El Museo te ayuda a hacer tus… …Tareas MES DEL ADULTO MAYOR (OCTUBRE) Programa “Una Mirada Adulta del Chile del Bicentenario” Fotografía Patrimonial. Departamento Educativo, 2010. Museo Histórico Nacional. Departamento Educativo Museo Histórico Nacional La Población de más de 60 años: En Viena en el año 1982 se celebró la primera “Asamblea Mundial sobre el Envejecimiento” donde se aprobó el Plan de Acción Internacional para la elaboración de políticas sobre envejecimiento. Dicho plan consta de sesenta y dos recomendaciones en siete ámbitos generales, una de las cuales es el bienestar social, que incluye incentivar la recreación y el mejor aprovechamiento del ocio en los adultos mayores. Es por esta razón que en la convención se buscó incentivar el lograr cambios en las actitudes, las políticas y las prácticas a todos los niveles y en todos los sectores, para que puedan concretarse las enormes posibilidades que brinda el envejecimiento en el siglo XXI. El aumento sostenido de Adultos Mayores en Chile en la última década genera necesidades que como país debemos afrontar. Chile está envejeciendo según el Censo 2002, los adultos mayores que superan los sesenta años son 11,4 % de la población total, cifra que se acerca velozmente al porcentaje de niños de menos de quince años. El 2002 en Madrid se realizó el foro sobre “Viajes y Tercera Edad”, donde se presentaron las experiencias de diferentes países y se abordaron los beneficios de dichos programas, cómo sacar a los Adultos Mayores del aislamiento, luego de jubilarse; devolverles el placer de desplazarse para preservar el mayor tiempo posible tanto su independencia física como social; integrándolos en una actividad grupal a fin de que renueven el contacto con los demás; aumentar la capacidad de expresarse, comunicarse y participar; brindarles la posibilidad de visitar distintos lugares y ofrecerles mayor autonomía, como también hábitos de conducta saludables. En el 2001 SERNATUR comenzó en nuestro país el programa de “Vacaciones de la Tercera Edad en baja Temporada”. La idea es poder seguir la tendencia de algunos países e implementar un programa que permita al estado subsidiar las vacaciones de los adultos mayores. Este programa nació en España en el año 1985 teniendo como objetivo dos principales aspiraciones: mejorar la calidad de vida de los adultos mayores y favorecer el mantenimiento del empleo en el rubro turismo y recreación en baja temporada. 1º de octubre día Internacional del Adulto Mayor: A partir del año 1990 se celebra el primero de octubre a nivel mundial el Día Internacional del Adulto Mayor. Este día fue establecido por las Naciones Unidas para favorecer la toma de conciencia sobre el valor de la prolongación de la vida y la necesidad de beneficiar sociedades cada vez más integradoras y justas para todas las personas adultas mayores. Este día se conmemora en todo el mundo de muy diversas formas como expresión universal de los beneficios de una vida prolongada en un mundo cada vez más armónico y justo. El 14 de diciembre de 1990, la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas proclamó el 1º de octubre como el Día Internacional de las Personas de Edad, su objetivo principal es hacer un llamado de atención a los países e instarlos a trabajar en políticas y programas que permitan a las personas de edad vivir en un medio que mejore su capacidad, fomente su independencia y pueda proporcionarles un apoyo y una atención adecuados a medida que las personas van envejeciendo. Chile no se ha quedado atrás y ha ido avanzando de forma positiva en políticas y programas que favorezcan el envejecimiento de nuestros adultos mayores. Actualmente se celebra el mes del adulto mayor en el mes de octubre y en todo nuestro país han ido incorporando ofertas de todo tipo: programas culturales, entradas gratuitas y rebajadas a museos, carteleras de cines, etc. “Una Mirada Adulta del Chile del Bicentenario” Fotografía Patrimonial Departamento Educativo, 2010. Museo Histórico Nacional Ya en el año 1982 la Convención de Ginebra de las Naciones Unidas aprobó los Derechos Básicos de los Adultos Mayores: 1.- Tener derecho a la alimentación, agua, vivienda, vestimenta y atención de salud adecuada mediante ingresos propios suficientes y/o apoyo de la comunidad. 2.- Tener la posibilidad de trabajar o tener acceso a otras alternativas de obtener ingresos. 3.- Poder participar en la determinación de cuándo y en qué medida cesarán de desempeñar actividades laborales. 4.- Tener acceso a programas educativos y de formación adecuados. 5.- Tener la posibilidad de vivir en entornos seguros y adaptables a sus preferencias y capacidades. 6.- Poder residir en su propio domicilio por tanto tiempo como sea posible. 7.- Permanecer integrados en la sociedad, participar activamente en la formulación y en la aplicación de las políticas que afectan directamente su bienestar. 8.- Poder buscar y aprovechar oportunidades de prestar servicio a la comunidad y de trabajar como voluntarios en puestos apropiados a sus intereses y capacidades. 9.- Poder formar movimientos o asociaciones de personas de edad avanzada. 10.- Poder disfrutar de los cuidados y la protección de la familia y la comunidad de acuerdo con el sistema de valores culturales de cada sociedad. 11.- Tener acceso a servicios de atención de salud que les ayuden a mantener o recuperar un nivel óptimo de bienestar físico, mental y emocional, así como a prevenir o retrasar la aparición de la enfermedad. 12.- Tener acceso a servicios sociales y jurídicos que les aseguren mayores niveles de autonomía, protección y cuidado. 13.- Tener acceso a medios apropiados de atención institucional que les proporcionen protección, rehabilitación y estímulo social y mental. 14.- Poder disfrutar de sus derechos humanos y libertades fundamentales cuando residan en hogares o instituciones donde se les brinde cuidado o tratamiento, con pleno respeto de su dignidad, creencias necesidades e intimidad, así como su derecho a adoptar decisiones sobre su cuidado y sobre su calidad de vida. 15.- Poder aprovechar las oportunidades para desarrollar plenamente su potencial. 16.- Tener acceso a los recursos educativos, culturales, espirituales y recreativos de la sociedad. 17.- Poder vivir con dignidad y seguridad y verse libres de explotaciones y de malos tratos físicos o mentales. 18.- Recibir un trato digno independiente de la edad, sexo, raza o procedencia étnica, discapacidad u otras condiciones, y han de ser valorados independientemente de su contribución económica. “Una Mirada Adulta del Chile del Bicentenario” Fotografía Patrimonial Departamento Educativo, 2010. Museo Histórico Nacional “Una Mirada Adulta del Chile del Bicentenario” Fotografía Patrimonial Departamento Educativo, 2010. Museo Histórico Nacional