Saber escuchar es poder comprender

CICLO INTERMEDIO / 2
Grado Semana Ficha Nº
4º
11
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P R I M A R I A
Saber escuchar es
poder comprender
I. Escucha con atención:
II. Elige y marca una alternativa :
¿ Qué título le pondrías a esta leyenda ?
a) Origen de la guerra entre dos hermanas.
b) Origen de las lagunas Sausacocha y Kollasgón.
c) Origen de la enemistad entre las hermanas, Sausacocha y Kollasgón.
III. Responde estas preguntas :
1. ¿Qué dios fue quién castigó la desobediencia de las hermanas?
2. ¿Qué hizo el viejo Waylillas, al saber que sus sobrinas seguían
enemistadas?
3. ¿Te gustó la leyenda? ¿por qué?
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IV. Lee con nosotros la siguiente lectura :
LAS MISTERIOSAS LÍNEAS DE NAZCA
En el Perú, en las desérticas Pampas de Nazca y Palpa, al sur de Lima,
se encuentran unos dibujos y líneas trazados en el arenal que en
siglos no han sido borrados por los vientos que allí soplan .
Los dibujos están hechos en varios kilómetros en las partes planas y en
.la falda de pequeños cerros. Para la mayor parte de los investigadores
son el más grande observatorio astronómico del mundo y por tanto ,
un patrimonio cultural de la humanidad
El descubridor de estas líneas misteriosas fue el doctor Paul Kosokk ,
quien animó a la doctora MARÍA REICHE para el estudio científico de
las enigmáticas líneas de Nazca.
V. Marca V si es verdadero o F si es falso :
a) Las líneas de Nazca están trazadas en el arenal y en la
falda de los cerros .
V
F
b)Las líneas y dibujos están hechos en unos cuantos metros.
V
F
c) El Dr. Paul Kosokk fue quien descubrió las líneas de Nazca.
V
F
VI. Lee con nosotros la segunda parte de la lectura anterior :
Después de muchos años de trabajo, con una entrega absoluta y
trabajo infatigable la Dra. Reiche ha logrado descifrar el origen de
los colibríes, arañas, monos, candelabros, hombres con cabeza de
lechuza, espirales, flores , peces y otras figuras .
Las líneas, que para muchos son un misterio, representaban un
inmenso calendario astronómico que marcaba el rumbo de las
estrellas y les permitía hacer cálculos acerca de la llegada de las
estaciones y las lluvias a los antiguos peruanos.
VII. Encierra la afirmación correcta:
a) La Dra. María Reiche fue la estudiosa quien descifró estas líneas.
b) En las líneas no hay dibujos de monos, arañas ni colibríes.
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TÚ
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I. Lee :
WAMANSIRI Y EL ORIGEN DE LOS WAMACHUCOS
El ser omnipotente -llamado Atagujo- se apiadó de los hombres al ver el caos
que reinaba entre ellos y decidió mandar a la tierra, como su representante, a
Wamansiri, con la misión de vivir allí, pero sin revelar su identidad para
aprender sus costumbres y redimir a la humanidad.
Comenzó su trabajo en la "marka" de los indios huachemines , labradores
primitivos y harapientos, que guardaban en un sagrado recinto a una mujer
hermosa y virgen llamada Cataguán, a quien, según sus creencias primitivas,
deberían guardar y conservar lejos de las miradas y de todo contacto con los
hombres.
Pero sucedió que en una oportunidad los huachemines tuvieron que alejarse
de su pueblo, dejando desguarnecido el recinto al que por curiosidad penetró
Wamansiri, quien quedó subyugado por la belleza de Cataguán, a la que amó
con engaños. Cuando los huachemines volvieron y se enteraron del sacrilegio,
dieron muerte a Wamansiri, que vestía pobremente, dedicado al cultivo de los
campos. Su cuerpo quemado y convertido en cenizas, fue llevado por el viento
hasta el trono de su padre.
Pocos días después murió también la bella Cataguán, dejando dos hijos que
fueron arrojados a un basural por los hombres de la tribu. Una mujer piadosa
recogió a los niños huérfanos, a los cuales el tiempo convirtió en gallardos
mancebos que, partícipes del poder concedido por la divinidad a su padre
volvieron a la vida a su madre. Ella les entregó 2 hondas de oro dejadas por
Wamansiri y por medio de ellas adquirieron un extraordinario poder de
destrucción contra sus enemigos. Efectivamente usando sus terribles huaracas,
dispararon una lluvia de piedras sobre los huachemines y los destrozaron, al
mismo tiempo que hicieron huir a quienes no murieron en la venganza.
Continúa …
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…
Cuando la tierra estuvo libre de los hombres malos, vinieron otras gentes con
nuevas costumbres y dedicadas al progreso, formando un poderoso reino.
Más tarde, el reino de los “huamachucos” fue conquistado por los ejércitos
.imperiales del Tahuantinsuyo. Los incas difundieron y enseñaron sus propias
formas de vida y creencias religiosas
A poco de llegar los españoles a Cajamarca conocieron la región de
Huamachuco, donde se quedaron muchos de ellos, formando una gran
población a la que, a su vez, impusieron sus usos y costumbres, llegando a
dominar toda la comarca cuando se implantaron los trabajos de las
encomiendas coloniales.
II. Escribe el nombre de los personajes que intervienen en esta
leyenda :
III. ¿Por qué escondían a la mujer llamada Cataguán?
IV. ¿Qué sucedió entre Cataguán y Wamansiri?
V. Cuenta la leyenda por escrito, mínimo en cinco líneas
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