Helpful ideas for sharing this new book with a child
Anuncio
Ideas May 2014 Helpful ideas for sharing this new book with a child Good Night Moon By Margaret Wise Brown • Show your child(ren) the cover of the book • Ask your child(ren) what he/she thinks the story will be about. • Ask questions about the cover of the book: Which yellow letters can you name? What do you see when you look out the window? (stars and a moon) What do you see in the picture on the green wall? (a cow, a moon, grass) • Prior Knowledge Questions Do you see the moon at night or in the daytime? What do you do before you go to bed? (put on pajamas, brush teeth, get a favorite stuffed animal or toy) Who do you say good night to before you go to bed? • Read the story Goodnight Moon with your child Run your fingers along the words as you read from left to right; let your child turn the book pages. Use good expression as you read. • Descriptive Questions (focus on the concepts of color, size and shapes) What animals do you see in the story? (bunny, bears, cow, kittens, giraffe) Where is the clock? What color is the balloon? (red) • After the story… Ask your child to remember all the things the little bunny says “good night to”. (Good Night: room, moon, light, bears, chairs, kittens, mittens, clocks….) Let your child get his/her favorite good night item and draw a picture of it. ( teddy bear, racing car, doll) Take a “good night walk” with your child around your house. Have your child say “good night” to items they see. (Goodnight chair, Goodnight book, Goodnight door…) Building Blocks to Early Literacy Engage children in meaningful conversations about the illustrations you see in the books you are sharing together. Encourage your child to answer questions in complete sentences using four or more words—this will help develop your child’s vocabulary and oral language skills: What do you see in the bunny’s room? (I see a red balloon.) What shape is the moon? (The moon is a circle.) For additional guidance and support, call 305.891.READ The Children’s Trust Read to Learn Book Club is brought to you in collaboration with: Ideas Mayo 2014 Ideas útiles para compartir este nuevo libro con un niño Buenas Noches, Luna Por Margaret Wise Brown • Enséñale a tu hijo la cubierta del libro. • Pídele que adivine sobre qué tratará el cuento. • Haz las siguientes preguntas sobre la cubierta del libro: ¿Qué letras amarillas puedes nombrar? ¿Qué ves cuando miras por la ventana? (las estrellas y la luna) ¿Qué ves en el cuadro sobre la pared verde? (una vaca, la luna, hierba) • Preguntas de conocimientos previos: ¿Ves la luna durante la noche o durante el día? ¿Qué haces antes de ir a la cama? (ponerte el pijama, lavarte los dientes, tomar el animal de peluche o juguete favorito) ¿A quién le das las buenas noches antes de irte a la cama? • Lee el cuento Buenas noches, Luna con tu hijo. Mueve tu dedo sobre las palabras a medida que las vayas leyendo, de izquierda a derecha. Deja que tu niño pase las páginas. Al leer, hazlo con expresividad. • Preguntas descriptivas (se enfocan en los conceptos de color, tamaño y forma) ¿Qué animales ves en la historia? (conejo, osos, vaca, gatitos, jirafa) ¿Dónde está el reloj? ¿De qué color es el globo? (rojo) • Después del cuento… Pregúntale a tu hijo cuál es su color favorito. Pídele a tu hijo que recuerde todas las cosas a las que el conejito les dice “buenas noches”. (Buenas noches: habitación, luna, luz, osos, sillas, gatitos, guantes, relojes...) Deja que tu hijo tome su objeto preferido de las buenas noches y lo dibuje. (Oso de peluche, coche de carreras, muñeca) Da un “paseo de las buenas noches” con tu hijo por la casa. Pídele a tu hijo que desee las “buenas noches” a las cosas que ve. (Buenas noches, silla; Buenas noches, libro; Buenas noches, puerta) Elementos básicos en el desarrollo de la alfabetización temprana Haz que tus hijos participen en conversaciones significativas acerca de las ilustraciones que ven en los libros que leen contigo. Anima a tu hijo para que responda las preguntas con oraciones completas usando cuatro o más palabras: eso ayudará a desarrollar el vocabulario y las habilidades del lenguaje oral de tu hijo. ¿Qué ves en la habitación del conejo? (Veo un globo rojo) ¿Qué forma tiene la Luna? (La luna tiene forma de círculo) Para más consejos y ayuda, llama al 305.891.READ El Club de Lectura Leer Para Aprender es una colaboración de:
