CORRECCIÓN TEMA 13 Páginas 206 La península Itálica hacia el

CORRECCIÓN TEMA 13
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La península Itálica hacia el siglo VIII a.C.
1. De Norte a Sur: etruscos, sabinos, latinos, samnitas y griegos.
A mediados del siglo VIII a.C. algunas tribus de latinos se asentaron en las orillas del
Tíber. Para protegerse de inundaciones y enemigos se instalaron en siete colinas, donde
levantaron varios poblados que dieron origen a Roma.
2. Colonias griegas: se situaban en la Magna Grecia, en el sur de la Península Itálica y el
este de Sicilia. Colonias cartaginesas: en el oeste de Sicilia, en el norte de África, donde
destacaba Cartago, y en Cerdeña.
Los orígenes legendarios de Romas
3. La escultura representa una loba que amamanta a dos mellizos: Rómulo y Remo.
Según la leyenda, una loba los crió tras ser abandonados. Ellos serían los fundadores de
Roma.
4. La fundación de la ciudad se relaciona con Eneas porque la madre de Rómulo y Remo
era una descendiente de este héroe de la guerra de Troya.
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Plano de la Roma monárquica
5. En el plano se representa el núcleo original de la ciudad de Roma.
•
La ciudad se sitúa sobre siete colinas.
•
El río Tíber pasa junto al núcleo original de Roma.
6. Las siete colinas romanas son: Quirinal, Viminal, Esquilino, Celio, Aventino, Palatino,
Capitolio.
El primer emplazamiento latino se produjo en el Palatino.
Sintetiza
7. El origen de Rima lo encontramos en el siglo VIII a.C. cuando algunas tribus de latinos
se establecieron en el monte Palatino a las orillas del río Tiber.
La elección del lugar que después se convertiría en Roma respondía a razones
estratégicas. Para protegerse de las inundaciones provocadas por el río y de sus
enemigos, los latinos ocuparon las siete colinas más cercanas al Tíber. Estos poblados
fueron el origen de la ciudad de Roma.
8. La Roma primitiva tenía un régimen monárquico.
9. La monarquía etrusca engrandeció la ciudad de Roma. Realizó importantes obras de
ingeniería y edificios públicos con la construcción de puentes, acueductos y templos.
También se construyó el primer sistema de alcantarillado, la Cloaca Máxima, y el rey
Servio Tulio fortificó la ciudad con una muralla que rodeaba las siete colinas.
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Las instituciones romanas en tiempos de la república
1. La función de las instituciones era la siguiente:
– Los comicios: su cometido principal era votar las leyes y elegir a los magistrados.
– Magistrados: los más importantes eran los cónsules, que presidían las asambleas y
dirigían el ejército.
– Senado: se encargaba de ratificar las leyes aprobadas en los comicios y tenía potestad
para actuar en los temas referentes a política exterior y finanzas. La más importante era el
Senado, porque aconsejaba a los magistrados e intervenía en política exterior.
2. El Senado estaba formado por 300 antiguos magistrados, patricios en su inmensa
mayoría.
Los Comicios era la asamblea de los ciudadanos romanos para votar las leyes y elegir a
los magistrados. Había tres tipos de comicios: los comicios curiados, los comicios
tribunados y los comicios centuriados.
El voto en los comicios centuriados se basaba en la riqueza: se iniciaba con la votación de
los grupos más ricos (98) y paraba al llegar a la mayoría absoluta: 97 grupos de
ciudadanos sobre un total de 193. Por ello, los grupos más pobres no podían votar casi
nunca.
3. Era una oligarquía porque los derechos políticos y las propiedades territoriales estaban
restringidas a una parte muy pequeña de la población, los patricios.
Sintetiza
4. – Los patricios eran la minoría de familias aristocráticas que se consideraban herederas
de los fundadores de Roma. Eran los propietarios de las tierras y el ganado. Gobernaban
la ciudad.
– Los plebeyos eran aquellos habitantes que llegaron tras la fundación de la ciudad. Era el
grupo más numeroso.
5. La Ley de las Doce Tablas permitió la igualad ente los patricios y los plebeyos.
6. La ciudadanía romana se obtenía mediante el reconocimiento legal. Tras reconocer la
condición de ciudadanos a los plebeyos los grupos que carecían de derechos políticos
fueron las mujeres y los esclavos.
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Campamento militar y ejército romano
1. Vestía con túnica corta, pantalones por debajo de las rodillas y sandalias. Disponían de
armamento defensivo: coraza, casco, mandil y escudo; y ofensivo: lanza y espada.
2. Formación en cuña: consistía en una formación triangular con un ángulo agudo para
romper las filas enemigas.
Formación en tortuga: permitía a los soldados avanzar hasta las murallas enemigas,
protegidos por sus escudos en la parte superior y en los laterales.
Ambas tácticas tenían como objetivo atacar a las líneas enemigas, a la vez que se
protegían de los embistes contrarios.
3. Los campamentos tenían planta cuadrada o rectangular. Estaban rodeados por una
empalizada y torres defensivas. Su interior se organizaba como una ciudad, con calles y
una plaza central en la que estaban las edificaciones principales. Las calles principales
eran: el cardo, de norte a sur, y el decumano, de este a oeste.
En el interior del campamento había construcciones para albergar a los soldados y a los
oficiales, así como edificios de infraestructura para el mantenimiento del ejército: hornos
de pan, talleres de armamento, establos, hospitales... También había edificios para las
oficinas de los jefes militares, un templo y espacios públicos como los baños.
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1. Las tres grandes áreas culturales son los iberos, los celtas y los celtiberos. Los
pueblos ibéricos ocupaban las tierras del Este y Sur peninsular. Los pueblos célticos
estaban instalados por el centro, Oeste y Norte de la Península. Los pueblos celtibéricos
se situaban entre el Este de la Meseta y en el Sistema Ibérico, en el punto de contacto
entre los poblados ibéricos y celtas.
El origen de los pueblos celtiberos fue el contacto entre los pueblos iberos y celtas.
2. Los poblados se construían en lugares elevados como se aprecia en la ilustración bien
podía ser una colina o una meseta. Esta elección del lugar respondía a fines defensivos
pero como en algunos lados del poblado la accesibilidad podía ser más fácil la ciudad se
amurallaba.
Las murallas se adaptaban al relieve del terreno. En los poblados de altura la muralla
encerraba las zonas edificadas y otros espacios destinados a guardar el ganado.
3. El urbanismo de estas ciudades estaba condicionado por la orografía. Una calle
principal recorría todo el poblado de este a oeste. Desde este eje principal se
comunicaban las zonas abiertas del poblado alrededor de las manzanas de viviendas. El
resto de calles eran paralelas a la principal y se caracterizaban por su estrechez porque
ocupaban el espacio entre viviendas.
Como se aprecia en la imagen, el espacio urbano estaba delimitado claramente por las
murallas. Las calles eran estrechas y las casas se llegaban a construir al lado de la
muralla de tal manera que le sirven de refuerzo.
La edificación señalada con la letra A se encuentra rodeada de torreones para facilitar la
defensa. Es el edificio más destacado en altura y construido con materiales
diferenciados. Por estas razones, el edificio se corresponde con la residencia del caudillo
o jefe del poblado.
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La conquista de Roma
4. – Primera fase, Roma en el año 264 a.C.: comprendía la mayor parte de la Península
Itálica.
– Segunda fase, del 264 al 201 a.C.: el sureste de Hispania y la cuenca del río Po.
– Tercera fase, del 201 a.C. al 60 a.C.: conquista del resto de la Península Itálica, Sicilia,
Córcega y Cerdeña, el sur de Francia y la Península Ibérica, Cartago, la Cirenaica,
Grecia, Siria, Asia y Dalmacia.
– Cuarta fase, del 60 a.C. al 14 a.C.: la Galia, Mauritania, África, Egipto, Recia, Panonia,
Macedonia.
– Quinta fase, del 14 al 117 d.C.: Britania, Dacia, Ponto.
Sintetiza
5. El ejército romano tenía superioridad numérica, mejor
militares más elaboradas.
armamento y estrategias
6. Roma se enfrentó a Cartago entre los siglos III y II a.C. debido al interés de ambos por
dominar el Mediterráneo. Este enfrentamiento entre Cartago y Roma se conoce como
Guerras Púnicas.
7. Las conquistas enriquecieron a los que se beneficiaron de los botines de guerra, el
cobro de impuestos, la compra de esclavos y la explotación de latifundios. Los
campesinos salieron muy perjudicados porque tuvieron que abandonar y vender sus
tierras para ir a la guerra.
El malestar general desembocó en conflictos sociales, como el liderado por los hermanos
Graco en el siglo II a.C.
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1. Edificios públicos que reflejan el poder imperial: los palacios imperiales, el Circo
Máximo y el Coliseo.
2. Edificios de culto: el templo de Júpiter en el Capitolino y el Templo de Venus.
Construcciones de ocio: las Termas de Trajano y el teatro de Marcelo.
3. Las causas fueron: la disminución de las guerras; la romanización de los territorios
conquistados; la centralización del poder político imperial en la ciudad. Roma tenía en el
siglo II más de un millón de habitantes.
Sintetiza
4. Octavio Augusto era hijo adoptivo de Julio César. Tras la muerte de Julio César se
produjo una guerra civil en la que salió victorioso Octavio. El Senado le concedió en el
año 27 a.C. el título de Augusto (“elegido por los Dioses”).
Augusto inauguró una nueva forma de gobierno: el Imperio. El emperador concentraba
todos los poderes: convocaba al Senado, reunía los comicios, nombraba a los
magistrados y dictaba todas las órdenes que se aplicaban en el Imperio. Fue nombrado
cónsul vitalicio.
También ejerció un gran poder militar porque con el título de emperador fue el jefe del
ejército.
Además, era la primera autoridad religiosa y se le designó gran pontífice. Al morir, fue
divinizado y se extendió el culto al emperador.
5. En la República, el gobierno recaía en tres instituciones: los Comicios, la Asamblea, el
Senado. En el Imperio, una persona, el emperador, concentraba los poderes civiles y
militares.
Aunque las instituciones republicanas continuaron existiendo durante el Imperio fueron
desposeídas de sus funciones.
6. El período de prosperidad de la pax romana tuvo lugar a lo largo de los siglos I y II d.C.
porque apenas se produjeron conflictos sociales y guerras exteriores.
Esto fue posible porque se había alcanzado la máxima expansión del Imperio y un
poderoso ejército garantizaba la paz interior y defendía las fronteras del Imperio de los
ataques de otros pueblos.
7. La romanización fue la adopción de la lengua y la cultura latinas en los territorios que
conformaban el Imperio romano. La romanización se vio impulsada con la equiparación
jurídica de todos los habitantes al concedérseles la ciudadanía en el año 212.
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1. – Arado: en el ángulo superior izquierdo de la imagen. Era arrastrado por una pareja de
bueyes y realizaba surcos en la tierra para poder sembrar.
– La prensa de aceite: se encuentra en el patio central. Un eje en forma de espárrago
movía una muela de piedra bajo la que se colocaban las aceitunas.
– Molino de grano: en la dependencia próxima al dormitorio de los esclavos. Funcionaba
por un engranaje engarzado a una muela y accionado por un animal.
2. – En el patio central encontramos una prensa de aceite, para prensar aceitunas.
– En el ángulo inferior derecho de la casa hay un molino de grano, para moler
cereales como el trigo.
– En la dependencia contigua hay un granero, para almacenar el grano
– Al lado de la prensa hay un almacén, para guardar las jarras con productos como
vino, agua, aceite, comida...
Productos y rutas comerciales en el imperio romano
3. El mar Mediterráneo era el principal eje comercial.
4. Ostia, junto a Roma, Alejandría y Antioquía.
5. Trigo: Egipto, Cartago, Galia, Hispania, Panonia, Sicilia. / Aceite: Bética, Cartago,
Cirenaica, Egipto, Asia Menor. / Vino: Galia, Egipto, Cirenaica, Hispania, Asia Menor. /
Hierro: Hispania. / Oro: Hispania, Asia Menor. / Plata: Hispania, Galia, Grecia, la actual
Bosnia-Herzegovina. / Estaño: Asia Menor. / Cobre: Hispania, Grecia. / Caballos:
Cirenaica, Cartago, Numidia, Asia Menor. / Cerámica: Cartago, Galia, Roma, Grecia, Asia
Menor. / Mármol: Asia Menor. / Madera: Numidia, Siria, Asia Menor, Galia, Dalmacia.
Sintetiza
6. Los latifundios eran grandes extensiones de tierra propiedad de patricios o grandes
comerciantes. Las tierras eran trabajadas por esclavos. Por su parte, las colonias eran
trabajadas por sus propietarios para su subsistencia.
Los propietarios no eran ricos sino licenciados del ejército que se les entregaba para su
manutención.
El ager publicus era el conjunto de tierras que habían sido confiscadas por Roma a raíz
de sus conquistas.
7. La moneda ayudó al desarrollo comercial del Imperio porque era sólida y válida en
todos sus territorios.
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La sociedad durante el Imperio
1. Ciudadanos. Eran hombres libres: comprendía a los senadores y administradores del
imperio, la nobilitas y la plebe (artesanos, campesinos y plebe urbana). Existía una clara
diferencia de riqueza entre ellos.
No ciudadanos. Eran los esclavos y los libertos. No tenían derechos y los esclavos no
tenían ni libertad personal.
2. La ciudadanía romana comportaba los siguientes derechos: sufragio activo, elegible
para cargos públicos y posibilidad de apelar ante la asamblea del pueblo contra la
sentencia de azotes o muerte.
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Una ciudad romana
3. Respuesta personal. La ciudad romana, delimitada por murallas, tenía una estructura
cuadriculada y su trazado era regular. En el centro se ubicaba el foro, donde estaban los
edificios públicos: el templo, la basílica o la curia. Disponía de alcantarillas y canalización
de aguas.
4. Edificios singulares: el anfiteatro, el teatro, las termas y algunos de los edificios del foro,
como el templo.
La función del anfiteatro estaba relacionada con el ocio y el espectáculo. Los teatros eran
edificios públicos destinados a la representación, en principio de tragedias, y
posteriormente también de comedias.
El foro tenía una carácter plurifuncional ya que en él se ubicaban edificios de tipo religioso
(templos y altares), comercial (tabernas) y político (la curia).
5. La escena izquierda representa el día a día en una carnicería, en la que se están
cortando piezas de carne. La segunda imagen es una fotografía de una báscula original
romana, instrumento básico en toda actividad artesanal. La escena que representa la
tercera imagen muestra el taller de un herrero, que está trabajando objetos de hierro.
6. Las personas se trasladaban a caballo o a pie. La gente más poderosa, en literas. Las
mercancías se transporta ban en recipientes, en caballos y en carros.
Sintetiza
7. La sociedad romana se dividía en dos grandes grupos: los libres y los esclavos. Los
extranjeros eran hombres libres pero carecían de derechos políticos.
8. Los grupos sociales de la Roma Imperial eran: la nobilitas, los caballeros, la plebe, los
libertos y los esclavos.
9. La principal obligación era tener hijos y cuidar de la casa. Los derechos políticos de las
mujeres eran escasos: pero eran respetadas en la vida social. Vivían bajo la potestad
masculina: primero del padre, luego del marido. Había diferencias según su posición
social.
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Las invasiones bárbaras
1. El Imperio romano se dividió el año 395 entre el Imperio romano de Occidente y el
Imperio romano de Oriente.
El Imperio romano de Occidente, correspondió a Honorio. La capital era Roma y ocupaba
los territorios desde el mar Adriático hasta el Atlántico y el norte de África.
El Imperio romano de Oriente, correspondió a Arcadio. La capital era Constantinopla y
comprendía Macedonia, Grecia, Anatolia, los territorios de las actuales Jordania, Chipre,
Siria, Líbano, Israel, norte de Egipto y Libia.
2. Los pueblos germánicos que penetraron en los territorios imperiales fueron, de norte a
sur: anglos, sajones, vándalos, suevos, burgundios, alamanes, ostrogodos y visigodos.
Lo hicieron a principios del siglo V presionados por otro pueblo, que procedía de las
estepas asiáticas.
Sintetiza
3. Respuesta personal. Proponemos como causas de la crisis del siglo III: los ataques de
los pueblos germánicos; el desgobierno político y la pérdida de autoridad del emperador;
el poder creciente de los militares y la crisis económica.
4. Teodosio decretó la división del Imperio en el 395. La causa principal fue la mejora de la
defensa del Imperio.
El Imperio de Oriente era más rico y poblado y pudo mantener su territorio y autoridad. El
Imperio de Occidente, más empobrecido, fue incapaz de subsistir al empuje de los
diferentes pueblos bárbaros.5. Los pueblos germánicos invasores se instalaron en los
territorios del Imperio romano y fueron creando reinos propios e independientes.
5. Los pueblos germánicos invasores se instalaron en los territorios del Imperio romano y
fueron creando reinos propios e independientes.
6. Respuesta personal. Se trata de un convencionalismo que hace referencia a la
aparición de nuevos modelos sociales y políticos en lo que conocemos como Europa
Occidental.
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1. Completa el mapa conceptual
Roma
– tuvo: formas de gobierno:
•
•
•
Monarquía: caracterizada por: el rey tenía los máximos poderes.
República: caracterizada por: el gobierno se basaba en los Comicios, los
Magistrados y el Senado.
Imperio: caracterizado por: el emperador concentraba los poderes civiles y
militares.
– conquistó: un gran imperio:
•
•
•
localizado en: la actual Península Itálica, los territorios que rodeaban el mar
Mediteráneo y otras áreas como Hispania, Galia, el sur de Gran Bretaña, etc.
gracias a: su riqueza y su poderoso ejército.
con dos grandes etapas: pax romana, que fue una época de: paz y prosperidad /
crisis, debido a la presión de los pueblos germánicos, la debilidad del poder
imperial y la fuerza del ejército
– fundó:
•
•
ciudades: que desarrollaban una actividad comercial y artesanal.
villas: que desarrollaban una actividad agrícola.
– creó: una sociedad: formada por:
•
•
hombres libres: ciudadanos (nobilitas, senadores y administradores del Estado
y plebe urbana).
no ciudadanos.
2. Sintetiza
1. La ciudad de Roma se fundó a mediados del siglo VIII a. C. en los poblados levantados
en siete colinas próximas al río Tíber. La primera forma de gobierno de la ciudad de Roma
fue la Monarquía.
2. La vida política de la República romana estaba regida por tres instituciones:
•
•
•
– Los Comicios, que consistían en la asamblea de los ciudadanos romanos con el
objetivo de aprobar las leyes y elegir a los magistrados.
– Los Magistrados, que gobernaban la ciudad. Entre ellos destacaban los
cónsules, pretores, censores, etc.
– El Senado, que estaba formado por 300 antiguos magistrados. Sus funciones
eran ratificar las leyes y velar por la política exterior y las finanzas.
Durante el Imperio, una persona, el emperador, concentraba todos los poderes que
antes tenían los magistrados. Además era jefe del ejército, cónsul vitalicio y gran pontífice.
3. Las causas de la expansión de Roma fueron: el incremento de su riqueza; su interés
por dominar el mar Mediterráneo y obtener el predominio del comercio marítimo; la
posesión de un ejército numeroso y preparado.
Las consecuencias de la expansión fueron: conflictos y revueltas debidas a las
desigualdades sociales y el estallido de guerras civiles.
4. La crisis de la República Romana se produjo como consecuencia de que el sistema
republicano estaba pensado para gobernar una ciudad pero no un Imperio. La ampliación
de las conquistas territoriales generó una serie de conflictos sociales y guerras civiles
entre militares.
5. Las dos grandes etapas del Imperio romano son: la pax romana y la crisis final.
Podemos resumir sus características principales de la siguiente forma:
– Pax romana: durante los siglos I y II d.C. el Imperio gozó de una época de esplendor y
prosperidad en la que disminuyeron las guerras y hubo paz.
– Crisis final: A partir del siglo III d.C. el Imperio romano entró en una progresiva crisis
que desembocó en la desintegración de su parte occidental. Las causas de esta crisis
fueron principalmente: la presión de los pueblos bárbaros, el empobrecimiento de la
sociedad como resultado de una profunda crisis económica y la pérdida de poder de los
emperadores en las provincias en beneficio de sus jefes militares.
6. Entre las características de la economía y la sociedad romana destacan: el
predominio del comercio y la artesanía; una agricultura desarrollada y mecanizada; una
sociedad urbana, jerarquizada pero abierta.
7. La nueva religión surgida en el Imperio romano fue el Cristianismo.
La nueva religión se basaba en el fomento de un conjunto de virtudes como la bondad, la
caridad, la solidaridad y la igualdad.
8. Las invasiones bárbaras fueron la llegada de sucesivas invasiones de diversos pueblos
germánicos (suevos, vándalos, alanos, visigodos, etc.) que traspasaron las fronteras del
Imperio Occidental y se instalaron en él. Las invasiones se produjeron a partir del siglo III.
3. Define conceptos
- patricios: grupo social formado por una minoría de las familias aristocráticas que se
consideraban descendientes de los fundadores de Roma. Se organizaban en grandes
familias, eran propietarios de tierras y ganado, y gobernaba la ciudad.
– magistrados: ciudadanos elegidos anualmente y gobernaban la ciudad.
– comicios: reunión en asamblea de los ciudadanos romanos para votar las leyes y elegir
a los magistrados.
– bárbaros: pueblos extranjeros que vivían fuera de los límites del Imperio romano.
- plebeyos: grupo social integrado por campesinos, artesanos y comerciantes. Llegaron a
la ciudad posteriormente a su fundación. No tenían propiedades territoriales y carecían de
derechos políticos.
- Imperio: sistema de gobierno inaugurado con Octavio Augusto caracterizado por la
concentración de todos los poderes civiles y militares en manos del emperador.
–cónsules: magistrados superiores de la República romana que presidían las asambleas,
convocan al Senado y dirigían el ejército.
– limes: fronteras del Imperio romano.
– República: sistema político que adoptó Roma en el año 509 a.C. tras el gobierno del
último monarca etrusco: Tarquino el Soberbio.
– etruscos: pueblo que dominó y ocupó el territorio del Lacio. Los tres último reyes de la
época monárquica eran etruscos.
– tribuno de la plebe: representante de los plebeyos que defendía sus intereses.
– pax romana: período entre los siglos I y II d.C. en el que apenas hubo conflictos
sociales y guerras exteriores.
4. Identifica los elementos
a) Los números corresponden a estos elementos del equipo: 1: casco. / 2: armadura. / 3:
espada. / 4: mandil. / 5: lanza. / 6: sandalias. / 7: escudo. / 8: daga.
b) El ejército romano estaba formado por todos los ciudadanos de 17 a 60 años que eran
convocados por la República. Se organizaba en legiones de 4.200 soldados que a su vez
se dividían en centurias.
c) En la formación en cuña, los legionarios formaban un ángulo agudo. Se utilizaba para
introducirse en las filas enemigas.
En la formación en tortuga los soldados se protegían con su escudo por los lados y por la
parte superior. Era una formación adecuada para el asalto de las murallas enemigas.
5. Aprende a analizar un mapa histórico
a) Descripción de la información
– El mapa muestra los territorios conquistados por el Imperio romano. Abarca desde el
siglo IV a.C. hasta el II d.C. El espacio geográfico corresponde a la franja costera del
norte de África, a la mayor parte de la Europa occidental, a la mitad meridional de la
Europa oriental y a los territorios del Oriente Medio incluyendo Asia Menor.
– Amarillo: etapa de conquista de la Península Itálica (343 y 272 a.C.). Verde: período de
expansión republicana (267 a 27 a.C.). Lila: territorios conquistados en la época de
Augusto (27 a.C. - 14 d.C.). Naranja: las zonas conquistadas en los siglos I y II d.C.
La línea azul marca el limes, la frontera o las fronteras orientales del Imperio romano.
Divide en dos Germania hasta Panonia. Recorre la parte septentrional de Dacia. El Norte
de Tracia. La desembocadura del Don, en el mar Negro. El Sur de Numidia y el Este de
Mauritania.
– Las provincias eran:
En la mitad occidental de Europa: Hispania, Galia, Britania, Germania e Italia.
En la mitad oriental de Europa: Panonia, Dalmacia, Macedonia, Tracia y Dacia.
En el Oriente Próximo: Asia, Capadocia, Armenia, Mesopotamia, Phoenicia, Judea,
Arabia.
En el norte de África: Egipto, Cirenaica, África, Numidia y Mauritania.
– Los romanos lo denominaron Mare Nostrum porque dominaban los territorios de su
costa.
b) Análisis
- Roma conquistó su Imperio en cinco etapas: hasta el 264 a.C; del 264 a.C. al 201 a.C.;
del 201 a.C al 60 a.C.; del 60 a.C. al 14 d.C.; del 14 d.C. Al 117 d.C. La conquista duró
381 años.
- La fase de máxima expansión fue la cuarta, del 60 a.C. al 14 d.C. Se completó la
conquista de Hispania, se conquistó la Galia, el resto de la Narbonense, Retia, Panonia, el
resto de Macedonia, Egipto y la mitad occidental de la costa africana. Las conquistas
cesaron a inicios del siglo II d.C.
c) Síntesis
–
Las conquistas significaron el flujo hacia Roma de una gran cantidad de bienes y
riquezas provenientes de las distintas partes del Imperio. En contrapartida, la inmensidad
del territorio del imperio dificultaba su administración.
– Las consecuencias para los pueblos conquistados por Roma fueron la progresiva
unificación en elámbito lingüístico (el latín), urbanístico (el modelo de ciudad romana),
político (la jerarquía de autoridades: gobernadores, pretores...), jurídico (el derecho
romano) y cultural (los diferentes tipos de espectáculos, las celebraciones religiosas...).
6. Elabora un esquema
El esquema se completará del siguiente modo: Asamblea de ciudadanos: comicios. /
Gobierno de la ciudad: magistrados. / Dirigen la política exterior: Senado.
7. Analiza un texto
El autor defiende que debe darse un mejor trato a los esclavos, a los que la sociedad
romana, a la que él pertenece, trata de forma injusta. Los hombres libres se comportan de
forma soberbia con ellos.
Los argumentos que utiliza para defender su tesis son los siguientes:
–
Los esclavos nacen, viven y mueren de igual forma que los hombres libres. El ciclo
vital de las personas es el mismo para todos.
– Séneca opina que deberíamos tratar a las personas que se hallan en una situación de
inferioridad tal y como desearíamos que nuestros jefes o superiores nos trataran a
nosotros.
8. Describe la imagen
Actividad personal. La escena representa la carga de un barco en un puerto
romano. A la izquierda se ve el piloto que manipula el timón. A la derecha, unos hombres
suben los productos por una rampa.
Destacaremos que el comercio marítimo tuvo una gran importancia en la economía
romana, porque era el medio más rápido y seguro para transportar mercancías por el
Imperio.
De esta manera, se comerciaban productos como el vino de Hispania, el aceite del
Norte de África, el trigo de Egipto. Los esclavos, las pieles y el ámbar provenían del
Báltico y de Germania. De África importaban marfil, oro, animales para el circo, incienso y
esclavos. Y de la India y China, piedras preciosas, sedas y perfumes.