PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS
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Prof. José Antonio García Fernández DPTO. LENGUA Y LITERATURA IES Avempace – ZARAGOZA PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS (= equivalen a un adjetivo) 1. INTRODUCCIÓN .................................................................................................................................... 1 2. FUNCIONES DE LAS SUBORDINADAS ADJETIVAS .................................................................................. 2 3. ADJETIVAS ESPECIFICATIVAS Y ADJETIVAS EXPLICATIVAS .................................................................... 2 4. CONSTRUCCIÓN DE LAS SUBORDINADAS ADJETIVAS ........................................................................... 2 5. TIPOLOGÍA DE LAS SUBORDINADAS ADJETIVAS ................................................................................... 3 5.1. Subordinadas adjetivas de relativo (con antecedente) ................................................................ 3 El pronombre relativo que ............................................................................................................................. 3 El pronombre relativo quien........................................................................................................................... 4 El adjetivo relativo cual .................................................................................................................................. 4 El adjetivo relativo cuyo ................................................................................................................................. 4 El adverbio relativo donde (y adonde)............................................................................................................ 4 El adverbio relativo cuando ............................................................................................................................ 5 El adverbio relativo como ............................................................................................................................... 5 5.2. Subordinadas adjetivas con antecedente proposicional .............................................................. 7 5.3. El nexo cuanto (con o sin antecedente)........................................................................................ 7 5.4. Subordinadas adjetivas sustantivadas (sin antecedente) ............................................................ 8 5.5. Subordinadas adjetivas de participio y gerundio (sin nexo) ......................................................... 8 5.6. Subordinadas adjetivas de infinitivo (con nexo)........................................................................... 9 oooOOOooo 1. INTRODUCCIÓN Los relativos se llaman así porque hacen relación a un término que les antecede: el antecedente. Los relativos son anafóricos y sirven para crear la cohesión textual en el mensaje, pues contribuyen a enlazar las partes del discurso, a darles unidad o trabazón. Las subordinadas adjetivas se incluyen en la oración compuesta por medio de un relativo (adverbio o pronombre), que tiene doble función: 1) sirve de nexo, 2) realiza una función dentro de la proposición adjetiva, que es la misma que desempeñaba en la oración simple el sintagma al que sustituye el relativo. Suj. Ejs.: 2 orac. simples: Las personas son odiosas. Las personas no escuchan. Suj. Transf. relativa: Las personas que no escuchan son odiosas. CD 2 orac. simples: La muchacha es mi hermana. Viste a mi hermana. CD Transf. relativa: La muchacha a quien viste es mi hermana. 1 Prof. José Antonio García Fernández DPTO. LENGUA Y LITERATURA IES Avempace – ZARAGOZA 2. FUNCIONES DE LAS SUBORDINADAS ADJETIVAS La función principal de las subordinadas adjetivas es, como en el caso de los adjetivos, la de adyacente del núcleo de un sintagma nominal que es su antecedente Ej.: La casa que ves (PSAdj-Ady. Nom.) es mía. Otras funciones de las subordinadas adjetivas son las también propias del adjetivo, es decir: atributo o complemento predicativo. (Pero en esos casos, no aparecen los nexos relativos –adverbios o pronombres-, sino las subordinadas adjetivas de participio, que se unen a la principal sin nexo, por yuxtaposición). Ejs.: Estaba recostada en el sillón rosa. Volvieron a casa arrepentidas de sus errores. Atr. (PSAdj.) C Ptvo. (PS Adj.) También se consideran subordinadas adjetivas en función de atributo casos como los siguientes: La cosa está que arde (= muy caliente), Está que muerde (= muy enfadado). Pero algunos gramáticos prefieren considerar estas estructuras como subordinadas adverbiales consecutivas: Está (tan caliente) que arde, Está (tan enfadado) que muerde. 3. ADJETIVAS ESPECIFICATIVAS Y ADJETIVAS EXPLICATIVAS Las subordinadas adjetivas pueden ser: Especificativas o restrictivas (sin comas): Los diputados que estaban reunidos eran diez. Los alumnos afectados por la gripe no vinieron a clase. Sirven para identificar, restringen el alcance del SN al que modifican. Explicativas o incidentales o no restrictivas (entre comas, entre paréntesis o rayas): Los alumnos, que no estaban de acuerdo, salieron. Estos trastos, seleccionados por mí, son para el trastero. Son suplementos de información que se añaden para complementar, pero no son estrictamente necesarias. Forman grupo fónico propio por ir entre comas. 4. CONSTRUCCIÓN DE LAS SUBORDINADAS ADJETIVAS Como decíamos anteriormente, las subordinadas adjetivas se pueden unir a la principal de dos maneras: sin nexo, por yuxtaposición, mediante un verbo en forma no personal. Ejs.: Vi al asesino cometer el asesinato / cometiendo su crimen. El asesino, descansado tras su crimen, fumaba un cigarrillo. con nexo, mediante un relativo (pronombre, adverbio o adjetivo) que alude anafóricamente a un antecedente. 2 Prof. José Antonio García Fernández DPTO. LENGUA Y LITERATURA IES Avempace – ZARAGOZA El antecedente puede ser un sustantivo o un sintagma nominal, un pronombre o una oración. Ejs.: La chica (antec. sust.) que ves es mi novia. Ella (antec. pron.), que parecía tan pura, era la ladrona. Lleva tres días en cama (antec. proposic.), lo que indica su enfermedad. A veces, en las denominadas relativas enfáticas, la subordinadas adjetivas (construidas únicamente con el relativo que), tienen como antecedente no un sustantivo, sino un adjetivo o un adverbio sustantivado por el artículo neutro lo. Ejs.: ¡No veas la cara (antec. sust.) que puso / lo guapa (antec.: lo + adj.) que estaba / lo lejos (antec.: lo + adv.) que vive! No se olvide que si el relativo no lleva antecedente (relativas libres) o tiene como antecedente un artículo (relativas semilibres) la subordinada no es adjetiva, sino sustantiva -adjetiva sustantivada- o adverbial. Ejs.: Quien la hace (relat. libre, PS Adj. sust.) la paga, La mujer en la que confiaba (relat. semilib., PS Adj. sust.) le robó sus ahorros. Recuerdo (relat. libre, PS Adv. temp.) cuando nos casamos. Recuerdo el día (PS Adj. de relat. con antec. sust.) cuando nos casamos. 5. TIPOLOGÍA DE LAS SUBORDINADAS ADJETIVAS 5.1. Subordinadas adjetivas de relativo (con antecedente) ................................................................ 3 EL PRONOMBRE RELATIVO QUE ........................................................................................................................ 3 EL PRONOMBRE RELATIVO QUIEN ..................................................................................................................... 4 EL ADJETIVO RELATIVO CUAL ........................................................................................................................... 4 EL ADJETIVO RELATIVO CUYO ........................................................................................................................... 4 EL ADVERBIO RELATIVO DONDE (Y ADONDE)....................................................................................................... 4 EL ADVERBIO RELATIVO CUANDO...................................................................................................................... 5 EL ADVERBIO RELATIVO COMO ......................................................................................................................... 5 5.2. Subordinadas adjetivas con antecedente proposicional .............................................................. 7 5.3. El nexo cuanto (con o sin antecedente)........................................................................................ 7 5.4. Subordinadas adjetivas sustantivadas (sin antecedente) ............................................................ 8 5.5. Subordinadas adjetivas de participio y gerundio (sin nexo) ......................................................... 8 5.6. Subordinadas adjetivas de infinitivo (con nexo)........................................................................... 9 5.1. Subordinadas adjetivas de relativo (con antecedente) (NEXOS: pronombres, adjetivos o adverbios relativos que, cual/-es, quien/-es, cuyo/-a/-os/-as; donde, como, cuando). El pronombre relativo que El pronombre que es el relativo más empleado y puede realizar cualquier función sintáctica. Es invariable y nunca va al final del grupo fónico. Si va precedido solo por el artículo, sin sustantivo, la subordinada adjetiva que introduce es una relativa semilibre, que algunos gramáticos llaman adjetiva sustantivada: La que quiera dinero (PS Adj. sust. en func. de Suj.) deberá ganárselo. 3 Prof. José Antonio García Fernández DPTO. LENGUA Y LITERATURA IES Avempace – ZARAGOZA El pronombre relativo quien Tiene el rasgo semántico de "humano". Varía en número (quien/-es). Nunca lleva artículo. Puede encabezar relativas libres (cuando no tiene antecedente), que son subordinadas sustantivas -o adjetivas sustantivadas-, no adjetivas: Quien la hace (PS Adj. sust.) la paga, Quien lo diga (PS Adj. sust.) miente. Si tiene antecedente, introduce subordinadas adjetivas: Los árbitros, quienes llegaron con retraso (PS Adj.), fueron abucheados. El chico a quien apalearon (PS Adj.) era mi hermano. Aquellos quienes (PS Adj.) dudaren serán condenados, quienes (PS Adj. sust.) creyeren salvos serán. El adjetivo relativo cual Tiene flexión de número (cual, -es), es tónico, siempre va precedido del artículo gracias al que tiene flexión de género (el cual, la cual, los cuales, las cuales). Es un adjetivo relativo (siempre acompaña a un sustantivo) y solo puede introducir subordinadas adjetivas. Ej.: Lo acompaña una señora, la cual es presidenta de Filomatic, S. A. (Ady-PS Adj). El adjetivo relativo cuyo Es un adjetivo relativo posesivo y solo introduce subordinadas adjetivas. Tiene flexión de género y número (cuyo, -a, -os, -as). Concuerda con el consecuente (el nombre que va detrás), no con el antecedente (el nombre que va delante y al que se refiere). Entre antecedente y consecuente establece una relación de posesión. Ej.: La joven cuyo padre conociste ayer es mi hermana (Ady-PS Adj). El relativo cuyo es a la vez anafórico y catafórico, es decir, se refiere a lo de más atrás (el antecedente) y a lo de más adelante (el consecuente, con el que concuerda), por eso es un potente elemento creador de cohesión textual. El adverbio relativo donde (y adonde) Donde puede aparecer solo o con la preposición pleonástica en: Vive (en) donde te dije. (En este caso, la preposición en no añade ningún matiz, es enfática, podría desaparecer sin alterar el sentido de la proposición subordinada; de ahí que la consideremos pleonástica). Donde también puede ir precedido de otras preposiciones distintas de en (que, en estos casos, no son prescindibles, sino exigidas por la gramática): Vuelve al arroyo de donde procedes. El puente por donde cruzaba se hundió. El puente desde donde se arrojó fue clausurado por la policía. El camino hacia donde se dirigía era una equivocación. El punto hasta donde estás dispuesto a llegar aún lo ignoro. El lugar para donde vas es peligroso. Donde y adonde, tengan o no antecedente, indican localización, lugar: Volvieron adonde veranearon el año pasado. Si tienen antecedente nominal, 4 Prof. José Antonio García Fernández DPTO. LENGUA Y LITERATURA IES Avempace – ZARAGOZA introducen subordinadas adjetivas: Me gusta la casa (en) donde vives, El lugar adonde te diriges es precioso. En ese caso, puede sustituirse donde, adonde por artículo + que o artículo + cual precedido de preposición: Me gusta la casa en la que / en la cual vives, El lugar al que / al cual te diriges es precioso. Si no llevan antecedente, es decir, si aparecen en las llamadas relativas libres, introducen subordinadas adverbiales. Ejs.: Se dirige adonde le ordenaron (= Se dirige allí). Ve donde / adonde te manden (= Ve allí). Si queremos convertir una adverbial introducida por (en) donde, adonde en adjetiva, basta con añadir en la subordinada un antecedente nominal del tipo "el lugar", "el sitio"... o un antecedente adverbial, "allí", "allá"... Ejs.: Se dirige adonde le ordenaron (PS Adv. lug.) → Se dirige al lugar / al sitio / allí donde le ordenaron (PS Adj.). Ve donde yo te diga (PS Adv.) → Ve ahí donde yo te diga (PS Adj.) El adverbio relativo cuando Tiene valor temporal. Si lleva antecedente, este debe ser un sustantivo que indique tiempo: hora, minuto, día, semana, época... Ej.: Recuerdo aquellos días cuando nos conocimos. Con antecedente, introduce subordinadas adjetivas: Aquellos días cuando éramos jóvenes fueron los mejores de nuestras vidas (Ady-PS Adj). En este caso, cuando puede sustituirse por artículo + que o artículo + cual precedido de preposición. Ej.: Aquellos días en los que / en los cuales éramos jóvenes fueron los mejores. Sin antecedente, en las relativas libres, introduce subordinadas sustantivas o adverbiales: Fuimos felices cuando éramos jóvenes (= Fuimos felices entonces, PS Adv), Recuerdo cuando vino Michael Jackson a Zaragoza (= Recuerdo eso, lo recuerdo, PS Sust-CD). A veces, cuando es conjunción, no adverbio. Eso ocurre si no aporta ninguna noción temporal a la frase, si se puede sustituir por otra conjunción. Entonces cuando introduce subordinadas adverbiales impropias, en lugar de temporales. Ej: Cuando él lo dice, será cierto.(= Si él lo dice..., PSAdv. condic.) (Cuando no es aquí adv. temporal, sino conj., imposible *El momento en que él lo dice, será cierto, no aporta idea temporal a la proposición) El adverbio relativo como Tiene valor modal y su antecedente, si lo lleva, debe ser un sustantivo que indique modo: manera, forma, modo... Ej.: La manera como me mira me desagrada (PS AdjAdy). Puede introducir subordinadas adjetivas de atributo o complemento predicativo: Era como yo quería (PS Adj-Atr), La vi como imaginaba (PS Adj-C Pred), La quiero como es (PS Adj-C Pred). 5 Prof. José Antonio García Fernández DPTO. LENGUA Y LITERATURA IES Avempace – ZARAGOZA Si no lleva antecedente (relativa libre) introduce subordinadas sustantivas o adverbiales: Hazlo como quieras (= Hazlo así, PS Adv), Le gusta como bailas (= Le gusta eso, PS Sust-Suj). Como puede ser conjunción, en vez de adverbio. Esto ocurre si no aporta valor modal a la proposición, si se puede sustituir por otra conjunción. Entonces, como introduce una subordinada adverbial impropia, no modal: Como lo hagas, te acordarás de mí. (= Si lo haces..., PS Adv. Condic., como no es adv. de modo, sino conjunc., imposible *El modo en que lo hagas, te acordarás de mí) Ejercicio 1. A partir de las oraciones simples, forma una compuesta usando nexos relativos que sustituyan a los sintagmas subrayados. Indica su función y también la de la subordinada adjetiva. Suj. a) Vivía en una pensión. La patrona de la pensión era siniestra. Suj. Vivía en una pensión cuya patrona era siniestra. Ady (PS Adj.) (N. B.: Fíjate que el relativo realiza en la subordinada adjetiva la misma función que el SN al que sustituye en la oración simple correspondiente.) b) El lugar era el Lago Negro. Nos refugiamos de la lluvia en el Lago Negro. c) Los niños juegan en el parque. El parque está cerca del río. d) Hoy es la Maratón. La Maratón batirá record de participantes. e) Las estrellas brillan en el cielo. Entre las estrellas está la Osa Mayor. f) Las estrellas brillan en el cielo. Entre las estrellas está la Osa Mayor. g) En sus ojos brillaba el candor. Sus ojos eran azules. h) En sus ojos brillaba el candor. Sus ojos eran azules. i) Buscaba el arroyo. En el arroyo había un tesoro. j) La acompañé galante hasta la casa. Ella vivía en aquella casa. k) La acompañé galante hasta la casa. Ella vivía en aquella casa. l) Ama a un chico. El chico es mi hermano. Ejercicio 2. Sustituye los adverbios relativos por pronombres relativos, di qué función tienen adverbios y pronombres y cuál es la función de las subordinadas adjetivas que introducen. 6 Prof. José Antonio García Fernández DPTO. LENGUA Y LITERATURA IES Avempace – ZARAGOZA CCModo a) Ya te contaré el modo como pasó. Ya te contaré el modo en (el) que pasó. Ady (PSAdj.) b) Recuerdo el día cuando se fue. Recuerdo el día _______ se fue. ____ (PSAdj.) c) Me encantó el modo como solucionaste el problema. el modo ____ solucionaste ____ (PSAdj.) d) Derribaron la casa donde nací. Derribaron la casa _____ nací. ____ (PSAdj.) 5.2. Subordinadas adjetivas con antecedente proposicional (NEXOS: lo cual, lo que) Hay un tipo especial de subordinadas que no tienen como antecedente un sustantivo, sino toda una proposición. Ej.: No dio explicaciones, lo cual resulta insufrible. Antecedente Ady. Orac. (PS Adj.) Comprendo tus razones, lo que no significa que te perdone. Antecedente Ady. Orac. (PS Adj.) Llegó de nuevo con retraso, lo que / lo cual molestó a todo el mundo. Antecedente Ady. Orac. (PS Adj.) 5.3. El nexo cuanto (con o sin antecedente) Las construcciones con el nexo cuanto/-a/-os/-as (cuando es relativo porque lleva antecedente) pueden considerarse subordinadas sustantivas o adjetivas, depende de la interpretación de cada gramático. Ejs.: Le di todo cuanto tenía N Ady (PSAdj.) CD (SN) o bien Le di todo cuanto tenía Det N (PSSust) CD (SN) Más ejs.: Todos cuantos lo conocen lo alaban N Ady (PSAdj.) Suj. (SN) o Todos cuantos lo conocen lo alaban Det N (PSSust) Suj. (SN) Si cuanto no tiene antecedente, es decir, si aparece en una relativa libre, entonces introduce subordinadas adverbiales (si es un adverbio) o sustantivas (si es un pronombre o un adjetivo), pero no adjetivas. Ejs.: Cuantos lo conocen lo alaban (pron., PS Sust), Trabaja cuanto puede (adv., PS Adv. = Trabaja mucho), Dame cuantas cosas hayas robado (adj., PS Sust). 7 Prof. José Antonio García Fernández DPTO. LENGUA Y LITERATURA IES Avempace – ZARAGOZA 5.4. Subordinadas adjetivas sustantivadas (sin antecedente) (NEXOS: quien, cuanto, art. + que) Si desaparece el antecedente del pronombre relativo, la proposición subordinada adjetiva deja de funcionar como tal y toma valor sustantivo, se sustantiva. Son adjetivas sustantivadas que funcionalmente equivalen a subordinadas sustantivas. Ejs.: Quien mal anda mal acaba. El que lo diga miente. Gana cuanto quiere. Suj. (PSAdj sust) Suj. (PSAdj sust) CD (PSAdj sust) 5.5. Subordinadas adjetivas de participio y gerundio (sin nexo) 2.5.1. Cuando la subordinada adjetiva se construye con participio, desaparece el nexo. Ejs.: Las autopistas, construidas para una circulación rápida, permiten desplazarse a gran velocidad. Ady. (PSAdj.) Los españoles, marcados por la crisis, tardaremos en recuperarnos. Ady. (PSAdj.) Las subordinadas adjetivas con participio pueden realizar otras funciones propias del adjetivo, además de la de adyacente del núcleo nominal, como atributo o complemento predicativo. Ejs.: Vinieron aleccionados por su entrenador. C Ptvo. (PSAdj.) Los policías estaban cansados de los gritos estudiantiles. Atr. (PSAdj.) Ejercicio 3. Di la función que desempeñan las siguientes proposiciones subordinadas adjetivas de participio (adyacente del núcleo nominal, atributo, complemento predicativo). a) Rebeca volvió a casa defraudada de la vida pasada. _____ (PSAdj.) b) Aquellos jóvenes guerreros regresaron vencidos por la guerra. _____ (PSAdj.) 2.5.2. La RAE admite el uso de subordinadas adjetivas con gerundio si se trata de pies de foto, títulos de libros o de cuadros… 8 Prof. José Antonio García Fernández Ejs.: DPTO. LENGUA Y LITERATURA IES Avempace – ZARAGOZA García Márquez recibiendo el Nobel. Saturno devorando a sus hijos. Menéndez Pidal saliendo de la Real Academia. 5.6. Subordinadas adjetivas de infinitivo (con nexo) (NEXO: que) Cuando la subordinada adjetiva se construye con un verbo en infinitivo (forma no personal), aparece el nexo que. Ej.: No había alimentos que comer, nada que explicar, historias que contar… Ady. (PSAdj.) Ady. (PSAdj.) Ady. (PSAdj.) 9
