Actividad para el estudiante Geometría Geometría del espacio Nivel: 4º Medio Subsector: Matemática Unidad temática: Geometría ¡Estás rodeado! Así como podemos relacionar el espacio de tres dimensiones con un volumen, también podemos establecer que en nuestro espacio existen planos, rectas y puntos, o sea, estamos rodeados de esos elementos. Imagínate que las calles representan rectas, que los edificios son cortes de planos y las personas puntitos multicolores. Por eso existe una especie de orden no definido. Se trabaja con él porque es entendible. Por ejemplo: un prisma es una figura en tres dimensiones que se produce al cortar dos planos paralelos por otros planos secantes. Esta idea está en estrecha relación con una caja de leche. Otro ejemplo es que cuando vas viajando por una calle y ésta pasa por debajo de otra, aquí las calles no se intersectan sino que se cruzan. Estos y muchos ejemplos más están al mirar por la ventana o al despertar. Es cosa que veamos lo que otros no ven, es decir, podemos educar la vista para ver con otra mirada los elementos que nos rodean a diario. Observa las siguientes imágenes: Fuente: www.plataformaurbana.cl/copp/albums/userpics/10082/pasarelas-y-pasos-bajo-nive.jpg 1 Actividad para el estudiante Geometría Geometría del espacio Fuente: www.elcomercioonline.com.ar/imagenes/001656.jpg Fuente: www.abiyoyo.com/guate/antigua/cruce_calles/cruce_calles2.jpg Puedes investigar o averiguar con qué otras formas te relacionas a diario en la vida urbana. Puedes hacer una lista y compararlas con tus compañeros. Luego de haber hecho tus anotaciones responde estas preguntas. 2 Actividad para el estudiante Geometría Geometría del espacio Actividades I. De acuerdo con la figura adjunta, escribe: 1) El número de caras basales: _____ 2) El número de caras laterales: ____ 3) El número total de caras: _______ 4) El número total de vértices: _____ 5) El número de aristas laterales: ___ 6) El número de aristas basales: ____ 7) El número total de aristas: ______ 8) El número de ángulos diedros: _____ 9) El número de ángulos poliedros: ____ 10) El nombre del polígono lateral: _______________ 11) El nombre de la figura basal: _________________ II. De acuerdo con la figura adjunta, escribe: 1) El número de caras basales: _____ 2) El número de caras laterales: ____ 3) El número total de caras: _______ 4) El número total de vértices: _____ 5) El número de aristas laterales: ___ 6) El número de aristas basales: ____ 7) El número total de aristas: ______ 8) El número de ángulos diedros: _____ 9) El número de ángulos poliedros: ____ 10) El nombre del polígono lateral: _______________ 11) El nombre de la figura basal: _________________ 3 Actividad para el estudiante Geometría Geometría del espacio Preguntas de selección múltiple 1. Si dos rectas se intersectan, entonces necesariamente: I. Están contenidas en un mismo plano II. Son perpendiculares III. Tienen un punto en común ¿Cuál(es) de las afirmaciones anteriores es (son) verdadera(s)? a) Solo I b) Solo II c) Solo III d) Solo I y III e) I, II y III 2. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) siempre verdadera(s)? I. Si dos rectas en el espacio no son paralelas, entonces necesariamente se intersectan. II. Si dos rectas distintas son secantes, entonces no pueden ser paralelas. III. Por tres puntos existe un único plano que los contiene. a) Solo I b) Solo II c) Solo I y II d) Solo II y III e) I, II y III 3. Un plano P 3 intersecta a dos planos paralelos P 1 y P 2 en dos rectas, las cuales necesariamente son: I) Perpendiculares II) Paralelas III) Secantes 4 Actividad para el estudiante Geometría Geometría del espacio ¿Cuál(es) de las afirmaciones anteriores es(son) verdadera(s)? a) Solo I b) Solo II c) Solo III d) I y III e) Ninguna de ellas 4. Si dos planos distintos son perpendiculares a un tercero, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s) con respecto a los primeros planos? I) Son paralelos II) Son secantes a) Solo I b) Solo II c) Solo III d) II y III e) Ninguna de ellas III) Son perpendiculares IV. Dibuja en los recuadros siguientes lo que se pide 1) Un plano cortado por una recta. 2) Un par de rectas que se cruzan en el espacio. 5 Actividad para el estudiante Geometría Geometría del espacio 3) Un par de rectas concurrentes. 4) Un par de planos paralelos. 5) Un par de planos que se cortan en una línea. 6