criterios mínimos 3º educación infantil

CRITERIOS MÍNIMOS 3º EDUCACIÓN
INFANTIL
Conocimiento de sí mismo y autonomía personal.
 Conocimiento del esquema corporal completo.
 Control de emociones.
 Autonomía en la realización de actividades diarias en el
centro.
 Control de trazos trabajados durante el curso.
 Tipos de desplazamiento: saltos y equilibrios.
 Esfuerzo en la realización de tareas.
 Orden y limpieza en sus trabajos.
 Respeto de las normas de convivencia.
 Mantener la atención adecuada.
Conocimiento del entorno
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Conocimiento de las formas y cuerpos geométricos.
Asociación de la cantidad/grafía de los números hasta el 10.
Series de cuatro elementos.
Sumas y restas sencillas.
Conocimiento de algunos conceptos espaciales, temporales,
así como cuantificadores y unidades de medidas.
El colegio: miembros y dependencias.
Conocimiento de los diferentes miembros de una familia y sus
características.
Conocimiento de las estaciones del año, meses y días de la
semana.
Características de algunos animales y plantas.
Medios de transporte: aéreos, terrestres y acuáticos.
Conocimiento de algunas normas de seguridad vial.
Lenguaje
 Fluidez y claridad al hablar.
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Vocabulario de las unidades trabajadas.
Lectura y escritura de palabras.
Interés en la escucha de cuentos y diferentes narraciones.
Interés en las TIC.
Canciones acompañadas de gestos siguiendo el ritmo.
Expresión a través de técnicas plásticas.
Vocabulario básico de Inglés trabajado en el aula y
participación en las actividades del aula.
Religión
 Principales símbolos cristianos.
 Figura de Jesús y sus obras.
 Conocimiento de las principales fiestas religiosas.
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
Los resultados de la evaluación en el 2º ciclo de Educación
Infantil, se expresarán en los siguientes términos: No conseguido,
en proceso y conseguido.
En ningún caso se utilizarán escalas numéricas.