Física y Química 4º de ESO
Recuperación final
Alumno/a: ______________________________________________________________ 15-junio-2016
Debes justificar tus respuestas para poder alcanzar la puntuación máxima
Temas 1 a 3
1. Basándote en las estructuras electrónicas de los átomos de potasio y de oxígeno, justifica cuál será la fórmula
de la sustancia que forman cuando reaccionan y explica su significado. (20)
2. Representa las estructuras electrónicas de Lewis de las moléculas de O2, H2O y CH2Cl2. (20)
3. Escribiendo previamente sus estructuras electrónicas:
a) el tamaño de F y Cl. (10)
b) la reactividad de Be y Mg. (10)
4. Nombra o formula las sustancias siguientes. (25) (- 3 por fórmula errónea o no hecha)
Na2O
trióxido de azufre
NH3
hidróxido de sodio
Ag2S
cloruro de hierro (II)
H2CO3
ácido sulfúrico
Cu(NO3)2
hipoclorito de sodio
5. Escribe las fórmulas o los nombres de las sustancias siguientes: (15) (- 3 por fórmula errónea o no hecha)
CH3-CH2-CH2-CH=CH-CH3
CH3-CH2-CHOH-CH3
CH3-CH2-CH2-COOH
2,3-dimetilpentano
1,2-propanodiol
ácido etanoico
6. Uno de los gases responsables de la lluvia ácida es el SO3, que se forma por reacción del SO2 con O2. En un
recipiente que contiene 8000 moléculas de oxígeno se inyectan 6000 moléculas de dióxido de azufre. Indica
cuál es el reactivo limitante y cuál el reactivo en exceso, así como la composición de la mezcla que hay en el
recipiente una vez que se ha producido la reacción. (10)
7. Cuando el magnesio
(sólido) reacciona con disolución de ácido clorhídrico, se forma cloruro de magnesio
disuelto en agua (MgCl2) e hidrógeno gaseoso (H2). Si reaccionan totalmente 60 g de magnesio del 60% de
pureza, calcula:
a) La masa de gas que se desprende. (15)
b) El volumen de ácido clorhídrico de riqueza 120 g/L que habrá reaccionado. (15)
8. El propano (C3H8)es un gas que se utiliza con frecuencia como combustible doméstico, ya que reacciona con
oxígeno (O2) para formar dióxido de carbono y agua.
a) ¿De qué tipo de reacción se trata? ¿Es endotérmica o exotérmica? (5)
b) Calcula la masa de dióxido de carbono que se produce al quemar 1 kg de propano, así como la masa de
oxígeno necesaria y la masa de agua formada. (15)
9. La lejía doméstica es una disolución incolora que tiene un pH de 12,4. (10)
a) ¿Se trata de una disolución ácida o básica? (3)
b) ¿Con qué tipo de sustancia neutralizarías el efecto de la lejía? (4)
c) Si a una muestra de lejía en un tubo de ensayo le añades unas gotas de tintura de tornasol, ¿qué ocurrirá?
Recuerda que si el pH es menor de 6 la tintura de tornasol es de color rojo y por encima de pH 8 de color azul.
(3)
Calificación sobre 170 puntos
Temas 4 y 5
1.
Observa la gráfica siguiente, que corresponde a un coche que se está moviendo en línea recta por una
superficie lisa.
a) Explica el significado de los valores iniciales de la posición, la velocidad y la aceleración. (10)
b) Describe el movimiento del coche. (5)
c) Escribe las ecuaciones que describen su movimiento. (5)
2. Un coche de la policía está en el arcén de una carretera esperando que pase el automóvil de unos atracadores,
que se desplaza a 30 m/s. A los 20 segundos de pasar los ladrones, sale en su persecución con una velocidad
constante de 35 m/s. Si el coche de la policía lleva gasolina para recorrer solamente 4 Km, ¿alcanzará a los
ladrones? (20)
3. Desde lo alto del puente de San Miguel dejas caer una piedra y mides con el cronómetro de tu reloj que tarda
1,9 s tocar en el agua. ¿Qué altura tiene el puente sobre el agua del río? (10)
4. El Ferrari de la imagen es capaz de pasar 0 a 108 Km/h en 2,5 s.
a) Calcula su aceleración que lleva y el espacio que recorre en ese tiempo. (10)
b) Determina la aceleración de frenada si cuando lleva una velocidad de 324 km/h en la recta larga del circuito
ve un obstáculo a 300 m y debe detenerse sin chocar. (10)
5.
Continuando con el coche anterior, ten en cuenta que al moverse roza con el suelo, de forma que el
coeficiente de rozamiento es de 0,1. Representa el diagrama de las fuerzas que actúan sobre él cuando:
a1) está acelerando; a2) va a velocidad constante; a3) va frenando. (10)
b) Si la masa del coche es de 600 kg, calcula el valor de la fuerza de rozamiento. (10)
6. Una señora se desplaza en por un parque con una bicicleta de paseo de 27 pulgadas de diámetro (una pulgada
equivale a 2,54 cm). Si las ruedas giran a 120 rpm (“revoluciones por minuto”), calcula la velocidad que lleva la
bicicleta en km/h. (10)
7. Fíjate en el balancín de la imagen. Los dos asientos están a 90 cm del punto de apoyo. En el de la derecha se
sienta un niño de 30 kg, y en el de la izquierda un chico de 50 kg. Representando el diagrama de fuerzas,
determina dónde se debe sentar una chica de 40 kg para que la barra quede horizontal. (10)
8. Observa las imágenes siguientes:
a) ¿Qué fuerza hay que aplicar para que el muelle se estire un centímetro?. (5)
b) Si el muelle se estirase hasta los 9 cm, ¿qué masa colgaría del portapesas? (5)
9. a) Observa el camión de la imagen, que transporta un bloque de hielo sin rozamiento con la superficie de la
caja del camión. Explica lo que observas desde fuera cuando el camión arranca, y da una justificación en la que
utilices fuerzas. (10)
b) En la imagen puedes ver a Javier Fernández, el mejor patinador español de todos los tiempos, ejecutando una
pirueta en el aire. Representa todas las fuerzas que actúan sobre él, despreciando el rozamiento con el aire, e
indica el origen de cada una de ellas. (10)
Calificación sobre 140 puntos
Temas 6 y 7
Al sumergirla en agua, de densidad 1000 kg/m3
el dinamómetro marca 15 N. Identifica de qué material está hecho el sólido (densidades de los materiales en
kg/ m3: A= 8000; B= 6000; C= 4000; D= 2000) (20)
1. Se pesa una bola metálica con un dinamómetro, y marca 18 N.
2. Si la presión en Jaca, situada a 827 m de altura, es de 101300 Pa (1 atmósfera) y en la cima de Oroel es de
89050 Pa, calcula la altura que tiene la citada peña sobre el nivel del mar (daire = 1,3 kg/m3) (10)
3. La figura representa una rampa sin rozamiento seguida de un plano horizontal con rozamiento. Se deja en
libertad un cuerpo de 20 kg de masa desde el punto A. Calcula por consideraciones energéticas:
a) La velocidad del cuerpo en el punto B. (10)
b) ¿Cuál es la velocidad del cuerpo en el punto D si en el trayecto se pierde la mitad de la energía potencial
inicial a causa del rozamiento? (10)
c) Si todo el calor desprendido se utilizase para fundir estaño, que tiene un calor latente de fusión de 59 J/g,
¿qué masa de estaño se podría fundir? (10)
4. a) ¿Cuál es el principio en el que se basan las máquinas hidráulicas? ¿Qué se transmite íntegramente? (10)
b) Representa el diagrama de las fuerzas que actúan sobre un corcho que está flotando en el agua e indica el
agente de cada una de ellas. (5)
c) En las vías del tranvía y de los trenes hay juntas de dilatación. Da una razón a escala de partículas. (5)
5. Un ascensor de 340 Kg sube a velocidad constante de 2 m/s transportando 6 personas de 60 Kg cada una.
Desde la planta calle hasta el ático recorre 30 m.
a) Determina el trabajo efectivo que ha realizado el aparato durante la subida. (10)
b) ¿Qué potencia desarrolla en kW? (5)
c) Si su potencia nominal (teórica) es de 20 kW, calcula su rendimiento. (5)
6. a) Justifica por qué las presas de los pantanos tienen la forma de la imagen. Dibuja las fuerzas que actúan
sobre el muro de hormigón cerca dela superficie, a una profundidad intermedia y cerca del fondo. (10)
b) Usando el mismo calentador a la misma potencia y durante el mismo tiempo, ¿qué se calentará
más, 250 g de agua o 250 g de alcohol? (10)
Calor específico (J kg-1 K-1)
Agua
4180
Alcohol
2400
7. Un radiador de calefacción de 15 L de capacidad se encuentra vacío a 18 ºC. Tiene una masa de 20 Kg,
y está fabricado en aluminio (calor específico de 878 J kg-1 ºC-1). Si se llena con agua a una
temperatura de 85ºC, ¿qué temperatura máxima alcanzaría el radiador antes de ceder calor al aire de
la habitación en la que se encuentra? (Calor específico del agua = 4180 J kg-1 ºC-1; densidad del agua
= 1 kg/L) (20)
Calificación sobre 140 puntos
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