Disco de Newton - Centro de Ciencia Principia

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El disco giratorio coloreado de Isaac Newton (1642-1727)
demostró que la luz blanca está formada por los colores
del arco iris. Newton observó que al hacer atravesar un
haz luminoso por una lente, siempre existen variaciones de
color alrededor de la imagen transmitida. A esta coloración,
generada por los diferentes focos luminosos a los que se ve
expuesta la lente, se la denomina dispersión de la luz.
Asimismo, comprobó que si hacía pasar un haz luminoso por un
prisma, la luz blanca se descomponía en una serie de colores
brillantes (arco iris) que denominó espectro solar. De esta
experiencia dedujo que si la luz blanca se podía descomponer en
los colores del arco iris, combinando éstos se podría volver al
color blanco.
El disco giratorio de color fue una de las diversas experiencias
de las que se sirvió para demostrar su teoría. Se trata de
un disco dividido en sectores pintados con los colores del
espectro visible. Al hacerlo girar a gran velocidad se puede
observar como estos colores desaparecen, tomando una
tonalidad blanca, más brillante cuanto mejor se haya hecho la
proporción de colores.
El espacio del color de Munsell (1905) es una versión
más sofisticada del disco de Newton, que permite
además, clasificar todos los colores posibles a partir de
sus tres propiedades básicas:
• Matiz: longitud de onda (color propiamente dicho).
• Brillo: cantidad de luz (lo claro o lo oscuro que
resulta un determinado elemento del
espacio).
• Saturación: cantidad de color que tiene un elemento
(cuanto más saturado, más vivo, cuanto
menos saturado, más pastel).
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ANTE
¿Quién es Newton?
¿Qué dijo sobre la luz?
Acerca un boli (bic) transparente a la ventana por la que entra el sol y observa lo
que ocurre en un folio blanco ¿A qué fenómeno te recuerda?
¿Cuáles son los colores del arco iris? ¿Cómo y por qué se produce?
¿Cuáles son las propiedades básicas del color?
Introduce un bolígrafo en agua y describe lo que observas.
¿Cómo se define dicho fenómeno?
Construye una peonza utilizando un trozo de madera acabado en punta y un disco
con los siete colores. ¿Qué ocurre al hacerla girar?
Dibuja en un círculo de 5cm de diámetro una jaula, y en otro círculo un pajarito.
Recórtalos y pégalos dejando los dibujos hacia fuera y orientados en sentido contrario.
Coloca un hilo de unos 30cm en los extremos que te permitan hacerlo girar.
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Fíjate y escribe los colores que forma el disco de Newton.
Juega con el disco y anota lo que pasa.
Gíralo lentamente, ¿ocurre lo mismo que a toda velocidad?
¿Qué observas al empezar el movimiento? ¿Y al detenerse?
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DESP
Construye el disco de Newton siguiendo las siguientes instrucciones:
Recorta un círculo de cartón de unos 15cm de diámetro y cubre un
lado con un círculo de cartulina blanca.
Divide el círculo blanco en cuatro o cinco sectores como un pastel y
píntalos de colores vivos (usa rojo, verde, amarillo, azul y anaranjado,
por ejemplo).
Hazle al círculo dos agujeros pequeños cerca del centro como si fueran
los orificios de un botón de camisa. Haz pasar a través de los agujeros
un trozo de hilo de unos 60cm de largo. Agárralo por los extremos
y hazlo girar.
Busca información sobre las teorías de la luz y del color.
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La luz, como cualquier otra onda, ¿por qué parámetros es definida?
Relaciona dichos parámetros con las propiedades del color.
Con papel celofán rojo, amarillo y azul intenta obtener todos los colores.
Haz invisible por el mismo método objetos de distintos colores.
Coge varias cajas de zapatos, hazles una tapa con papel de celofán,
de distintos colores. Introduce objetos monocromáticos.
¿Qué sucede cuando son del mismo color que el celofán, y cuándo no lo son?
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CURIO
El color es un fenómeno psicológico, una experiencia subjetiva que depende de
dos conjuntos de factores: las propiedades físicas de la luz y el modo en que se
organiza el sistema humano. Si durante un período de tiempo nos habituamos a una
estimulación, después podremos experimentar ciertos fenómenos ilusorios.
La existencia de los ocho colores elementales lo descubrió ya Leonardo da Vinci:
“Al negro y al blanco le siguen el azul y amarillo, luego el verde y el leonido u ocre;
después el color de la mora y el rojo. Estos son ocho colores, y no existen más
colores naturales” (Libro de Pintura. 1452-1519).
Los tonos secundarios se obtienen al mezclar partes iguales de dos primarios; los
tonos terciarios se consiguen al mezclar partes iguales de un tono primario y de
un secundario adyacente. Los primarios son colores que se consideran absolutos y
que no pueden crearse mediante la mezcla de otros colores. Sin embargo, mezclar
los primarios en diversas combinaciones crea un número infinito de colores.
Dependiendo de qué ámbito, podemos encontrar tres juegos de colores primarios:
Los artistas y diseñadores parten de un juego formado por el rojo, el amarillo y el azul.
Mezclando pigmentos de éstos colores pueden obtenerse todos los demás tonos.
El segundo juego de primarios es el del rojo, verde y el azul, conocidos como primarios
aditivos. Son los primarios de la luz y se utilizan en el campo de la ciencia o en la formación
de imágenes de monitores. Si se mezclan en distintos tantos por ciento, forman otros colores y si
lo hacen en cantidades iguales producen la luz blanca.
El tercer juego se compone de magenta, amarillo y cyan. Se tratan de los primarios
sustractivos y son los empleados por los impresores. En imprenta, la separación de colores
se realiza utilizando filtros para restar luz de los primarios aditivos, con lo que se obtienen los
colores de impresión por proceso sustractivo.
Todos los colores están representados en un catálogo estándar llamado pantone;
en él a cada color se le hace corresponder un número de identificación.
El Daltonismo es una anomalía hereditaria humana que provoca confusión en la
percepción de los colores. Según el tipo de daltonismo los colores que se confunden
varían ( azul/ rojo, verde/rojo…), y el grado de percepción también. El nombre
de esta anomalía se debe al científico Británico John Dalton que, además de
padecerla, fue el primero en estudiarla
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