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INSTITUTO DE EDUCACION
EN DERECHOS HUMANOS
ESTATUTOS DEL INSTITUTO DE EDUCACION EN DERECHOS HUMANOSIDEDH-OEI
El Secretario General de la Organización de Estados Iberoamericanos para la
educación, la ciencia y la cultura OEI en virtud de lo establecido en el artículo 2,
numeral 2, de los fines específicos, literal K) adopta el siguiente Estatuto que
regirá la administración y funcionamiento del Instituto Iberoamericano para la
Educación en Derechos Humanos- IDEDH, aprobado en el marco de la XXIII
Conferencia Iberoamericana de Ministros de Educación realizada en la ciudad de
Panamá el 12 de septiembre de 2013.
CAPITULO I
NATURALEZA, DOMICILIO, DURACIÓN Y AMBITO DE ACCION
ARTÍCULO 1: NATURALEZA: El Instituto de Educación en Derechos HumanosIDEDH, es un organismo especializado de la OEI con autonomía administrativa y
técnica y patrimonio propio.
ARTÍCULO 2: DOMICILIO: La sede central del Instituto será la ciudad de Bogotá
(Colombia) y tendrá dos (2) sedes delegadas en El Salvador y Uruguay.
ARTÍCULO 3: DURACIÓN: Hasta tanto los órganos de la OEI no dispongan lo
contrario, el Instituto tendrá duración indefinida.
ARTÍCULO 4: ÁMBITO DE ACCIÓN Y NORMATIVA: Los programas o proyectos
que deban ejecutar las oficinas de la OEI a nivel iberoamericano que tengan por
objeto la formación y capacitación en las áreas de formación del IDEDH contarán
con el apoyo y la experticia de la sede central del Instituto y de sus sedes
delegadas.
El IDEDH podrá ejecutar proyectos en sus áreas misionales en todas oficinas de la
OEI en Iberoamérica, observando los reglamentos, procedimientos y acuerdos de
sede en cada una de ellas.
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Para el cumplimiento de sus objetivos misionales, el IDEDH podrá fundar o crear
centros de educación superior cumpliendo con los requisitos y normas
establecidas por el Ministerio de Educación de Colombia y/o las autoridades
colombianas correspondientes.
CAPÍTULO II
OBJETIVOS y LINEAS DE ACCIÓN
ARTÍCULO 5: OBJETIVOS: EL Instituto estará orientado a la formación y
capacitación en tres grandes escuelas de formación y capacitación que son:




Escuela de Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario
Escuela de Gobernabilidad, Democracia y Administración Pública.
Escuela de Valores, Convivencia y Ciudadanía.
Escuela de los Derechos de la Primera Infancia
ARTÍCULO 6: LINEAS DE ACCIÓN:
6.1. Escuela de Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario:









Formar, cuidar y proteger los derechos de la primera infancia.
Formar y capacitar en derechos civiles y políticos.
Formar y capacitar en derechos educativos y culturales
Formar y capacitar en derechos económicos y sociales
Formar y capacitar en derechos ambientales
Formar, cuidar y proteger los derechos humanos de las minorías étnicas y
de la sociedad civil.
Formar y capacitar en derechos de género
Formar en líneas de protección de los derechos humanos y del derecho
internacional humanitario.
Capacitar en líneas interdisciplinarias en derechos humanos y el derecho
internacional humanitario.
6.2. Escuela de Gobernabilidad, Democracia y Administración Pública:
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Para concretar el marco de acción de la Escuela de Gobernabilidad, Democracia y
Administración Pública, se ha considerado que las opciones de gobernabilidad
democrática dependen de una ecuación que valora el desarrollo políticoinstitucional, el desarrollo económico y social y la integración de la población. Así
se concluyen las siguientes líneas de acción:







Formar y capacitar en Estado, Democracia y sistemas políticos.
Formar y capacitar en políticas para la gobernabilidad, mediciones y política
pública
Formar y capacitar en gobernanza, política pública, gestión efectiva y
gerencia
Formar y capacitar en modelos participativos y control social, para la
participación de las minorías y la igualdad de oportunidades.
Adelantar y promover actividades de investigación, creación y divulgación
selecta, que comprendan aspectos políticos, estadísticos, económicos,
sociales y jurídicos que inciden en la democracia, la gestión pública y el
desarrollo.
Compartir experiencias nacionales e internacionales y propiciar
intercambios en la región.
Desarrollar estrategias y prácticas para el mejoramiento del desarrollo
humano a partir del conocimiento aplicado desde las entidades públicas y
las organizaciones civiles y comunitarias
6.3. Escuela de Valores, Convivencia y Ciudadanía




Formar y educar en principios valores democráticos.
Formar y educar para la convivencia
Formar y educar para la paz y la reconciliación
Educar para la ciudadanía.
6.4. Escuela de los Derechos de la Primera Infancia

Sensibilizar, formar y generar opinión frente a la garantía de derechos de
niños y niñas de la primera infancia.
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
Cualificar las habilidades y las prácticas de los servidores públicos para
responder integralmente a las necesidades de la primera infancia
Promover la generación de enfoques y propuestas pedagógicas para la
garantía del derecho a la educación con adaptabilidad y pertinencia de los
modelos pedagógicos a las necesidades de aprendizaje y la valoración de
la interculturalidad de la posibilidad de cambio e interacción.
Generar conocimiento y nuevas prácticas a partir de procesos de
investigación, sistematización y retroalimentación de actores
PARÁGRAFO: Para el cumplimiento de estas líneas de acción el Instituto
Iberoamericano para la Educación en Derechos Humanos IDEDH, podrá firmar
convenios con los Gobiernos Iberoamericanos y con las entidades públicas o
privadas que ejecuten programas o proyectos relacionados con las líneas de
acción del IDEDH.
CAPITULO III
ÓRGANOS DE DIRECCIÓN y ADMINISTRACIÓN
ARTICULO 7: ÓRGANOS: El Instituto IDEDH tendrá un órgano de dirección y
administración conformado por el Secretario General de la OEI, el Director
General del Instituto, el Director del Instituto en El Salvador y el Director del
Instituto en Uruguay
Contará con órgano asesor denominado Consejo Asesor.
ARTÍCULO 8: CONSEJO ASESOR: El Consejo Asesor estará integrado por once
(11) personalidades destacadas en actividades educativas, académicas,
investigativas, culturales y políticas de la comunidad iberoamericana, el Director
del IDEDH y el Secretario General de la OEI.
Tendrán las siguientes funciones:
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a. Asesorar y recomendar el Plan de Acción Anual del IDEDH que será
presentado por el Director General del Instituto previo aval del Secretario
General de la OEI.
b. Proponer alternativas y mecanismos de fortalecimiento del IDEDH mediante
acuerdos nacionales o internacionales.
c. Otorgar estímulos y distinciones a la labor investigativa y pedagógica
desarrollada por entidades educativas, científicas o culturales.
d. Propiciar la participación de entidades públicas y privadas del sector
educativo en los planes y programas del Instituto.
e. Recomendar, asesorar y fortalecer el Plan Anual de Presupuesto del
IDEDH.
ARTÍCULO 9: REUNIONES: El Consejo Asesor se reunirá ordinariamente de
manera anual y extraordinariamente cuando lo convoque algunos de sus
miembros.
ARTÍCULO 10: DEL DIRECTOR(A) GENERAL: El IDEDH tendrá un Director(a)
General nombrado por el Secretario General de la OEI y será el representante
legal del IDEDH. Podrá ser el Director de la Oficina de Bogotá y/o el
Representante Adjunto de dicha Oficina.
Las sedes delegadas del Instituto en El Salvador y Uruguay tendrán como Director
del Instituto a los Directores de las Oficinas en cada país.
El Director General y los Directores de las sedes delegadas gozarán en su
territorio de los privilegios, prerrogativas e inmunidades consagradas en los
acuerdos de sede de cada Oficina.
ARTÍCULO 11: FUNCIONES DEL DIRECTOR (A) GENERAL: Son funciones del
Director(a) General las siguientes:
a. Dirigir la política general del Instituto y los programas correspondientes;
vigilar su funcionamiento general y verificar los planes y programas de
conformidad con las políticas adoptadas.
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b. Diseñar y conformar en conjunto con los Coordinadores de las sedes
delegadas del IDEDH en la sede principal y en las sedes delegadas.
c. Presentar ante el Secretario General de la OEI el Plan de Acción Anual del
Instituto que contendrá el presupuesto y programas necesarios para dar
cumplimiento a los objetivos del Instituto tanto en la sede principal como en
las delegadas.
d. Dirigir, coordinar, vigilar y controlar el desarrollo de todas las funciones del
Instituto y dictar los actos necesarios para cumplir lo dispuesto por el
Consejo Asesor.
e. Nombrar y remover los funcionarios al servicio del Instituto en la sede
central de conformidad con las disposiciones vigentes sobre la materia.
f. Presentar al Secretario General de la OEI y al Consejo Asesor informes
anuales sobre el presupuesto ejecutado, la marcha general del Instituto, los
planes y programas ejecutados.
g. Señalar las funciones de los cargos correspondientes a la planta de
personal y los requisitos para su desempeño.
h. Velar por la conservación custodia y acrecentamiento del patrimonio
económico, científico, investigativo, cultural y artístico del Instituto en la
sede central y sus delegadas.
ARTICULO 12 ACTOS DEL DIRECTOR(A) GENERAL: Los actos o decisiones
administrativas que dicte el Director(a) General en el ejercicio de sus funciones se
denominarán Resoluciones las cuales se numerarán en forma consecutiva
indicado el día, mes y año en que se expidan.
CAPITULO IV
PATRIMONIO
ARTÍCULO 13: CONSTITUCIÓN: El patrimonio del Instituto estará constituido
principalmente por:
a. Aporte Fijo anual correspondiente a la suma de 150.000 dólares aportados
por la Secretaria General de la OEI en España. Que se concretará cada
año y que se fijará por cuotas o por proyecto.
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b. Aporte Fijo anual de la Oficina Regional de la OEI en Bogotá (Colombia)
equivalente a la suma de 150.000.000 dólares incrementada de manera
anual con base en el IPC que el Gobierno Colombiano decrete.
c. Aporte Fijo anual de los Gobiernos de Colombia, El Salvador y Uruguay.
d. Aportes Voluntarios de las empresas públicas o privadas a nivel
iberoamericano.
e. El inventario de bienes muebles e inmuebles, equipos y enseres.
f. Demás bienes e ingresos que perciba por la prestación de sus servicios o
posea a cualquier título en desarrollo de sus finalidades.
CAPITULO V
DE LA ESTRUCTURA
ARTICULO 14. El Instituto tendrá la siguiente estructura orgánica interna:
1. ÓRGANOS DE DIRECCIÓN:
1.1. Secretaría General de la OEI
1.2. Director General del Instituto
1.3 Coordinaciones del Instituto de Uruguay y El Salvador
2. ÓRGANOS DE ASESORIA:
2.1. Consejo Asesor
2.2. Departamento Jurídico, Financiero y Administrativo
2.3. Departamento de Estadística y Sistemas
2.4. Departamento de Investigación y Publicaciones
3. Coordinaciones Académicas
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3.1. Coordinador de la Escuela de Derechos Humanos y Derecho Internacional
Humanitario.
3.2. Coordinador de la Escuela de Gobernabilidad, Democracia y Administración
Pública
3.3. Coordinador Escuela de Valores, Convivencia y Ciudadanía.
3.4 Coordinador Escuela de los Derechos de la Primera Infancia
ARTÍCULO 15: GRUPOS DE TRABAJO: La Dirección General del instituto
conformará los grupos de trabajo temporales para el cumplimiento de las
actividades administrativas y académicas propias de la Institución, que permitan el
desarrollo de los objetivos misionales.
CAPITULO VI
DISPOSICIONES VARIAS
ARTÍCULO 16: GRAVÁMENES: El Instituto esta exonerado de gravámenes,
impuestos y tasas relacionadas con su constitución y funcionamiento por ser un
organismo especializado de la OEI.
Para realizar modificaciones o ajustes de los Estatutos, estos, serán presentados
en Conferencia anual de Ministros.
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