton
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